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Cuaderno Palabras 3 Lectura Salvatella recomendado para Lecturas Infantil para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2011 con el código EAN 9788484124108. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuadernos que contienen lecturas de tipo científico, literario y reflexivo dirigido a alumnos de primaria y adolescentes. Desarrollan estrategias para mejorar la comprensión lectora y un medio de evaluación.
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Cuadernos con láminas de cartón para recortar. Contienen series de ejercicios de ordenación de situaciones, con dificultad creciente, que el niño deberá ordenar de forma lógica. En castellano.
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El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacci≤n comunicativa entre una ni±a oun ni±o y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiol≤gicas que determinan elritmo de desarrollo. Esa interacci≤n, que se caracteriza por una adaptaci≤n recφproca de los mensajes y enunciados, es suficiente y necesaria para que el desarrollo normal del lenguaje se realice en toda su extensi≤n. Sin embargo, existen casos de retrasos o ausencias del habla y/o del lenguaje, en los cuales deficiencias intelectuales, sensoriales, estructurales o afectivas impiden el aprovechamiento total de estas situaciones reales de comunicaci≤n que, por otra parte, frente al poco Θxito que obtienen, suelen ser tambiΘnmenos estimuladas por el entorno. Cabe entonces programar una intervenci≤n especφfica, la intervenci≤n logopΘdica. Aunque dicha intervenci≤n deba intentar al mßximo recuperar el retraso o corregir los defectos partiendo de situaciones operativas de interacci≤n comunicativa (estrategias funcionales) es necesario, confrecuencia, realizar previa o paralelamente un trabajo de estimulaci≤n y aprendizaje especφfico de elementos aislados, sea en el aspecto fonΘtico, sea en el aspecto semßntico o sintßctico (estrategias formales).Estos ejercicios de estimulaci≤n o aprendizaje especφfico, programados fuera de situaciones de comunicaci≤n, corren el riesgo de carecer de motivaci≤n para losni±os y las ni±as y de cansarles por su carßcter altamente repetitivo: por ello los reedu¾cadores siemprese han valido de una motivaci≤n paralela al propio aprendizaje, incluyΘndolo en una situaci≤n de juego. Los juegos que se presentan aquφ s≤lo quieren proporcionar a los logopedas un material de entrenamiento, largamente usado con anterioridad en reeducaci≤n de habla y de lenguaje, enfocado mßs directamente a aquellos aspectos que requieren en general una fase mßs o menos larga de repetici≤n para lograr su adquisici≤n definitiva o en los cuales la representaci≤n grßfica permite una mejor comprensi≤n de los mecanismos que intentamos reeducar o construir. En absoluto representanun mΘtodo de aprendizaje, tampoco son el camino pordonde iniciar la presentaci≤n de los contenidos lingⁿφsticos que utilizan: esta presentaci≤n debe partir,en todos los casos, de una inserci≤n en la cadena comunicativa de la cual son parte activa los propios ni±os y ni±as. Constituyen un material mßs, una ayuda para un proceso de estimulaci≤n y fijaci≤n de modelos,necesario en muchos casos, y cada profesional deberßinterpretarlo y adaptarlo a sus propias variables metodol≤gicas y coyunturales.
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Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788484120889
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Cuadernos (200 fichas aprox.) de nivel progresivo con ejercicios de lenguaje y lectura: comprensión escrita, ordenamientos, análisis del lenguaje, redacción con pautas y memoria. Incluye orientaciones de aplicación. En castellano.
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Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472105935 Trabajamos las decenas del 10 al 90. Las ilustraciones de cada libreta siguen el curso del año. Cada cuaderno presenta una decena, con ejercicios de: Bloques lógicos. Contar representando pilas de... Problemas con un pequeño texto. Geometría. Sistemas de medida. Resumen de ejercicios a evaluar. Contiene una pequeña guía con sus objetivos.
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BROMV E1 Siap i la Roser
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Cuaderno de refuerzo Eumo 9788476023426 Un programa completo para el aprendizaje de la lectoescritura. Consta de 10 libros de lectura y 10 cuadernos de lectoescritura. Las grafías se introducen paulatinamente y también aumenta, de forma progresiva, la cantidad y la complejidad del texto en cada volumen. Cuando terminan el programa, los niños han alcanzado un dominio básico de la lectura y la escritura.
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490509 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
4,52€
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El cuaderno de música ejercicios nº 2, es un cuaderno de ejercicios de música de educación primaria, con actividades diversas con el siguiente contenido: identificación del pentagrama, sonido-silencio, cualidades del sonido e instrumentos de percusión.
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El cuaderno de música ejercicios nº 10, es un cuaderno de ejercicios de música de educación primaria, con actividades diversas con el siguiente contenido: valores: semicorchea y conceptos de: nota con punto, ligadura y calderón.
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Quadern de lectura. El ratolí de camp i el ratolí de ciutat. Ja llegim! 14
Adaptació de la faula d'Isop.
2,75€
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This new edition of Nelson English provides an integrated approach to teaching the core literacy skills at primary level, comprehension, writing, grammar, punctuation, spelling and vocabulary. Each unit focuses on a different text from a wide range of genres, including both fiction and non-fiction.
26,59€
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Xerinola, un projecte de Música de 1r a 6è de Primària adaptat al currículum LOMLOE que, a més de treballar les competències específiques i els sabers bàsics de la matèria, connecta amb aspectes transversals com la diversitat cultural, la perspectiva de gènere i el disseny universal de l'aprenentatge.Es tracta d'una proposta basada en situacions d'aprenentatge que combinen la creació i la interpretació musicals amb l'expressió corporal.A més del llibre en paper, alumnat i professorat tenen accés a un entorn virtual d'aprenentatge que inclou vídeos, àudios, musicogrames i activitats digitals autocorrectives.ESTRUCTURA DELS LLIBRESCada llibre conté nou seqüències didàctiques.L'última seqüència és un resum dels principals sabers del curs.A partir de 3r, s'inclou un annex per a la pràctica de la flauta i de l'ukulele.LES CLAUS DEL PROJECTE:Situacions d'aprenentatge, que doten les seqüències de context i de finalitat (aprenentatge significatiu) i activen les competències clau.Treball sistemàtic de les competències específiques de l'àrea.Foment de la inclusió i vinculació amb el projecte de convivència de centre.Amb síntesi de recursos que fomenten el disseny universal de l'aprenentatge (DUA).Treball transversal de les emocions.Foment de la creativitat artística a través de la creació musical i de l'expressió corporal (dansa i percussió corporal).Tractament de la música i de la dansa com a font de salut, tant emocional com física.Amb itineraris complementaris per a treballar la perspectiva de gènere.Incorporació progressiva de la competència digital.Gran varietat de recursos creats específicament per al projecte amb músics i grups del territori.Disponible també en versió digital.
21,60€
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Xerinola, un projecte de Música de 1r a 6è de Primària adaptat al currículum LOMLOE que, a més de treballar les competències específiques i els sabers bàsics de la matèria, connecta amb aspectes transversals com la diversitat cultural, la perspectiva de gènere i el disseny universal de l'aprenentatge.Es tracta d'una proposta basada en situacions d'aprenentatge que combinen la creació i la interpretació musicals amb l'expressió corporal.A més del llibre en paper, alumnat i professorat tenen accés a un entorn virtual d'aprenentatge que inclou vídeos, àudios, musicogrames i activitats digitals autocorrectives.ESTRUCTURA DELS LLIBRESCada llibre conté nou seqüències didàctiques.L'última seqüència és un resum dels principals sabers del curs.A partir de 3r, s'inclou un annex per a la pràctica de la flauta i de l'ukulele.LES CLAUS DEL PROJECTE:Situacions d'aprenentatge, que doten les seqüències de context i de finalitat (aprenentatge significatiu) i activen les competències clau.Treball sistemàtic de les competències específiques de l'àrea.Foment de la inclusió i vinculació amb el projecte de convivència de centre.Amb síntesi de recursos que fomenten el disseny universal de l'aprenentatge (DUA).Treball transversal de les emocions.Foment de la creativitat artística a través de la creació musical i de l'expressió corporal (dansa i percussió corporal).Tractament de la música i de la dansa com a font de salut, tant emocional com física.Amb itineraris complementaris per a treballar la perspectiva de gènere.Incorporació progressiva de la competència digital.Gran varietat de recursos creats específicament per al projecte amb músics i grups del territori.Disponible també en versió digital.
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Xerinola, un projecte de Música de 1r a 6è de Primària adaptat al currículum LOMLOE que, a més de treballar les competències específiques i els sabers bàsics de la matèria, connecta amb aspectes transversals com la diversitat cultural, la perspectiva de gènere i el disseny universal de l'aprenentatge.Es tracta d'una proposta basada en situacions d'aprenentatge que combinen la creació i la interpretació musicals amb l'expressió corporal.A més del llibre en paper, alumnat i professorat tenen accés a un entorn virtual d'aprenentatge que inclou vídeos, àudios, musicogrames i activitats digitals autocorrectives.ESTRUCTURA DELS LLIBRESCada llibre conté nou seqüències didàctiques.L'última seqüència és un resum dels principals sabers del curs.A partir de 3r, s'inclou un annex per a la pràctica de la flauta i de l'ukulele.LES CLAUS DEL PROJECTE:Situacions d'aprenentatge, que doten les seqüències de context i de finalitat (aprenentatge significatiu) i activen les competències clau.Treball sistemàtic de les competències específiques de l'àrea.Foment de la inclusió i vinculació amb el projecte de convivència de centre.Amb síntesi de recursos que fomenten el disseny universal de l'aprenentatge (DUA).Treball transversal de les emocions.Foment de la creativitat artística a través de la creació musical i de l'expressió corporal (dansa i percussió corporal).Tractament de la música i de la dansa com a font de salut, tant emocional com física.Amb itineraris complementaris per a treballar la perspectiva de gènere.Incorporació progressiva de la competència digital.Gran varietat de recursos creats específicament per al projecte amb músics i grups del territori.Disponible també en versió digital.
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Xerinola, un projecte de Música de 1r a 6è de Primària adaptat al currículum LOMLOE que, a més de treballar les competències específiques i els sabers bàsics de la matèria, connecta amb aspectes transversals com la diversitat cultural, la perspectiva de gènere i el disseny universal de l'aprenentatge.Es tracta d'una proposta basada en situacions d'aprenentatge que combinen la creació i la interpretació musicals amb l'expressió corporal.A més del llibre en paper, alumnat i professorat tenen accés a un entorn virtual d'aprenentatge que inclou vídeos, àudios, musicogrames i activitats digitals autocorrectives.ESTRUCTURA DELS LLIBRESCada llibre conté nou seqüències didàctiques.L'última seqüència és un resum dels principals sabers del curs.A partir de 3r, s'inclou un annex per a la pràctica de la flauta i de l'ukulele.LES CLAUS DEL PROJECTE:Situacions d'aprenentatge, que doten les seqüències de context i de finalitat (aprenentatge significatiu) i activen les competències clau.Treball sistemàtic de les competències específiques de l'àrea.Foment de la inclusió i vinculació amb el projecte de convivència de centre.Amb síntesi de recursos que fomenten el disseny universal de l'aprenentatge (DUA).Treball transversal de les emocions.Foment de la creativitat artística a través de la creació musical i de l'expressió corporal (dansa i percussió corporal).Tractament de la música i de la dansa com a font de salut, tant emocional com física.Amb itineraris complementaris per a treballar la perspectiva de gènere.Incorporació progressiva de la competència digital.Gran varietat de recursos creats específicament per al projecte amb músics i grups del territori.Disponible també en versió digital.
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¡HAZ LA PRUEBA! es una colección de cuadernos cuyo objetivo es entrenar y mantener en forma las competencias del alumnado. Para ello, se apoya en el modelo competencial de las pruebas de evaluación externas internacionales, nacionales y autonómicas, favoreciendo el logro de mejores resultados del alumnado al enfrentarse a cualquiera de ellas.Cuenta con un equipo de autores experto en el diseño de pruebas de evaluación externas y en el trabajo de las competencias.La colección ofrece un cuaderno de competencia lingüística y uno de competencia matemática para cada curso de Educación Primaria.
6,50€
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Descubre un enfoque revolucionario para convertirte en un crack en la resolución de problemas matemáticos Tanto si ya eres bueno en matemáticas como si te resultan difíciles, este libro será tu gran aliado para aprender y mejorar tu nivel matemático. Con él no solo podrás resolver los problemas planteados, sino que conseguirás algo mucho más importante: crear un método para resolver problemas, aplicable cada vez que te enfrentes a un problema de matemáticas, de otras asignaturas y en situaciones de la vida diaria. No se trata de un libro de problemas resueltos al uso, en el que se proporciona cada enunciado y, seguidamente, su resolución. Las actividades propuestas se han elaborado específicamente para abordar las distintas fases de la resolución de problemas, haciendo hincapié en los aspectos que suelen resultar más complicados. Por ello, con este libro aprenderás a desgranar los enunciados, entender las soluciones y dominar los razonamientos, y te transformarás en un auténtico «resolutor» de problemas. Este libro es ideal para estudiantes del primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), aunque no está pensado de manera exclusiva para ellos, ya que no se trata de un libro de texto como tal. Con el mismo espíritu de este libro, su autor ha publicado otros tres, uno para cada nivel de la ESO, creando así una pequeña colección. Esta colección promete fortalecer y desarrollar tu capacidad resolutiva, acompañándote en tu crecimiento académico y personal. Prepárate para embarcarte en un viaje educativo que transformará tu manera de enfrentar los desafíos matemáticos y mucho más. Juan Diego Sánchez Torres (Jerez, 1972) es profesor de Matemáticas, formador del profesorado, preparador de oposiciones de Secundaria, colaborador editorial y creador de juegos de mesa. Ha publicado más de 20 libros, entre los que destacan: Problemas matemáticos resueltos de nivel avanzado (Marcombo, 2015), Matemáticas recreativas (Marcombo, 2018), Juegos matemáticos y de razonamiento lógico (CCS, 2010) y Retos matemáticos para Primaria (CCS, 2021).
18,50€
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En Fórmula Práctica En acción para Lengua de Primaria, el punto de partida de la unidad es la lectura y el trabajo del vocabulario. Los contenidos del área se organizan en diferentes apartados para trabajar la comprensión lectora, la comunicación oral, la expresión escrita o la alfabetización informacional, entre otros aprendizajes.
29,64€
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Xerinola, un projecte de Música de 1r a 6è de Primària adaptat al currículum LOMLOE que, a més de treballar les competències específiques i els sabers bàsics de la matèria, connecta amb aspectes transversals com la diversitat cultural, la perspectiva de gènere i el disseny universal de l'aprenentatge.Es tracta d'una proposta basada en situacions d'aprenentatge que combinen la creació i la interpretació musicals amb l'expressió corporal.A més del llibre en paper, alumnat i professorat tenen accés a un entorn virtual d'aprenentatge que inclou vídeos, àudios, musicogrames i activitats digitals autocorrectives.ESTRUCTURA DELS LLIBRESCada llibre conté nou seqüències didàctiques.L'última seqüència és un resum dels principals sabers del curs.A partir de 3r, s'inclou un annex per a la pràctica de la flauta i de l'ukulele.LES CLAUS DEL PROJECTE:Situacions d'aprenentatge, que doten les seqüències de context i de finalitat (aprenentatge significatiu) i activen les competències clau.Treball sistemàtic de les competències específiques de l'àrea.Foment de la inclusió i vinculació amb el projecte de convivència de centre.Amb síntesi de recursos que fomenten el disseny universal de l'aprenentatge (DUA).Treball transversal de les emocions.Foment de la creativitat artística a través de la creació musical i de l'expressió corporal (dansa i percussió corporal).Tractament de la música i de la dansa com a font de salut, tant emocional com física.Amb itineraris complementaris per a treballar la perspectiva de gènere.Incorporació progressiva de la competència digital.Gran varietat de recursos creats específicament per al projecte amb músics i grups del territori.Disponible també en versió digital.
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La colección Ortografía de la serie VISUALMENTE consta de 12 cuadernos destinados a reforzar el aprendizaje de la ortografía de manera práctica y visual, en sus páginas se ofrecen los apoyos necesarios para adquirir los automatismos que requiere la correcta escritura.De forma orientativa, la colección propone, en función de la organización de sus contenidos, 2 cuadernos para cada curso de Educación Primaria.
6,50€
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La colección Cálculo de la serie VISUALMENTE consta de 12 cuadernos cuyo objetivo fundamental es que el alumnado adquiera destreza en el cálculo.De forma orientativa, la colección propone, en función de la organización de sus contenidos, los cuadernos de 1 a 5 para los cursos 1.º y 2.º, los cuadernos de 6 a 9 para los cursos 3.º y 4.º, y los cuadernos de 10 a 12 para los cursos 5.º y 6.º
6,50€
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A Totes és la col·lecció de quaderns per aprendre, practicar i millorar conceptes clau curriculars de les àrees de Llengua. Una eina ideal per complementar els continguts escolars o per reforçar l'aprenentatge a casa amb milers d'activitats per practicar al màxim.
17,00€
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La colección Caligrafía de la serie VISUALMENTE consta de 12 cuadernos destinados a ejercitar la escritura con buena letra y reforzar el uso de palabras y expresiones asociadas a conceptos lingüísticos. De forma orientativa, la colección propone, en función de la organización de sus contenidos, 2 cuadernos para cada curso de Educación Primaria, en los que el tamaño de la letra, las pautas empleadas y la extensión de los textos evolucionan gradualmente.
6,50€
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Matepractic es un método que pone en práctica las Matemáticas que has aprendido en clase en contextos de la vida cotidiana, con el objetivo de mejorar la competencia matemática.Matepractic divide ESO en 15 niveles predefinidos (3 por curso). Dentro de un mismo curso, se puede alterar el orden de las actividades individuales para adaptarlos al temario que se imparte en el aula. Supervisado por el Grupo de Investigación GRHCS101 ''Educación, Infancia y Conexiones'' de la Universidad de Girona (España), dirigido por el Dr. Ángel Alsina.
5,21€
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¡HAZ LA PRUEBA! es una colección de cuadernos cuyo objetivo es entrenar y mantener en forma las competencias del alumnado. Para ello, se apoya en el modelo competencial de las pruebas de evaluación externas internacionales, nacionales y autonómicas, favoreciendo el logro de mejores resultados del alumnado al enfrentarse a cualquiera de ellas.Cuenta con un equipo de autores experto en el diseño de pruebas de evaluación externas y en el trabajo de las competencias.La colección ofrece un cuaderno de competencia lingüística y uno de competencia matemática para cada curso de Educación Primaria.
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Aprenentatge, pràctica i domini en la resolució de problemes! Desenvolupa les seves habilitats per resoldre qualsevol problema matemàtic de manera eficaç!Els quaderns del mètode DECA ajudaran el teu alumnat a comprendre problemes i a resoldre’ls amb un enfocament molt pràctic i personalitzat.Disposa de dos nivells per curs: un per entrenar les habilitats i un altre per consolidar-les.
15,39€
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Matepractic es un método que pone en práctica las Matemáticas que has aprendido en clase en contextos de la vida cotidiana, con el objetivo de mejorar la competencia matemática.Matepractic divide ESO en 15 niveles predefinidos (3 por curso). Dentro de un mismo curso, se puede alterar el orden de las actividades individuales para adaptarlos al temario que se imparte en el aula. Supervisado por el Grupo de Investigación GRHCS101 ''Educación, Infancia y Conexiones'' de la Universidad de Girona (España), dirigido por el Dr. Ángel Alsina.
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En Fórmula Práctica En acción para Lengua de Primaria, el punto de partida de la unidad es la lectura y el trabajo del vocabulario. Los contenidos del área se organizan en diferentes apartados para trabajar la comprensión lectora, la comunicación oral, la expresión escrita o la alfabetización informacional, entre otros aprendizajes.
29,64€
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A Tope es la colección de cuadernos para aprender, practicar y mejorar conceptos clave curriculares de las áreas de Lengua y Matemáticas. Una herramienta ideal para complementar los contenidos escolares o para reforzar el aprendizaje en casa con miles de actividades para practicar a tope. Incluye una app gratuita con ejercicios extra.
15,00€
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A Tope es la colección de cuadernos para aprender, practicar y mejorar conceptos clave curriculares de las áreas de Lengua y Matemáticas. Una herramienta ideal para complementar los contenidos escolares o para reforzar el aprendizaje en casa con miles de actividades para practicar a tope. Incluye una app gratuita con ejercicios extra.
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