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Secundaria (ESO)
OUP S4 Geografía historia/Inicia
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OUPF S2 Arobase 2ED/Élève Pack
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OUP S4 Matemáticas-ACAD/Inica
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OUPF S3 Experience/Élève Pack
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OUP S2 Physic&Chemistry Vol 2/Inicia
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a Batxillerat. PROXIMITAT Perquè ésun projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, ambmestres, professors, alumnes i famílies, els reptesde l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocamentcompetencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínuadels nostres materials. En l'etapa de Secundària,Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principaldel procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tresprincipis: LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptesteòrics s'adquireixen a través de l'acte de reflexionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat aaprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seupropi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a laseva realitat més propera. LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-hode manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.
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We are Experience We have been providing educationalproducts and services for over sixty years.We are Integration The vehicular language, British English, isintegrated into Savia with the utmost attention to linguistic quality.We are Innovation Savia incorporates programmes that help you use innovative teaching methods. What's more, this plurilingual course is based on the principles of CLIL methodology.CLIL methodology in Savia Savia uses the specific principles of CLIL methodology to help students learn subjects in English
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El cuaderno de Expresión plástica visual y audiovisual perteneciente al proyecto Savia consta de: Unos contenidos esquemáticos adaptados a los contenidos curriculares y que permiten al alumno comprender conceptose integrarlos en su aprendizaje mediante contextualizaciones y ejemplos visuales. Numerosas láminas con propuestas de actividades diferentes que permiten al alumno aplicar los conocimientos aprendidos y desarrollar su autonomía y creatividad. Al final de cada unidad se presenta un resumen con los principales contenidos. Sección final en la que se presentan los principales materiales utilizados en la expresión artística,así como las técnicas más empleadas. En Saviadigitalse incluyen numerosas y variadas propuestas interactivas.
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SER S2 Ed.Física/Khronos
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SER S4 Ed.Física/Khronos
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DIFF S3 Les Reporters 3 A2.1/Cahier+CD
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Libro de texto de New Pulse 2 Sb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2019 con el código EAN 9781380020376. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Dynamic 4 Wb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194166966. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Cast S4 Filosofía/19 recomendado para la asignatura de Filosofía y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Castellnou, editado el año 2019 con el código EAN 9788417406660. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de S2 Facile Plus 2 Cahier recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por SGEL, editado el año 2019 con el código EAN 9788416782123. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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Libro de texto de 4 Eso Adomania 19 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2019 con el código EAN 9788491824398. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de S1 Valencià recomendado para la asignatura de Valenciano y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Bromera, editado el año 2019 con el código EAN 9788490269602. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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BULINGTON READERS Lecturas graduadas originales y fácilmente adaptadas a los niveles de enseñanza de primero y segundo de secundaria. Las actividades de cada capítulo permiten consolidar la comprensión del texto. La introducción y el glosario final de vocabularioestán traducidos a las cuatro lenguas oficiales del Estado. NIVEL 4º ESO
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BUR BRS S1 Wind in the Willows
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ICCE S4 Programa acción tutorial/Guía
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BUR BRS S1 Sanouk & Elephant
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