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Secundaria (ESO)
Libro de texto de Energize 3 Sb recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194165877. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Energize 1 Wb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194165907. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Advanced Think Ahead 4 Workbook recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2019 con el código EAN 9789925301188. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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BULINGTON READERS Lecturas graduadas originales y fácilmente adaptadas a los niveles de enseñanza de primero y segundo de secundaria. Las actividades de cada capítulo permiten consolidar la comprensión del texto. La introducción y el glosario final de vocabularioestán traducidos a las cuatro lenguas oficiales del Estado. NIVEL 1º ESO
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OUP S2 Física química-Diodo/Inicia/16
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Libro de texto de Link It! 4 Sb Pk Split A recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194824613. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Biologia i Geologia 3 ESO SB licencia digital
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LIBRO DESCATALOGADO. NO DISPONIBLE
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Libro de texto de Música... Per A Tothom - Eso A. recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por McGraw-Hill Text, editado el año 2019 con el código EAN 9788448615826. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Synchronize 4 Student's Book
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RICH SR3 Frankenstein
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? Nou unitats, amb una complexitat progressiva. ? Continguts adaptats als estàndards d'aprenentatge de cada nivell. ? Propostes de treball variades i guiades.? Explicacions completes i raonades, que reforcen l'autonomia dels estudiants. ? Propostes de treball pràctiques i contextualitzades, orals i escrites, individuals i de grup. ? Autoavaluacions, perquè l'alumnat iel docent puguen ser conscients del nivell d'assoliment dels continguts de cada unitat. Els materials delProjecte Xarxa... ? Proposen una gran quantitat de textos adequats a l'edat. ? Posen un èmfasi especial en la comprensió lectora, oral i oberta. ? Combinen activitats de tipologies diverses, de resposta tancadai oberta. ? Ajuden a assoliar les competències clau.? Inclouen activitats individuals i de grup, audicions de textos i tasques que requereixen l'aplicació detècniques de treball vàries.
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Libro de texto de Oxford Discover Futures 4 Sb recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194114219. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Matemàtiques 1r ESO Digital
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Libro de texto de Comunica'T 3R Eso recomendado para la asignatura de Valenciano y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Bromera, editado el año 2018 con el código EAN 9788490264904. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
18,23€
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu:GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constantamb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓPerquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei del'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursosi serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïmproposa que l'alumne sigui l'eix principal del procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió siguiel motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de reflexionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitatmés propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible queenfoca l'aprenentatge de la manera més convenient encada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint alprofessor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les sevesnecessitats.
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Cultura i valors ètics 2 ESO (projecte Atòmium) és un llibre que presenta els continguts curriculars organitzats en 30 sessions de treball, aproximadament una per cada setmana del curs escolar. Els continguts s'estructuren en tres dimensions: la personal (enquè s'ajuda els alumnes a actuar amb autonomia en lapresa de decisions i a ser responsables dels propisactes), la interpersonal (en què es fomenta el diàleg) i la sociocultural (en la qual els alumnes aprenena comprendre i a valorar el nostre món, i a analitzarcríticament l'entorn).
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