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Bachillerato
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Matemàtiques I.
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MGH B2 Dibujo técnico
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Objectiu: Interpretar la realitat aplicant els mètodes científics en projectes d#investigació per a resoldre problemes. Revola posa el focus en: # El plantejament de qüestions científiques basades en l#observació directa o indirecta del món i promoure iniciatives relacionades amb la salut i la sostenibilitat. # Comprendre per a aprendre, establir connexions amb situacions quotidianes que desperten l#esperit creatiu i emprenedor per a desenvolupar el pensament científic.
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Objectiu: Fomentar l#eficàcia comunicativa en la producció, la recepció i la interacció oral, escrita i multimodal dels i les alumnes. Revola posa el focus en: - El reconeixement de la diversitat lingüística i dialectal a Espanya i arreu del món. - La reflexió sobre la llengua i com s#usa. - L#alfabetització informacional. - El foment de la lectura tant autònoma com guiada.
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El proyecto Savia para Filosofía se basa en los contenidos curriculares y parte del contexto del alumno con el fin de fomentar la práctica filosófica en el aula. Apostamos por la comprensión de textos, el fomentodel pensamiento abstracto y la construcción de razonamientos lógicos y éticos. Orientado a entender la filosofía no solo como un saber, sino como una herramienta para desarrollar las habilidades que fomentan elpensamiento crítico.El proyecto se basa en la metodología del programa Filosofía para Niños. Se fomentan el diálogo en el aula con actividades en grupo y la construcción del pensamiento filosófico del alumno perfeccionando el lenguaje para pensar con claridad. Se pone atención en el desarrollo de habilidades de pensamiento, como detectar falacias, formular hipótesis, dar buenas razones, hacer analogías, poner ejemplos odesarrollar el pensamiento creativo.Acompañamos la exposición de contenidos con propuestas de comentariosde texto, disertaciones, planes de diálogo, dilemas morales y análisis de películas.
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In this dark and powerful collection, David Almond presents a series of 'living' stories inspired by his childhood that capture the imagination.
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Diego lives in prison with his mother and sister, looking after them until the day he accidentally breaks the rules. Suddenly the family are in trouble and Diego needs money to save them. When one of his friends offers to help, Diego gives in to temptation. But he soon finds himself living more dangerously than he could have imagined.
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OUP B1 Philosophy/Dual/SB pack
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Fin is devastated when his sister is kidnapped. He will never forgive himself for leaving her on her own. Still, at least they'll get her back when they've paid the money. But the kidnapper has more than just money on his mind. And as plans unfold, Fin and his family are forced to confront their deepest, darkest secrets.
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BUR B2 Advantage/WB English
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Following a ferocious storm, Hannah and Becky find themselves lost in the dangerous Tasmanian bush. Recused and adopted by a pair of Tasmanian tigers, the girls must adapt to a new life in the wild, where every day is a brutal fight for survival.
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EDB B1 Dibujo Técnico/15
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En este libro de Literatura universal (que expone elcurrículo del Real Decreto 1467/2007 de 2 de noviembre) se estudian los grandes movimientos literarios y las obras y autores más representativos de otras literaturas, desde la Antigüedad hasta el siglo XX, con elfin de proporcionar una visión comprensiva, amplia yprofunda del discurso literario como fenómeno universal. A partir de cuatro bloques históricos (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea)y a partir de los géneros literarios, el libro se estructura de la siguiente manera: -Contexto históricoy literario, acercamiento a las ideas estéticas dominantes de cada época y las transformaciones históricasy artísticas que confluyeron en la misma. -Movimientos, autores y obras, conocimiento de los grandes movimientos estéticos, las principales obras literariasy los autores que han ido conformando nuestra realidad cultural universal. -Antología de lecturas, lectura y interpretación de fragmentos de las obras más representativas de la literatura universal. -Guía de lecturas, orientación para la lectura y análisis de obras completas y representativas de la literatura universal.
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Cota 1. Matemàtiques aplicades a les CCSS 1r Batx.
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BUR B2 Make the Grade/SB
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SME B2 Passerelle 2 /Cahier
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Improve your English, and reading, skills with unabridged contemporary literature. A young man lies bleeding in the street. It's Glasgow in May, the marching season. The Orange Walks have begun. Graham doesn't want to be involved. He just wants to play football with his new mate, Joe. But then he witnesses a shocking moment of violence....A gripping tale about 2 boys who must find their own way forward.
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Libro de texto de À Plus 5/Cahier recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 1º Bachillerato con una edad 16 a 17 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2019 con el código EAN 9788417710378. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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BUR B1 Advantage/WB Spanish
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MGH B2 Fund. Administración gestión
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ALGAR B2 Historia del arte
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OUP B2 Matemáticas/Inicia
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BUR BRS B1 Last of the Mohicans
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