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Secundaria (ESO)
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Consta de qüestions relacionades amb el tema que es plantegen per respondre a classe i reforçar lapenentatge. Inclou tests i exercicis per a autoevaluació.
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BUR S1 Advanced English in Use/SB
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BUR BRS S1 Sanouk & Elephant
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SANF EVAS1 Dans la maison bleue
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Libro de texto de Link It! 4 Sb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194824606. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
50,67€
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OUP S2 Mosaic/WB-essential
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Libro de texto de Geniox Geohis 1ºeso La Mur recomendado para la asignatura de Geografía e Historia y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780190537029. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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OUP S3 Mosaic/WB-essential
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Libro de texto de Think Ahead Eso 2 . Workbook recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2019 con el código EAN 9789925300761. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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CONSTRUÏM A L'ÀREA DE TECNOLOGIAPARTIM D'INTERROGANTSI SITUACIONS PRÒXIMES A L'ALUMNE Amb imatges i il·lustracions contextualitzades molt afins a la seva realitat quotidiana, per tal de fomentar la motivació peraprendre i aconseguir d'aquesta manera un aprenentatge realment significatiu.APOSTEM PER L'APLICACIÓ I LAPRÀCTICA És necessari comprendre per aprendre, i aprendre fent coses.Proposem aplicar els mètodes del procés tecnològic per mitjà de senzilles propostes a l'aula que obliguin els alumnes a participar activamenten el seu propi procés d'aprenentatge.CONSTRUÏM DIGITAL, UN ENTORN DE TREBALL PERSONALIntegra eines del món digital que enriquiran les teves classes de manerasenzilla i segura. Posem les TIC al servei de la ciència i diversifiquem els tipus d'activitats.
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BUR S1 Way to English/SB
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BUR S3 Way to English/SB
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Libro de texto de Competéncias Básicas Comunicativa 3º Eso recomendado para la asignatura de Competencias Básicas y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2013 con el código EAN 9788430787975. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
20,25€
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Cuaderno de ejercicios que acompaña al manual de francés dirigido a estudiantes de tercer curso de la ESOde nivel A1-A2. Se caracteriza por tener una progresión clara, equilibrada y rigurosa y hay posibilidad deutilizar diferentes recorridos de aprendizaje de acuerdo con las necesidades del grupo. Ofrece un enfoquepor tareas y se trabajan las cuatro competencias encada una de las ocho unidades.
15,42€
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OUPF S1 Expérience/+Comic
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Libro de texto de New Pulse 3 Wb Pk 2019 recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2019 con el código EAN 9781380039750. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Link It! 5 Sb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194824644. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Olimpia-2. Educación Física. Primero Y Segundo Cursosde Eso. Cuaderno De Trabajo recomendado para la asignatura de Educación Física y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Serbal, editado el año 2011 con el código EAN 9788476284339. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Miedo y misterio en los Pirineos, número175 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítuloo capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º ESO.
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