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Secundaria (ESO)
Influence Today es un método de inglés para secundaria con un enfoque en competencias y la preparación para el futuro. Libro del alumnado impreso y acceso a la versión digital, licencia válida durante 15 meses a partir de su activación.
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ICCE S1 Programa acción tutorial
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El fantasma del valle, número 22 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 1.º y 2.º ESO.
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SAN S Gramática ortografia
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SANF EVAS3 Double rencontre
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SANF EVA La Guerre Des Jumeaux
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SANF EVA Un Furet Nomme Moka
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SANF EVA5 L'Arbre Et Les Lyceens
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Libro de texto en formato físico de Diversificación Curricular 3º ESO Lengua Castellana pensado y preparado para los estudios de Diversificación Curricular.
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RICH SR4 Tom Sawyer
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RICH SR4 Jane Eyre
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RICH SR3 Dr Jekyll & Mr Hyde
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RICH SR2 Jason Causes Chaos
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RICH SR2 Craigen Castle Mystery
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu:GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els con- tinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO.PROXIMITAT Perquè és un projectefet des de l'escolta activa i el diàleg constant ambl'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directeen qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principal del procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LAREFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de refl exionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumneshan de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre al'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitat més propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.
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BURC S4 Burlington Action/Basic/WB CAT
21,02€
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BUR S1 Advanced English in Use/WB
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BUR S2 English in Use/WB SPA
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BUR BRS S1 Phoenix & the Carpet
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RICH SR1 Maria's Dilema
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RICH SR3 Trip to the Stars
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Cuaderno de ejercicios que acompaña al manual de francés dirigido a estudiantes del primer curso de la ESOde nivel A1.Se caracteriza por tener una progresiónclara, equilibrada y rigurosa y hay posibilidad de utilizar diferentes recorridos de aprendizaje de acuerdo con las necesidades del grupo. Ofrece un enfoque por tareas y se trabajan las cuatro competencias en cada una de las ocho unidades.
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SGEL Facile! 3 2E/Élève
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BURC S4 English in Use/WB Català
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BURC S3 New English in Use/BP Català
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BUR BRS S4 Underwater Adventure
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OUPF S4 Experience/Élève Pack
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