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Secundaria (ESO)
Libro de texto de Network Eso 1. Workbook Catalan recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2019 con el código EAN 9789925303137. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de En Equipo Educacion Plastica Y Visual I Eso (2020) recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2020 con el código EAN 9788430771028. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Niv I Cuad Dibujo Tecnico Diseña Ed20 recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788468053783. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Desarrollo De Capacidades Y Competencias Lectoras 4 Eso recomendado para la asignatura de Comprensión Lectora Castellano y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Bruño, editado el año 2020 con el código EAN 9788469630204. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Think Ahead Eso 1 Basic Practice Spa recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2020 con el código EAN 9789925300730. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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With the Workbook and Extra Online Practice, teachers can: reinforce Student Book material with additional grammar, vocabulary and skills practice. introduce students to Extra Online Practice (EOP) with motivating, interactiveactivities based on course video content and Check Yourself! lessons.Withthe Workbook and Extra Online Practice, students can: increase their chance of passing tests by the completing further print and digital activities and exercises. learn to work independently, a skill for further studies and the workplace. demonstrate progress to teachers and parents. have fun with English through games and activities. learn about the world around them in English through CLIL sections.
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscontinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al serveide l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suportdirecte en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principal del procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòricss'adquireixen a través de l'acte de reflexionar sobreaspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaçosd'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitat més propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexibleque enfoca l'aprenentatge de la manera més convenienten cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferintal professor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.
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Prácticas de sintaxis 02. La oración gramatical
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Libro de texto de Física Y Química 2.º Eso. Cyl/Mad/Val/Gal/Ext/Nav/Ast.Pqlco Novedad 2020 recomendado para la asignatura de Física y Química y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2020 con el código EAN 9788414026892. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Influence Today es un método de inglés para secundaria con un enfoque en competencias y la preparación para el futuro. Cuaderno de actividades y cuaderno de competencia impreso y digital (licencia válida durante 15 meses). Acceso a la app del alumnado.
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Libro de texto de Link It! 2 Sb Pk Split A recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194824538. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Think Ahead Eso 4 . Workbook recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2019 con el código EAN 9789925300945. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Biologia i Geologia Avança 4t ESO
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Libro de texto de Now You! 3 Workbook Pack recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Richmond, editado el año 2020 con el código EAN 9788466828550. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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