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Actividades para la lectura y la escritura.
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Libro de texto de Inside Your Body Top Natural Primaria recomendado para la asignatura de Medio Natural y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2014 con el código EAN 9788468020020. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Lectojuegos 08 recomendado para la asignatura de Comprensión Lectora Castellano y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2014 con el código EAN 9788484127123. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Camallarg 11 Comprensió Lectora 6E Primària recomendado para la asignatura de Comprensión Lectora Catalán y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2013 con el código EAN 9788468200743. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Avaluem Competències 1R Primària recomendado para la asignatura de Competencias Básicas y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132312. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Quadern Traços/Construïm/14 recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2014 con el código EAN 9788466134897. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Cuaderno de caligrafía 6. En este cuaderno se trabaja:- El abecedario.
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Cuaderno de cálculo mental 4. En este cuaderno se trabaja:- Sumas, restas y multiplicaciones. - Números hasta el 9.999.
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Quadern de càlcul mental 1. En aquest quadern es treballa:-Taules de la suma. - Nombres fins al 49.
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Libro de texto de Gramática Ortografia Primaria Primaria recomendado para la asignatura de Ortografía Castellano y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2012 con el código EAN 9788429470550. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Matemáticas 1.º Eso. Refuerzo. Cuaderno recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2011 con el código EAN 9788467359848. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Los cuentos son, entre otras muchas cosas, una puertamßgica que se abre a la imaginaci≤n y tambiΘn una delas sendas en las que el trßnsito conjunto de adultos y ni±os conduce a Θstos ·ltimos a apropiarse e incorporar, ademßs de la cultura, desarrollos especialmente ·tiles en nuestra especie: sentimientos, emociones, empatφa, costumbres y hßbitos de nuestra sociedad,comprensi≤n social y muchos otros de indudable significaci≤n humana. Los ni±os y ni±as con desarrollo normal o neurotφpico dispone de esta maravillosa herramienta, el cuento, con infinitas posibilidades temßticasy m·ltiples adaptaciones en funci≤n de la edad, el contexto, la finalidad, el sentido, etc. Los ni±os condesarrollo normal puede, sin ninguna dificultad, atravesar todas esas puertas y caminar por todas esas sendas de los cuentos. Pero, ┐quΘ ocurre con los ni±osque no tienen ese desarrollo tφpico? ┐QuΘ ocurre conlos ni±os y ni±as con autismo? Ni±os en los que el alto nivel de abstracci≤n del lenguaje (oral y escrito)se constituye en un obstßculo de difφcil soluci≤n para sus posibilidades, en los que el procesamiento desecuencias narrativas de acontecimientos, mediante ellenguaje oral y escrito, es un intento vano, constantemente salpicado de vacφos, de coronar la monta±a designificaci≤n y sentido del cuento. ┐C≤mo hacer paraque una mente ôhiperrealistaË, en la que las cosas son blancas o negras pero no hay tonalidades, en la que la imaginaci≤n estß encadenada a la realidad fφsica, pueda tambiΘn disponer de forma efectiva de esa maravillosa herramienta que es el cuento? Aunque el ni±oy la ni±a con autismo, a diferencia de los ni±os condesarrollo normal, puede contar con la aparente ventaja de ser esencialmente unos ôaprendices visualesË yentender y almacenar la informaci≤n de manera visual, sin embargo, las imßgenes y dibujos de los cuentoshabitualmente disponibles en el mercado no siempre re·nen las caracterφsticas id≤neas y, en general, pueden estar supeditadas al desarrollo de los muchos y abstractos conceptos del contenido que se recoge en el gui≤n escrito del cuento. A·n cuando pueda ser vßlidala aseveraci≤n: ôUna imagen vale mßs que mil palabrasË, en el caso de los ni±os con autismo es mßs conveniente y efectivo para ellos que las imßgenes se relacionen con situaciones concretas. Se desprende, por tanto, una clara necesidad de disponer de cuentos adaptados, cuentos en los que se minimice el nivel de abstracci≤n de las imßgenes y del texto, que se adapte eltipo de letra (por ejemplo, para los ni±os con autismo, en determinados momentos evolutivos, es mßs efectivo la utilizaci≤n de may·sculas), que se articule unaestructura narrativa sencilla en la que las imßgenesy los dibujos realistas dominen en el gui≤n y el lenguaje escrito se supedite a ellas, que permitan distintas finalidades: facilitar la comprensi≤n del lenguaje, favorecer la lectura, incrementar habilidades deatenci≤n, posibilitar el aprendizaje de comportamientos y normas sociales en distintos contextos, dar guφay orientaci≤n en la soluci≤n de problemas cotidianos, à y, en definitiva, construir, en la medida de lo posible, cimientos sobre los que sea posible acceder al mundo de significaci≤n compartida y placentera quela magia del cuento permite. Esta colecci≤n surge como un intento de dar respuesta a esa necesidad y ponea disposici≤n de padres y educadores de ni±os con autismo una serie de cuentos que se ajustan a ese estilode pensamiento concreto e hiperrealista. Ademßs, alincorporar oraciones sencillas construidas no solo con la palabra escrita sino tambiΘn con pictogramas claros, esta colecci≤n de cuentos se convierte en una herramienta muy atractiva para la estimulaci≤n de los procesos de lectoescritura. En definitiva, con estos cuentos se ha buscado que los ni±os que estßn comenzando a leer y los ni±os y ni±as con autismo puedan aprender, divertirse y disfrutar de esa maravillosa herramienta que es el cuento.
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Quadern Vuit i mig Quadern 9 Matemátiques recomanat per Matemàtiques per al curs de 4t Primària amb una edat recomanada de 9 a 10 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430779703. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Quadern Vuit i mig Quadern 10 Matemátiques recomanat per Matemàtiques per al curs de 4t Primària amb una edat recomanada de 9 a 10 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430779710. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Cuaderno Geografía E Historia 4 ESO. Prodigi
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Exam training for every task type. 7 practice tests-6 tests in this book and access to 1 Online PracticeTest. Online Practice Test with automatic marking, instant feedback on answers, tips and Oxford Advanced Learner's Dictionary search to support independent learning. Explanatory answer key with sample Writing answers and examiner commentary to improve students' confidence. Audio for listening tests on CD and mp3 download.
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OUP Oxf.Preparation B1 KEY schools/+k
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Fourth edition of the full-colour Cambridge English:Young Learners (YLE) preparation activities for all three levels of the test (Starters, Movers, Flyers) updated to reflect the new revised specifications whichwill be out in January 2018. Fun for Movers Student's Book provides full-colour preparation for CambridgeEnglish: Movers. Fun activities balanced with exam-style questions practise all the areas of the syllabusin a communicative way and support young learners inthe areas they find most difficult. Listening material to accompany the Student's Book is available online for download or as a separate Audio CD. Grammar andvocabulary activities get students practising onlinein their own time via an access code in the book. The Home Fun Booklet allows students to practice vocabulary at home.
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MÉTODO 2 de español, nivel A2, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. - El CUADERNO DE EJERCICIOS tiene dos partes diferenciadas: Concentrados en la lengua. Concentrados en las destrezas. La primera parte contempla la práctica de todas las cuestiones lingüísticas, tanto gramaticales como léxicas, fonéticas y ortográficas, de forma integrada. La segunda parte ejercita las habilidades comunicativas orales y escritas, receptivas y productivas. Pero la gran novedad de este diseño es que le permite al estudiante la práctica por destrezas de los contenidos programados para la unidad, siguiendo de cerca el modelo de actividades de los exámenes DELE. Las secciones de esta segunda parte son las siguientes: - LEEMOS - ESCUCHAMOS - NOS COMUNICAMOS POR ESCRITO - DIALOGAMOS
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Nautral Science 5 Outside the Box Student's Book es un libro del alumnado para la asignatura bilingüe de Science de 1ero de Educación Primaria. Formato impreso y con todos los Proyectos del libro. Versión Digital incluida.
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Collaborate, create, and learn together Transform your classroom into a collaborative learning environment with Synchronize. Students learn more than language as they create projects following manageable step-by-step tasks in each unit to achieve real, practical outcomes. With five levels to choose from, Synchronize lets you choose where to start and finish at the exact level that you and your class need.
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Open Up your world Activate your students through a course which takes video to the next level and taps into their real world. Develop the tools needed for authentic communication and the values of global citizenship, mediation, emotional wellbeing and intercultural openness. Enjoy all the benefits of using the print and the digital book whenever the situation requires, both in and outside the classroom through the blended solution.
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