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Primaria
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ANIB E5 Matemáticas-Cuaderno 3/18
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Especialmente desarrollado para el bilingüismo, desdela presentación de los contenidos y el vocabulario hasta las estructuras gramaticales están totalmente contextualizados dentro del entorno bilingüe. Incluye notación anglosajona e internacional.
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Libro de texto de Ciències Socials 5. Quadern. recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Anaya, editado el año 2019 con el código EAN 9788469855904. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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HNL E3 Our World/SB+CDR
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Pentagrama Escolar 6 concluye el Ciclo Superior y secompone de un libro para el alumno y de un CD en formato MP3, así como una guía didáctica para el profesor. En el CD se hallan las grabaciones correspondientes a los apartados de: Entonar y cantar (canciones populares), Canción original (de la cantata “Una historia cualquiera”), Audición, Conceptos, Flauta, Historia, Instrumento, El texto y la música íntegros de la cantata. Las canciones populares y los ejercicios ycanciones de flauta se han grabado con melodía y sinella, y las canciones originales se presentan con y sin letra. Debido a la cantidad de pistas que contieneel libro, la grabación se ha realizado en formato MP3. Al final del libro del alumno encontraremos un anexo que contiene el texto íntegro de la cantata “Unahistoria cualquiera”, el resumen de las características principales de la música en su historia, tabla dedigitaciones de la flauta, el contenido del CD, y los cuadros sinópticos de “pentagrama escolar 1, 2, 3,4, 5 y 6”.
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Llibre curricular multiformat fungible que planteja 27 itineraris basats en reptes setmanals sorgits a partir de situacions quotidianes i reals i amb els qualsels alumnes es formaran per assolir les competènciesbàsiques de l àmbit lingüístic. El projecte inclou un banc d'idees i de recursos en diferents suports .
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Libro de texto de Think Social Science 6ºprim La Modulo 3 recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2018 con el código EAN 9788467394559. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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ANE E Redacción 5/Paso a paso
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ANE E Redacción 2/Paso a paso
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PEN NPR1 Girl Meets Boy
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ObjetiveActive musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, active listening, movement and dance.
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When Peter Quill finds the Orb, he doesn’t know that it is a stone with unimaginable power that everyone is looking for. Soon he is being chased by outlaws and aliens. But the real enemy is Ronan the Accuser, who wants to use the Orb’s power to control the galaxy. Can Peter bring together a strange group of new friends and keep the Orb out of Ronan’s hands—or will Ronan win this fight?
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Libro de texto de Snrm E2 Religión/+Savia recomendado para la asignatura de Religión Católica y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2019 con el código EAN 9788491077022. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Objetive: Observe and experiment. Bringing art and visual language closer together through contextualized and illustrated concepts. A practical, participatory and interdisciplinary approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.- Development of creativity. Analysis and reflection of works of art. Exploration of various techniques and their materials individually, collaboratively and cooperatively.
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PEN NPR1 Michael Jordan
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PEN NPRE Flying Home
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Los aventureros, número 67 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendadopara 5.º y 6.º de Primaria.
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El Geni de L'Ampolla de Gasosa Joc de Lectura
Disponible Joc de Lectura (n. 92), de la col·lecció Lectura Eficaç.
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Chachi y Piruli Tienen Vergüenza, número 180 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 1º y 2º de Primaria.
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PEN PK4 Robin Hood
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?Master, can?t I go outside?? Quasimodo asked. ?No. You?re an ugly monster,? Frollo told him. ?Out there,people will laugh at you. This is your sanctuary. When your mother left you here, I brought you inside. I?m your only friend.? Why does Quasimodo?s master keephim in the tower? Why does Frollo hate the gypsies?Can Quasimodo find out the truth and can he find truelove?
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PEN NPR2 Barack Obama
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Religió Paraula 2n Primària
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Las tres piedras y otros cuentos, número 8 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
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Objetivo: Estimular la reflexión crítica y el diálogo. Comunidades de investigación para transmitir y reforzar los valores éticos y cívicos. Revuela lo consigue mediante: - Aprendizaje activo y significativo. Basado en la participación de todos los alumnos a través del diálogo. - Trabajo a partir de situaciones cercanas. Análisis y expresión de pensamientos y sentimientos en distintos contextos alcance.
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Objetivo: Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.
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Serie Brilliant Biographies. Famous historical figures from the world of science, art and music tell us their story in their own words in these fun, illustrated biographies. Find out who the people were, what their lives were like and how their achievements are still relevant today. The Brilliant Biographies collection includes: - Individual and collective, theme-based biographies. - Graded language. - Questions that encourage the reader to interact with the story. -Additional visual information on the characters forextended discussion. Each biography also includes aproject, a key vocabulary list and downloadable activity worksheets.
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Serie Brilliant Biographies. Famous historical figures from the world of science, art and music tell us their story in their own words in these fun, illustrated biographies. Find out who the people were, what their lives were like and how their achievements are still relevant today. The Brilliant Biographies collection includes: - Individual and collective, theme-based biographies. - Graded language. - Questions that encourage the reader to interact with the story. -Additional visual information on the characters forextended discussion. Each biography also includes aproject, a key vocabulary list and downloadable activity worksheets.
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Zoom Prim es un original método de iniciación a la lengua francesa que despierta la curiosidad de los más pequeños por su enfoque lúdico y su universo gráfico y sonoro. Constituye una colección en seis niveles completa y fácil de utilizar para la etapa de educación primaria. Se basa en el enfoque por tareas y tiene una fuerte presencia de contenidos interculturales. Ayuda a la preparación del DELF Prim. Incluye herramientas pedagógicas como proyectos manuales, música, una mascota, pósteres y juegos.
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Msica 6E Primria
ANIB E6 Música/15
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Editorial de Música Boileau, decana en la publicación de obras de pedagogía musical en nuestro país, pone ahora el fruto de su larga experiencia a disposición de la enseñanza de la música para la Educación Primaria, con los seis volúmenes que conforman la serie ''Pentagrama Escolar''. Sus autoras, Carme Amat y Anna Casanova, son perfectas conocedoras de la materia, puesto que tienen una dilatada experiencia en la enseñanza de la música. De hecho, ya han tenido oportunidad de plasmarlo en los libros de Lenguaje Musical ''Pentagrama Grado Elemental'' (4 volúmenes) y ''Pentagrama Pre-lenguaje'', publicados asimismo en nuestra editorial. ''Pentagrama Escolar'' consta de seis volúmenes, cada uno de los cuales se adapta perfectamente al currículum de Educación Primaria del curso correspondiente. Los contenidos se presentan con amenidad y rigor, de forma que no solo educan la sensibilidad musical, sino que proporcionan una sólida base para quien desee estudiar la música con más profundidad en un futuro. Cada libro contiene ocho unidades, cada una de las cuales se dividen, a su vez, en ocho apartados específicos, con suficiente material pedagógico para trabajar durante el curso, parte del cual se encuentra en el CD que acompaña a cada volumen. Los ocho apartados mencionados se desglosan de la siguiente manera: § TEORÍA: De manera muy intuitiva se introducen los conceptos básicos para comprender los elementos constitutivos de la música, indispensables para la práctica posterior, sin eludir por ello la terminología musical específica. § CALIGRAFÍA Y RITMO: Es importante que, ya desde el principio, el alumno aprenda a dibujar correctamente los símbolos musicales, lo que, sin duda, le facilitará la lectura. En lo que respecta al ritmo, se practican ejercicios que contribuyen a adquirir una correcta percepción de la regularidad en la pulsación y el desdoblamiento de los diferentes ritmos sobre ella. Dar palmadas y aprovechar la acentuación de las palabras resulta de gran ayuda para conseguirlo y este apartado insiste precisamente en estas dos prácticas. § ENTONAMOS Y CANTAMOS: Se introducen de forma progresiva las notas musicales con su correspondiente afinación y se complementa el apartado con repertorio extraído de la música popular. § APRENDEMOS A ESCRIBIR: Incide en la correcta reproducción escrita de los sonidos y repertorio estudiados. § CANCIONES ORIGINALES: Cada unidad contiene una canción original de las autoras, que está grabada con y sin melodía (versión ''menos uno''), en el CD que acompaña cada libro. Las canciones presentan estilos muy diferentes, tanto en lo que respecta a las melodías como a los arreglos, y se agrupan en cada uno de los volúmenes de acuerdo con un tema que sirve de hilo conductor. En el primer libro todas las canciones se relacionan con las diferentes épocas y festividades del año. El segundo contiene la cantata “Historia de un Pentagrama”. § EXPRESIÓN CORPORAL: Cada una de las unidades propone diferentes actividades para aprender a coordinar los movimientos del cuerpo con el ritmo de la música, grabada en el CD que acompaña al libre. § AUDICIÓN: Tiene la finalidad de educar el oído de manera que, de forma consciente, el alumno sea capaz de reconocer los diferentes timbres, alturas... El material correspondiente a esta sección se encuentra en el CD adjunto al libro. § REPASA, PINTA Y PEGA: En forma de pasatiempos (repasar líneas de puntos, pintar, colocar pegatinas...), este apartado ayuda al alumno a familiarizarse con los diferentes instrumentos musicales. A cada volumen de Pentagrama Escolar le corresponde una guía didáctica para el profesor.
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Llengua 1.
ANIB E1 Llengua 1/18
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ANE E6 Sociales/15
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