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Libros de español
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3 POR UNO A2 es un manual de repaso secuenciado, contextualizado y autocorrectivo. En un solo volumen se repasan y amplían los contenidos funcionales, gramaticales y léxicos del nivel A2.3 por uno A2 está formado por 15 unidades y 5 test de autoevaluación. Cada unidad tiene 2 secciones: la presentación de contenidos y la práctica.La presentaciónde contenidos consta de:- Una breve muestra delengua que ejemplifica el uso de los contenidos.- Así se habla: un repertorio de expresiones para poder realizar la función comunicativa.- Así es:esquemas y explicaciones gramaticales.- Con estas palabras: una selección y presentación visual delos contenidos léxicos más importantes.
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Este curso completo se dirige a alumnos de entre 11 y 17 años: es un material de preparación para obtener el Diploma de Español como Lengua Extranjera Escolar de nivel A2/B1. Ofrece un material útil tanto a profesores como a alumnos, ya que abarca todos los contenidos imprescindibles de este nivel. Este libro puede usarse como curso intensivo, regular o curso escolar completo, ya que permite adaptar el ritmo de trabajo y los contenidos al tiempo disponible. Además, permite trabajar con él tanto de forma individual como en clase. Consta de siete modelos de examen completos agrupados por ámbitos temáticos, similares a los reales. Incluye el trabajo de los distintos contenidos léxicos, gramaticales y funcionales presentados de forma didáctica y orientados hacia las tareas reales del examen. Ofrece, además, cinco páginas de gramática y una sección de contenidos funcionales que recoge las principales fórmulas y exponentes lingüísticos de estos niveles. Contiene, asimismo, un apartado de corrección de errores y de preposiciones de uso frecuente en estos niveles. Al final del libro, hay una sección con las características de cada prueba y de cada tarea y consejos para ayudar al alumno a realizar cada una de las pruebas y tareas con éxito. Las soluciones y las transcripciones de las audiciones se encuentran en el libro de Claves del Curso completo DELE Escolar A2/B1. Estas soluciones ofrecen una explicación detallada tanto del ítem correcto como de los incorrectos.
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Lectura graduada que acompaña al método de español lengua extranjera Submarino 3. Se repasan los contenidos correspondientes a las unidades 4 a 6 de Submarino 3 . Se puede utilizar también como complemento a cualquier manual de nivel inicial para niños.
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El lector de El Camino de las Estrellas descubre la cultura espa±ola a la vez que se ve envuelto en un misterio que acompa±a a la protagonista hasta el final de su viaje. Recorre el Camino de Santiago y descubrelos monumentos, la gastronomφa tφpica de cada pueblo,sus leyendas y fiestas popularesà Y mil y una curiosidades de los lugares mßs emblemßticos por los que pasa el peregrino: Roncesvalles, Puente la Reina, Estella, Nßjera y San Millßn, Santo Domingo de la Calzada,Burgos, Le≤n, Astorga, Castrillo de los Polvazares,Ponferrada, O Cebreiro, Santiago de Compostela y Finisterre.
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En Embarque 3 va a encontrar, ante todo, un aprendizaje activo y dinámico con:- Actividades en contextopara desarrollar las destrezas receptivas y productivas (lectura, escritura y práctica oral).- Actividades dinámicas con el apoyo de las nuevas tecnologías (blogs, foros, correo electrónico).- Acciones significativas, relacionadas con tu experiencia personal paraque uses el español en diferentes situaciones y contextos.Se compone de diez módulos en los que setrabajan de manera amplia la comprensión auditiva, lacomprensión lectora, la expresión e interacción orales y la expresión e interacción escritas. Cada módulocontiene además una doble página de conversación enclase y una doble página de refuerzo de la gramáticay uso de la lengua.Extensión digital: los alumnos encontrarán en ''AulaVirtual'' material de apoyogratuito para trabajar con tablets (iPad, Android), Smartphone (iPhone, Android) y ordenador personal.
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¡El diccionario más pequeño que resuelve las dudas más frecuentes!Este diccionario es una práctica herramienta que permite resolver las cuestiones más generales de la lengua española, tanto las dudas léxicas como las ortográficas y gramaticales. Estas son sus principales características:- Muy útil, no solo para hablantes del español, sino también para los que lo estudian como segunda lengua.- Por su reducido formato se puede tener siempre a mano.- La selección del vocabulario incluye los términos más frecuentes de la lengua española.- También incluye neologismos y palabras de uso frecuente en Latinoamérica.- Más de 18.000 entradas.- Más de 28.000 significados.
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MÉTODO 2 de español, nivel A2, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. - El CUADERNO DE EJERCICIOS tiene dos partes diferenciadas: Concentrados en la lengua. Concentrados en las destrezas. La primera parte contempla la práctica de todas las cuestiones lingüísticas, tanto gramaticales como léxicas, fonéticas y ortográficas, de forma integrada. La segunda parte ejercita las habilidades comunicativas orales y escritas, receptivas y productivas. Pero la gran novedad de este diseño es que le permite al estudiante la práctica por destrezas de los contenidos programados para la unidad, siguiendo de cerca el modelo de actividades de los exámenes DELE. Las secciones de esta segunda parte son las siguientes: - LEEMOS - ESCUCHAMOS - NOS COMUNICAMOS POR ESCRITO - DIALOGAMOS
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Las actividades comunicativas descritas en este libro son adaptables a la enseñanza de cualquier idi
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La Gramatica de la Lengua Española es el resultado de mas de diez años de trabajo del catedratico y academico Emilio Alarcos Llorach, y se ha convertido en uno de los titulos mas esperados en el mundo universitario y en el de los interesados en el estudio de nuestro idioma. Ha sido redactada buscando el equilibrio entre la claridad y el rigor de la exposicion, y concebida con una intencion normativa y didactica, por lo que constituye algo mas que un mero tratado teorico de la materia. En ella se exponen los rasgos de la gramatica del español en los actos orales y escritos de los usuarios de la lengua en este siglo xx, descritos segun un hilo conductor consecuente y con una orientacion metodologica funcionalista. El autor ha tenido presente que la actitud normativa no debe ocultar la rigurosa descripcion de los hechos, y que esta no ha de imponerse sobre la claridad de la norma y el proposito didactico.
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El juego del cuarteto es un juego de cartas fascinante y divertido que ayuda a conocer y a practicar el léxico cotidiano.
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Un día en el Camino de Santiago
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Las claves del DELE A2/B1 para escolares es un material destinado a aquellos estudiantes de entre 11 y 17a±os que quieren presentarse a las pruebas de estos niveles del Diploma de Espa±ol como Lengua Extranjeradel Instituto Cervantes. Se trata un manual prßcticoy de fßcil manejo que proporciona: una guφa de recursos lΘxicos, comunicativos y gramaticales, una secci≤nde claves que proporciona las herramientas necesarias para superar con Θxito cada prueba, y seis modelosde examen que reproducen fielmente las pruebas oficiales del DELE A2/B1 para escolares. Ademßs, se encuentran disponibles de manera gratuita en internet las pistas de audio, las transcripciones y las soluciones.
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VV LA1 En busca de Boby
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La famosa detective Lola Lago queda para comer con una vecina suya, Carmela, por la que siente gran afecto. Durante la comida, Carmela le confiesa que tiene una cita con un exnovio, ahora viudo y multimillonario.Dφas despuΘs de la cita, Carmela recibe la trßgica noticia del suicidio de su antiguo novio. Lola enseguida sospecha de que la muerte de Guillermo Belmonte nose trata de un suicidio.
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El libro del español correcto. Claves para hablar y escribir bien en español es una obra pensada para ayudar a quienes se preocupan por mejorar su forma de expresarse. Escrito en un estilo claro, ameno y fluido, y planteado desde una orientación esencialmente práctica, el libro tiene como objetivo proporcionar información completa, actualizada y rigurosa sobre cómo hablar y escribir correctamente en lengua española. El contenido de la obra abarca todos los aspectos necesarios para alcanzar ese objetivo. Se proponen pautas, consejos y recomendaciones para elaborar textos biene estructurados, adecuados y eficaces, se describe la norma culta del español, ilustrada con numerosos ejemplos sobre los usos correctos e incorrectos y con las claves para solucionar las dudas, se ofrece también un muestrario de textos que pueden servir de apoyo para resolver situaciones cotidianas, desde cómo preparar adecuadamente una entrevista de trabajo hasta consejos para redactar un currículo eficaz, sin olvidar los requisitos que exigen medios y géneros textuales nuevos, como el blog, el correo electrónico o el chat, por último, el libro dedica un capítulo a describir herramientas y recursos para mejorar nuestra manera de comunicarnos oralmente o por escrito. El libro del español correcto. Claves para hablar y escribir bien en español, en definitiva, aspira a convertirse en una obra imprescindible para quienes desean comunicarse con correción, precisión y eficacia en español.
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Un método para mejorar tus conocimientos de español. 70 lecciones y 130 ejercicios prácticos cubren expresiones idiomáticas y las sutilezas del idioma.
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Aula 6 Nueva edici≤n es el curso de espa±ol orientadoa la acci≤n que hace del aula el contexto perfecto para el aprendizaje de la lenguaà por su variedad de actividades, que tienen en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje por su equilibrio entre el trabajode comprensi≤n, de producci≤n y de interacci≤n por sutratamiento de la gramßtica, riguroso y significativo por su lenguaje grßfico claro y atractivo porque ofrece numerosos documentos auditivos porque cada unidad didßctica incorpora un vφdeo porque se complementacon una plataforma de recursos digitales Aula 6 Nuevaedici≤n es un manual compacto, es decir, en un mismovolumen se incluyen: el libro del alumno el cuadernode ejercicios (Mßs ejercicios) un CD con las audiciones
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Aula internacional 5 Nueva edici≤n es el curso de espa±ol orientado a la acci≤n que hace del aula el contexto perfecto para el aprendizaje de la lenguaà por suvariedad de actividades, que tienen en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje por su equilibrio entre el trabajo de comprensi≤n, de producci≤n y de interacci≤n por su tratamiento de la gramßtica, rigurosoy significativo por su lenguaje grßfico claro y atractivo porque ofrece numerosos documentos auditivos porque cada unidad didßctica incorpora un vφdeo porque se complementa con una plataforma de recursos digitales Aula internacional 5 Nueva edici≤n es un manual compacto, es decir, en un mismo volumen se incluyen: ellibro del alumno el cuaderno de ejercicios (Mßs ejercicios) un CD con las audiciones un extenso resumen gramatical (Mßs gramßtica)
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VV Destino DELE A2/Libro+CDRom
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Lecciones y ejercicios corregidos de gramática, vocabulario, conjugación y pronunciación. Incluye pruebas de autoevaluación al final de cada capítulo.Para hablantes de neerlandés.
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Lecciones y 170 ejercicios corregidos de gramática, vocabulario, conjugación y pronunciación del español. Incluye pruebas de autoevaluación al final de cada capítulo.
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Es un diccionario especialmente pensado para el aprendizaje de la lengua. Las definiciones, fácilmente comprensibles, están escritas en un lenguaje simple y muy claro. Las ilustraciones se integran en el texto yson muy útiles para la comprensión. Con este diccionario el alumno aprenderá lengua y aprenderá a utilizarel diccionario a la vez. Un verdadero instrumento lingüístico y didáctico en manos del profesorado de lengua.13.000 entradas / 36.000 definiciones, contextos y ejemplos / Amplia selección de expresiones/ Sinónimos y antónimos / 30 láminas temáticas / 400ilustraciones
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Esta nueva edición de nuestro best seller presenta un 100 % de contenidos inéditos. Los diálogos de este nuevo método, actuales, vivos y repletos de vocabulario práctico, ilustran a la perfección la realidad y la evolución de la lengua oral española llena de color y expresiones idiomáticas. Las notas gramaticales que acompañan a cada diálogo permitirán al lector comprender fácilmente todas las trampas y dificultades del idioma, y las numerosas notas de civilización le presentarán una cultura llena de encanto.Hablado por más de 500 millones de personas en todos los continentes, el español está en el 2º puesto mundial en número de hablantes nativos. Su estudio es gratificante: la ortografía es sencilla, las particularidades fonéticas se aprenden rápidamente y el alumno siente enseguida el placer de comprender y entender el idioma.Las grabaciones, presentadas en este pack en una memoria USB en formato mp3, recogen la totalidad de los textos en español de las lecciones y los ejercicios de traducción del libro. Están interpretadas, a un ritmo progresivo, por hablantes nativos profesionales.Diálogos vivos y útilesUna progresión muy estudiadaLa pronunciación gracias al audio.Completamente actualizado, este método presenta los fundamentos de la gramática, el vocabulario cotidiano y todos los elementos básicos en cien lecciones. Las grabaciones se reproducen a un ritmo progresivo.
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Un método para mejorar tu español en 70 lecciones, que ofrece textos variados sobre temas de la vida cotidiana, vocabulario especializado, expresiones y frases idiomáticas, y mucho más.
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Esta historia, publicada en 1913, es sin duda la obra más famosa de Eleanor H. Porter. El inagotable optimismo y la alegría de vivir de la protagonista tuvieron una gran influencia en el mundo anglosajón de la época. En la lengua inglesa, la palabra ''Pollyanna''ha quedado recogida en el diccionario con el significado de 'persona que siempre está muy alegre y piensa que solo ocurrirán cosas buenas'. Un relato para disfrutar y aprender con optimismo.
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Completamente actualizado, este método presenta, en cien lecciones, los fundamentos de la gramática, el vocabulario cotidiano y todos los elementos básicos. Hablado como primera lengua por más de 500 milliones personas.
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Si el lector pudiera mirar una página de texto sin dejarse captar por el fondo, sino solo por la forma, advertiría que las letras que lo componen pertenecen al mismo modelo: letras redondeadas, casi todas de la misma altura (letras de ojo medio), unas pocas que sobresalen por arriba o por abajo... Pero hay otras que se salen de la fila por la parte superior de la línea, algunas con figura distinta de las abundantes minúsculas: son las mayúsculas. Bien porque se hallen a principio de párrafo, porque vayan después de punto o porque encabecen una palabra o frase consideradas nombre propio, las mayúsculas rompen la monotonía del texto compuesto con minúsculas para erigirse en dominantes, como el pastor que vigila el rebaño, como la imponente iglesia que preside el pueblo por su altura y su forma. Si el lector tuviera interés en saber cómo se administran las mayúsculas en un escrito, tal vez se daría cuenta de que en los textos españoles actuales aparecen menos mayúsculas que si el mismo texto estuviera escrito en inglés o en alemán y bastantes más que si el texto estuviera escrito en francés. Si profundizara un poco, advertiría que a lo largo de la historia las mayúsculas no se han empleado en los textos españoles de la misma manera que hoy y que los criterios aplicables para su uso tampoco han permanecido sin variación a lo largo del tiempo. Pero si el lector siguiera profundizando y leyera el texto que tiene delante (ahora el fondo, no la forma), se daría cuenta de que, contra el criterio del autor del escrito, tal vez se podrían haber empleado más mayúsculas en determinadas palabras y menos en otras. En ese momento habría descubierto el gran problema que afecta al empleo de las mayúsculas en español: en buena parte se trata de una cuestión subjetiva, personal, es decir, muchas mayúsculas no obedecen a una norma ortográfica ni a una necesidad, sino al criterio particular del escribiente, dueño de su escrito no solo en el fondo, sino también en la forma. Descubriría asimismo la dificultad de establecer unas normas generales que cubran los casos posibles y, sobre todo, la obligatoriedad de obedecerlas por parte del escritor, traductor o periodista, entre otros autores de textos. De esta necesidad de definición parte el autor de esta obra. Martínez de Sousa ha decidido tomar el toro por los cuernos y tratar de someterlo a la disciplina de la escritura y del sentido común en el empleo de las mayúsculas. No ignora la dificultad del empeño, y este es tal vez su mérito.
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La relación adversativa ha sido caracterizada tradicionalmente como una coordinación que se da entre enunciados, oraciones o segmentos inferiores, y que aporta un contenido de oposición. Actualmente ha sido tratada desde el análisis del discurso como un medio argumentativo de antiorientación. Además, es un procedimiento muy utilizado en cualquier tipo de texto, así como en el habla coloquial. La necesitamos para exponer nuestra opinión frente a la de otros, así como para resaltar ciertos segmentos informativos. En este Cuaderno se analiza dicha relación, sus variantes y sus medios de expresión, tanto conjunciones como relacionantes supraoracionales, en un intento de caracterización que conjuga la visión tradicional con la más actual de la argumentación.
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Un indispensable diccionario de dudas para hablar español¿Es acertado decir que una persona ostenta un determinado cargo público? ¿Es correcta la expresión en base a? ¿Se pronuncia adecua o adecúa? Esta obra resuelve estas y otras muchas dudas que se suscitan en nativos y estudiantes de español preocupados por el buen uso del lenguaje. La obra traza un panorama detallado de los principales problemas que se presentan en el uso de la lengua española, ejemplifica las incorrecciones con numerosos ejemplos y propone soluciones precisas. En su redacción se han tenido muy presentes las más recientes orientaciones de las academias de la lengua y se ha partido de la consideración de que la norma correcta del español es plural, por lo que tienen cabida en ella los usos aceptados en los diferentes países de habla hispana. Florentino Paredes García es profesor de Lengua Española de la Universidad de Alcalá y ha impartido cursos en varias universidades europeas y americanas. Autor de numerosas publicaciones, su actividad investigadora se desarrolla en los campos de la enseñanza del español como lengua materna y como lengua extranjera, la dialectología, la sociolingüística y la historia de la lengua.
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COMPETENCIA GRAMATICAL EN USO A2 se concibe como un material de trabajo activo, en el aula o como refuerzo del aprendizaje autónomo.CON EXPLICACIONES Y CONSIGNAS EN INGLÉS.Se estructuraen 28 temas para adquirir los conocimientos gramaticales de un nivel A2. · 2 apéndices de contrastede los tiempos del pasado. · 1 test de autoevaluación del nivel A2.Cada tema aborda un único componentegramatical:· Presentación de los contenidos mediante un diálogo ilustrado.· Ficha de estudio con la forma gramatical y el uso.· Ejercicios, primero más dirigidos a la forma, y luego al uso, quefinalizan con unas actividades en contexto basadas endocumentos auténticos.· Audición de un diálogoen el que se ejemplifican de forma natural los contenidos adquiridos.
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Amigos, español lengua extranjera (E.L.E.)
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EDELSA Uso/Gramática junior AVA
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En El comentario de textos se aclara el sentido del comentario de texto y se hace una exposición de las distintas fases que han de realizarse. El método se aplica a múltiples comentarios resueltos.
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Obras clásicas de la literatura universal adaptadas para escritores ypedagogos de prestigio siguiendo las directrices internacionales de lalectura fácil
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