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Primaria
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PEN NPRE Fireboy
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Amb el Llenguatge 5è Nivell entrem en el coneixementde la tonalitat i el ritme com un sistema que ens permetrà comprendre, en el futur, la música com un llenguatge orgànic: les funcions dels dife-rents graus, els intervals simples, el fraseig melòdic, els acords,les alteracions o els nous ritmes i compassos, seranels elements centrals del curs que juntament amb el treball anterior ens han de fer avançar en aquest sentit. Proposem una distribució en nou unitats per facilitar la periodificació durant un curs lectiu en el benentès que moltes de les propostes didàctiques haurien d'anar-se acumulant i adaptant perma-nentment alsnous continguts. El programa correspon a la primera part del III grau del P. Ireneu i recupera un interessant annex de lectura que figurava al final del II grau. Mantenim, al mateix temps, els procediments habituals que Santi Riera va definir en la seva adaptació dels anys noranta: l'anàlisi a partir de la cançó tradicional, la polirítmia i l'entonació a veus juntamentamb el transport, el solfeig relatiu, l'entonació tonal o fins i tot la solmització que ens han de portaramb naturalitat a la improvisació i a la creativitat. Afegim-hi també el dictat i la pràctica de molts dels exercicis al piano o a l'instrument de cada alumne. En definitiva no es tracta d'ensenyar res als nenssinó simplement de donar-los elements i experièn-ciesque desenvolupin les seves capacitats perquè siguinells qui en descobreixin l'entrellat i n'aprenguin sols.
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Antologia d’obres d’un grau de dificultat corresponent a tercer curs, per desenvolupar la musicalitat i familiaritzar-se amb els grans autors de la història dela música. Conté 70 peces amb acompanyament de piano, agrupades en quatre apartats: Melodies tradicionals, 16, Cançons a dues veus, 4, Cànons, 6, Obres de grans autors, 44.
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El proyecto SAVIA para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos las destrezas lingüísticas que les permitan comunicarse eficazmente.En este cuaderno de trabajo encontrarás actividades planteadas a partir de situaciones comunicativas para reforzar loscontenidos del libro del alumno.
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MCM MCR4 Making music/19
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Libro de texto de Supercompetentes En Lengua Castellana: 1 Primaria, 3 Trimestre. Construïm. Cuaderno recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2014 con el código EAN 9788466134460. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Kate Grant comes from Canada. She is visiting Europewith her mother and father. One evening she sees twomen in a museum. They are taking a very famous picture…,“,Girl with a Pearl Ear-ring.”, What can Kate do?
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PEN NPR1 Girl Meets Boy
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PEN NPR1 Run For Your Life
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PEN NPR4 Macbeth
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SAN E1 Razonamiento/Entrénate
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BROMV E2 Matemàtiques-quadern 3/Explora
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Libro de texto de La Musica Y Yo (V) 1º Primaria (Vlc) recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Música y yo, editado el año 2019 con el código EAN 9788494863028. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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TEIV E2 Socials/Temps/Duna
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SAN E2 Lecturas/18
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Mechanics have coveralls, and chefs can have tall hats. Some vets wear white coats, and a dentist wears a mask. Uniforms are clothes at work. We see them all the time. Do you wear a uniform... at home, at school, at play?
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Libro de texto de Lectures Fanalet Far 3R Primària recomendado para la asignatura de Valenciano y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Bromera, editado el año 2012 con el código EAN 9788415390879. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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Four Weddings and a Funeral ? one of the most successfulfilms from Britain. It?s a Saturday morning, and Charles is still asleep. He should be on his way to Angus and Laura?s wedding! Charles is always late, andhe is worried that he will never find the right woman to marry. Then he meets Carrie?
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PEN NPR5 MP3 Pelican Brief
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Go for it! En el nivel advanced para 11 años subimos un poco el nivel. Creado con el innovador enfoque de las inteligencias múltiples, según el cual no existe una única forma de aprender, las actividades llevan un color code (código de color) que indica las inteligencias que se trabajan en ellas. VOCABULARIO En este cuaderno continuamos aprendiendo Inglés acompañados por David, Lucy y Henry el repasando el vocabulario de: - Información personal - Planes - Vacaciones - Deportes - Aficiones - Rutinas - Vida en el espacio - Inventos GRAMÁTICA Contenidos relativos a 6º de Primaria. PHONICS El cuaderno incorpora Phonics, un método de lectoescritura que parte de sonidos para llegar a la palabra escrita, completado por una serie de audios disponibles en rubioenglish.com. En estos audios trabajaremos la práctica y el refuerzo de los sonidos “j”, “y”, “ai”, “oa” y “ng”. El cuaderno de 28 páginas y en formato A4.
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When Tony Stark makes a mistake, a destructive intelligence is created. Ultron has terrible plans for people on Earth. Iron Man, Captain America, Black Widow, Hulk, and the rest of the Avengers team must come together again. They must fight Ultron—and other new enemies—to save the world.
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Operación Mundo es un proyecto educativo con carácter competencial que plantea la adquisición paulatina e integradora de las competencias. Su desarrollo favorece en el alumnado la capacidad de aprender a desenvolverse en las situaciones de su realidad cotidiana. Se trata un proyecto comprometido con el principio de educación inclusiva y la creación de mejores condiciones de aprendizaje para todo el alumnado. Para ello, ofrece recursos que facilitan enseñanza personalizada, estructuras flexibles y mecanismos de refuerzo. Descúbrelo en los siguientes vídeos.
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Lead the Way es un método de inglés para primaria con un enfoque en competencias. Cuaderno de actividades impreso y acceso a la versión digital y una lectura digital, licencia válida durante 15 meses a partir de su activación. Acceso a la app Navio.
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