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Secundaria (ESO)
Libro de texto de Niv Ii Cuad Dibujo Tecnico Diseña Ed20 recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788468053806. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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OUPF S2 Arobase 2ED/Élève Pack
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SMC S2 Geography&History/Savia/16
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DIALOGO S4 Educación eticocívica/08
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Biología y Geología 4 ESO libro digital
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SER S4 Ed.Física/Khronos
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RICH SR2 Saturday Storm
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RICH SR3 Frankenstein
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Libro de texto de Religió Catòlica 3 Eso recomendado para la asignatura de Religión Católica y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2019 con el código EAN 9788421866832. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Educació visual i plàstica 1 ESO (projecte Atòmium) és un llibre que treballa el llenguatge visual,la comunicació visual i la geometria. Els continguts, organitzats en blocs i sis unitats didàctiques,es presenten de manera que permeten als alumnes aprendrea observar, analitzar, interpretar, reflexionar i crear. La informació visual, les fotografies, les il·lustracions, els esquemes, etc., aporten claredat a l'exposició i ajuden al treball i la consolidació de lescompetències bàsiques.
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Libro de texto de Religió Catòlica 4 Eso recomendado para la asignatura de Religión Católica y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2020 con el código EAN 9788421866856. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Vv S2 Historia Medieval/Pmar recomendado para la asignatura de Historia y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468242927. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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BURC S1 Let's Go!/Student's/Català
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LIBRO DESCATALOGADO. NO DISPONIBLE
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Libro de texto de Eulàlia Ferrer 4 Eso. Socials recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Barcanova, editado el año 2020 con el código EAN 9788448951450. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Lengua castellana y literatura 4 ESO (projecteAtòmium) és un llibre de 12 unitats en el qual es treballen els continguts de manera competencial. En lesunitats se segueix una seqüència didàctica molt ordenada: a partir de textos literaris, es treballa la dimensió comunicativa, la comprensió i l'expressió orals i escrites i, en un bloc específic que permet el treball de les competències bàsiques, es treballa l'ortografia, el lèxic i la semàntica, la morfologia i lasintaxi. Amb aquests llibres els alumnes aprenen a comunicar-se millor, a escoltar, parlar, llegir i escriure amb fluïdesa i correcció.
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Libro de texto de Música I Eso recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2019 con el código EAN 9788421866344. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Lengua Castellana Y Literatura 3.º Eso Pqlco recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2019 con el código EAN 9788414022634. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Burlington Teamwork Eso 1 Wb Cat recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2020 con el código EAN 9789925304585. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Unidad complementaria proyecto Khronos
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscon- tinguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a l'ESO.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constantamb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓPerquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei del'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursosi serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint uncontacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïmproposa que l'alumne sigui l'eix principal del procésd'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de refl exionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitatmés propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible queenfoca l'aprenentatge de la manera més convenient encada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint alprofessor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les sevesnecessitats.
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SANF S4 Parachute/Cahier pack
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SAN S4 Filosofía/Reflexiona/16
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GP S4 Filosofia/Reflexiona/16
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VOR S2 Valencià/Comunica/16
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