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Libros de español
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Tristßn e Iseo es una novela de aventuras y de amor.Narra la agitada vida del invencible caballero Tristßn, sobrino del rey Marco de Cornualles, que se convierte en un hΘroe despuΘs de vencer a un gigantesco guerrero y matar a un monstruoso drag≤n. Pero Iseo, la prometida del rey, y Tristßn se enamoran apasionadamente, vφctimas de un filtro mßgico. Se inicia entoncesel conflicto entre la fidelidad debida al rey Marco yel amor eterno e inevitable de los dos protagonistas, que darß lugar a otras aventuras y a un inolvidablefinal.
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ALM Ortografía castellana
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MF Aktual/Un reloj con dos iniciales
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'De sobte, sentim brunzits i se senten explosions. Ésun atac aeri. Ens bombardegen de nou. Tothom començaa correr en totes direccions. Enmig de les runes, nohi ha on amargar-se'' Una guerra civil ha esclatat aSíria, i en Malik i la seva família han de deixar laseva llar a Homs. Finalment, arriben a un camp de refugiats a Turquia. Què han de fer ara? Tornar a Síriano és una opció. L'objectiu és arribar a Europa, però... Aconseguiran arribar-hi tots?
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Una noche, un grupo de personas se reúne para cenar en casa del Viajero del Tiempo, un hombre que asegurahaber inventado una máquina del tiempo. A pesar de ladesconfianza del grupo, el Viajero explica su historia. Ha conseguido viajar a un futuro que parecía muytranquilo... Pero alguien roba su máquina. Al parecer, no todo es tan pacífico como pensaba. ¿Qué peligrosle esperan? La máquina del tiempo te invita a reflexionar sobre la humanidad, el tiempo y la evolución.
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EDIN ELE Vocabulario Movimiento
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Guía didáctica de SUBMARINO 2, un nuevo método para la enseñanza del español como lenguaextranjera, en Primaria.
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Otro inquietante caso para el equipo de la Agencia Eñe. Mónica recibe la llamada de su amiga Estrella: suabuela, con quien vivía, ha fallecido y necesita ayuda para recoger todas sus cosas y preparar la mudanza. Al principio todo está tranquilo, pero una serie deextraños fenómenos paranormales comienzan a aparecery amenazan a alguien muy cercano a Mónica. Será entonces cuando pida ayuda a sus compañeros de la AgenciaEñe. La intensidad de estos fenómenos irá en aumentoy nuestros investigadores descubrirán, poco a poco,sorprendentes hechos del pasado familiar de Estrellaque los llevarán a resolver esta apasionante aventura.
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Complementa el libro del alumno y permite reforzar el trabajo en autonomía. Se estructura en12 unidades igual que el Libro del alumno siguiendo la misma temática. Consta de las siguientes secciones:comprensión lectora y auditiva, presentadas bien enun mismo bloque bien por separado, que permiten trabajar nuevos textos dentro de la temática de la unidadpara ampliar los conocimientos además de la capacidadde entender. El alumno dispone del CD audio en el que están grabadas las audiciones. La seccióngramática ofrece ejercicios que permiten seguir trabajando los puntos abarcados en el libro del alumno, setrata de reforzar lo adquirido mediante la práctica.La sección léxico da al alumno la posibilidad de ampliar su léxico a través de ejercicios variados. Una sección nueva en Nuevo Ven Ejercicios es la de frases hechas en la que se han seleccionado aquellas frases hechas más usuales y relacionadas con la temática de la unidad para que el alumnovaya familiarizándose con ellas para poder reutilizarlas.Al final del libro aparecen las transcripciones correspondientes a la sección de comprensiónauditiva.
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Colección de lecturas graduadas de español lengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 16 años). Novelas policiacas. Nivel C1.Un nuevo caso para el detective Pepe Rey....
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El licenciado Vidriera es la historia de un joven quesufre un hechizo y se obsesiona con la idea de que es de vidrio. El relato se ha respetado en casi su totalidad. Se han simplificado la sintaxis compleja y los tΘrminos mßs alejados de los registros actuales.
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En esta primera edición las pretensiones son modestas. Fundamentalmente se intenta que el lector culto, no especialista, acceda a los textos medievales y del Siglo de Oro españoles con facilidad y rapidez razonables, sin necesidad de centrarse en las notas de las diferentes edicions en caso de que ello no le interese, al poner a su disposición un listado alfabético de términos con las acepciones más frecuentes.
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Lectura graduada de espa±ol lengua extranjera, para ni±os y adolescente (10-14 a±os). Nivel A1/A2Juan, AndrΘs y Rocφo conocen a Ram≤n Ugarte, un joven profesor de Santo Domingo, la capital de la Rep·blica Dominicana.Ram≤n les invita a visitar su paφs. En Santo Domingo, la primera isla descubierta por Crist≤bal Col≤n y, despuΘs de viviruna aventura inquietante, recibirßn una piedra preciosa: el ßmbar azul.
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Diccionario básico Lux de la lengua española
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El Libro del Profesor reproduce íntegramente las páginas del Libro del Alumno con las soluciones a las actividades, además, se proponen sugerencias didácticaspara su realización. Antes de cada lección se incluyen varias páginas con comentarios y propuestas para explotar mejor los ejercicios. Incorpora las mismaspartes que el Libro del Alumno: las 6 lecciones, elApéndice gramatical, las Transcripciones y el Glosario. Mañana 3 se corresponde con el nivel B1 del Marco. Las audiciones son descargables.
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DIF A2 Gael y las sombras de la huida
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MΘtodo dirigido a adultos nivel A2 MCER, orientado ala acci≤n con textos reales. Temas universales y variados con un renovado e interesante punto de vista. Actividades significativas y variadas que favorecen laprogresi≤n en la competencia comunicativa y lingⁿφstica. Dividido en 10 unidades. Tiene un apartado de revisi≤n cada dos unidades, un anexo con actividades para trabajar en parejas, un apΘndice gramatical con ejercicios, un glosario con el lΘxico principal de cadaunidad y la transcripci≤n de las audiciones. El audiopuede ser oφdo y descargado en ele.sgel.es/descargas.asp. Vφdeos autΘnticos con tareas adaptadas al nivelen nuestro canal de YouTube. Libro digital gratuitocon licencia de un a±o, con actividades interactivas.
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EDIN Negocio a la vista A2-C1/Libro
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Colección de lecturas graduadas de españollengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 15 años). Biografías noveladas. Nivel A1-B1.Rodrigo Díaz de Vivar, conocido como el CidCampeador, Mío Cid o el Cid, es un personajehistórico nacido en Vivar, Burgos, en 1043 y muertoen Valencia en 1099. Pero también es una leyenda: sushechos aparecen en la literatura castellana, como elCantar de Mío Cid.La historia y la leyenda hablan del Cid como un caballero fiel a su rey (AlfonsoVI) y a su país que, por su valor y sus cualidades,se convierte en símbolo del pueblo castellano. Al frente de su propio ejército, conquista prácticamente todo el oriente de la Península Ibérica a finales del siglo XI. Se trata de una figura histórica y legendaria de la Reconquista española.
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El Cuaderno de ejercicios de Reporteros internacionales 1: Es el material perfecto de apoyo a las clases,apto tambiΘn para el trabajo aut≤nomo. Contiene numerosas actividades de lΘxico y gramßtica. Ofrece una autoevaluaci≤n por unidad.
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EDIN Club Prisma A1/Ejercicios+Claves
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Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjeraCOLEGA 1.Ana y su familia van a un bailede disfraces. Contenidos:· Vocabulariode la familia: El abuelo, la abuela, mamá, papá...· Vocabulario de la ropa: El vestido, el pantalón,la camiseta, los guantes, el sombrero...· Partes del cuerpo: La nariz, las orejas, la cabeza, el ojo, el bigote, el rabo...· Colores: Verde, negro, rojo, rosa...· Grande.
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EDIN Prisma Fusión INT B1-B2/Alumno+CD
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EDIN Club Prisma A2-B1/Ejercicios+Claves
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EDIN Prisma Fusión INI A1-A2/Ejercicios
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Obra original surgida entre una novelista y una profesora de espa±ol. Destinada a adultos que hayan alcanzado el nivel B2 del MCER. Presenta actividades de compresi≤n lectora y un solucionario al final del libro.
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Cuando el amor llega nos rompe en dos. Nos roba el sueño. Pero, a cambio, nos da toda la alegría del mundo, la esperanza y una fuerza infinita. Así de sencillo. Así de complicado. A veces, demasiado complicado. Por eso este libro y estas historias de amor
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Los cuadernos de didáctica son una colección dedicada a la formación de profesores de español como lengua extranjera, fruto de la colaboración entre International House y Difusión. Este título de la colección se compone de las siguientes acciones: SECCIÓN I- AULAS SECCIÓN II: SITUACIONES Y DINÁMICAS SECCIÓN III: ESTUDIANTES SECCIÓN IV: DOCENTES SECCIÓN V: RECURSOS Y ENTORNOS
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En la mayoría de los programas de estudios no se incluye el uso de corpus, pero, paradójicamente, muchos alumnos los emplean para mejorar y corregir sus producciones de texto, porque acceder a ellos es tan fácil como realizar una búsqueda en Google.Pero ¿para qué puede usarlos el docente? Durante años, en clase hemos enseñado lo que creíamos más habitual desde la introspección, pero lo cierto es que a veces las formas que se nos ocurren como más prototípicas no son las más habituales en la lengua. Pongamos que quiero expresar una opinión, una de las primeras opciones que se me ocurrirá es “Yo creo que…”, y sin embargo una forma mucho más habitual de hacerlo es comenzar una frase con “Pues yo…”.La única manera de saber cuáles son esas estructuras más usadas (y por lo tanto las que querremos llevar a clase) es contar con muestras de habla real. Y eso es lo que encontramos en los corpus: muestras que nos sirven para enseñar la lengua real y no una lengua creada en un despacho en que la gramática es perfecta y nunca se dejan frases suspendidas.
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Proporciona una visión descriptiva global de la gramática del español actual, en lo referente a la oración «compuesta» y «compleja», no como modelos autónomos, sino como derivados de un único esquema de «oración simple», lo que equivale a una descripción sumaria de nuestra sintaxis. El contenido se divide en tres partes: a) la oración simple en sus funciones «oracionales», «sub-oracionales» y «extra-oracionales», b) la oración compuesta por yuxtaposición o coordinación, c) la oración compleja como resultante del encaje de una oración transpuesta en alguno de los tres tipos de función de una oración simple, sin olvidar las «oraciones-inciso», tan escasamente tratadas en la tradición gramatical.
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Nuevo sueña 4 (nivel C1) está destinado a alumnos con un alto nivel de español. Se pretende desarrollar en el estudiante la competencia comunicativa que le permita diferenciar usos lingüísticos y seleccionar en cada momento el más indicado, de acuerdo con factores tales como la intención del hablante, el contexto lingüístico y extralingüístico o las características de los interlocutores. Consta de 10 lecciones, divididas en secciones independientes que facilitan al estudiante el conocimiento de usos y reglas concretos. Estas secciones corresponden a la gramática (Normas y reglas), el léxico (Palabras, palabras), la conversación y los contenidos nocio-funcionales (Bla, bla, bla) y, por último, la escritura (Toma nota) y la fonética (Suena bien). La información gramatical se presenta de manera fragmentada en fichas, tras las que aparece un bloque de actividades donde se trabajan los contenidos en cuestión, en otros casos, la realización de determinadas actividades permite al alumno descubrir de forma inductiva la regla gramatical que se pretende enseñar.Al final de cada lección se incluyen la sección Maneras de vivir, dedicada a temas divulgativos sobre diversas cuestiones, y una Recapitulación. El manual se cierra con un Glosario traducido a cinco lenguas: inglés, francés, alemán, italiano y portugués (con la variante brasileña). No están traducidos los refranes, los términos tabúes y los americanismos.
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Morfosintasis y Léxico. Peculiaridades del género y el número. Los determinantes: artículos, posesivos. Pronombres. Formas y valores del diminutivo. Las formas verbales. Adverbios, frases adverbiales y otras construcciones. Preposiciones. El léxico: caracterización general. Los americanismos. El léxico patrimonial. El léxico autóctono: indigenismos o indoamericanismos. Los afronegrismos. Conclusiones. Bibliografía.
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El juego de los modismos es un juego de cartas muy útil y estimulante con el que aprender a utilizar las expresiones idiomáticas más comunes de la lengua española.
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