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Secundaria (ESO)
Libro de texto de 2 Eso Cuaderno Adomania 19 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2019 con el código EAN 9788491825012. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Tope La! 3 Pack Cahier D'Exercices recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788490494790. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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En el proyecto Savia Nueva Generación en el área de Lengua el punto de partida es la experiencia previa del alumno. Cada unidad empieza con una serie de preguntas que invitan a la reflexión, con el objetivo de activar los conocimientos previos del alumno, estableciendo de esta manera un punto de partida para incorporar los conocimientos correspondientes. Las competencias lingüísticas se trabajan de manera práctica a partir de textos y ejemplos. La teoría, repartida en pequeños bloques a lo largo de la unidad, sirve para dar apoyo al trabajo práctico del alumno. Las distintas tipologías de actividad permiten enfocar las clases de forma diversificada en torno a cada una de las dimensiones de la lengua: leer, escribir, escuchar y hablar. El planteamiento de los contenidos se hace de manera cíclica para que los diferentes apartados de la unidad avancen simultáneamente: Lectura, Comunicación, Lengua, Ortografía, Léxico y Literatura. Además el trabajo con actividades competenciales al final de cada unidad y un entorno digital de trabajo personal con propuestas de actividades interactivas garantiza la variedad de contenidos y diferentes formas de abordarlos.
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Libro de texto de Desarrollo De Capacidades Y Competencias Lectoras 2 Eso recomendado para la asignatura de Comprensión Lectora Castellano y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Bruño, editado el año 2020 con el código EAN 9788469630181. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Link It! 4 Sb Pk Split B recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194824620. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Cross-Curricular Natural Science 1 recomendado para la asignatura de Ciencias de la Naturaleza y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2011 con el código EAN 9789963485130. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Una GENeración preparada y comprometida GENiOX es el nuevo proyecto educativo de Oxford para Educación Secundaria adaptado a la LOMLOE. Es una experiencia conjunta para construir el futuro que conecta con las nuevas formas de aprender y enseñar, creando un entorno educativo personalizado, inclusivo y de calidad.
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Cultura Valors Ètics Atòmium 3R ESO
Cultura i valors ètics 3 ESO (projecte Atòmium) és un llibre que presenta els continguts curriculars organitzats en 30 sessions de treball, aproximadament una per cada setmana del curs escolar. Els continguts s'estructuren en tres dimensions: la personal (enquè s'ajuda els alumnes a actuar amb autonomia en lapresa de decisions i a ser responsables dels propisactes), la interpersonal (en què es fomenta el diàleg) i la sociocultural (en la qual els alumnes aprenena comprendre i a valorar el nostre món, i a analitzarcríticament l'entorn).
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Burlington Teamwork ESO 3 Wb Cat
Libro de texto de Burlington Teamwork Eso 3 Wb Cat recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2020 con el código EAN 9789925304707. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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BULINGTON READERS Lecturas graduadas originales y fácilmente adaptadas a los niveles de enseñanza de primero y segundo de secundaria. Las actividades de cada capítulo permiten consolidar la comprensión del texto. La introducción y el glosario final de vocabularioestán traducidos a las cuatro lenguas oficiales del Estado. NIVEL 4º ESO
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a Batxillerat. PROXIMITAT Perquè ésun projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, ambmestres, professors, alumnes i famílies, els reptesde l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocamentcompetencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínuadels nostres materials. En l'etapa de Secundària,Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principaldel procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tresprincipis: LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptesteòrics s'adquireixen a través de l'acte de reflexionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat aaprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seupropi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a laseva realitat més propera. LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-hode manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.
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SAN S Gramática ortografia
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Libro del alumno .Basado en el nuevo currículo. Ligero y progresivo. Un enfoque por tareas. 5 Módulos, 44lecciones. Se trabajan las cuatro competencias en cada lección. Una sólida progresión en espiral. Una consolidación del aprendizaje que facilita una auténticaintegración real del idioma. Refuerzo con actividadesde gramática, vocabulario y preparación al DELF
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Network ESO 4 Basic Practice Cat
Libro de texto de Network Eso 4 Basic Practice Cat recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2020 con el código EAN 9789925303427. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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SAN S1 Biología y geología-Avanza B/16
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Influence Today es un método de inglés para secundaria con un enfoque en la preparación para el futuro. Cuaderno de actividades y cuaderno de competencias impreso y digital (licencia válida durante 15 meses). Acceso a la app del alumnado.
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Religió Jesús de Natzaret 1r ESO
CLAC S1C Religió/Jesús de Nat
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