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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497004107 ALJIBE E1 ¡Ya calculo! 1
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Libro de texto de Matematiques Competencials 6 Trim (Zoom) recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468250526. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Medi 5 Natural (Zoom) recomendado para la asignatura de Medio Natural y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468262338. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Quadern Practica amb Barcanova 24 Comprensió lectora recomenat per Comprensió Lectora Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomenada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Barcanova, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788448948672. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Quadern Practica amb Barcanova 5 Comprensió lectora recomenat per Comprensió Lectora Català per al curs de 2n Primària amb una edat recomenada de 7 a 8 anys. Es un quadern de la editorial Barcanova, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788448948481. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Quadern Practica i aprèn Comprensió Lectora 6 recomanat per Comprensió Lectora Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomanada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Baula, editat l’any 2018 amb el codi EAN 9788447936922. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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OUP E5 Big Bright Ideas/CB
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OUP E4 All About Us/AB PK
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OUP E4 TDL Arts/CB M1
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Quadern Cal·ligrafia 1 Lletres Primària Baula recomanat per Escriptura/Cal·Ligrafia per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Baula, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788447913275. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788467883527 Las actividades planteadas en este cuaderno recorrenla tipología textual exigida en los documentos legales que concretan el currículo. En cada unidad, partiendo del análisis de textos escritos, y siguiendo las pautas dadas, el alumnado podrá elaborar textos de diferente tipo con autonomía y corrección.
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Objectiu Aprovar Anglès 4t ESO Bruño 9788499062235Els quaderns de la col·lecció Objectiu Aprovar Anglés ESO pretenen reforçar i afermar els continguts i els estàndards essencials de l'àrea en cada curs.Serveixen per:* Assegurar de manera eficaç els aspectes teòrics i pràctics de la matèria en cada curs.* Repassar els continguts apresos durant el curs escolar.* Treballar sobre els estàndards d'aprenentatge avaluables.* Complementar el treball del curs.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Lengua y Literatura ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para:- Asegurar de forma eficaz de los aspectos teóricos y prácticos de la materia en cada uno de los cursos. - Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. - Complementar el trabajo durante el curso escolar. - Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas, cada una de las cuales contiene un resumen de los contenidos fundamentales y gran variedad de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia lingüística. Incluye solucionario extraíble.
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EJERCICIOS DE INGLÉS PARA LA ESO es una variadísima recopilación de ejercicios de inglés, organizados temáticamente, para que los estudiantes repasen y pongan en práctica los conocimientos adquiridos en este idioma y comprueben su nivel y comprensión. Es el complemento perfecto para el título Inglés fácil para la ESO, publicado también en esta colección. Los ejercicios están pensados para ser resueltos en el propio cuaderno y vienen acompañados de su correspondiente solución, que se ofrece en un apartado específico. Esta obra constituye un útil recurso, tanto para estudiantes como para profesores. Los estudiantes encontrarán en ella la herramienta perfecta para practicar sus futuros exámenes. Los profesores, por su parte, hallarán un eficaz instrumento para complementar su enseñanza en el aula y para reforzar el aprendizaje de sus alumnos.
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Aunque parezca obvio, queremos hacer unas recomendaciones para evitar dos errores que hemos comprobado experimentalmente que se cometen con frecuencia: No se debe dejar que el niño o la niña trabaje solo, sino que hay que ayudarle y dirigirle en sus actividades. Sedebe procurar que no haga un trabajo excesivo de papel y lápiz, ya que su utilización es más propia de etapas posteriores de aprendizaje. Con respecto a las instrucciones que se dan en cada página, deben ser leídas y explicadas por el profesor, ya que se entiendeque el niño o la niña todavía no saben leer. Las actividades deben hacerse siempre en un clima de motivación positiva, incluso, si es posible, lúdico. A lo largo del cuaderno, en ocasiones, se indicará que se realicen actividades del ANEXO. Estas actividades, en sumayoría, son de picado o de recortar, por lo que esconveniente que el niño o la niña las haga varias veces hasta que el profesor o tutor considere que las realiza de forma correcta.
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788467883596 El objetivo de este cuaderno es que el alumnado sea capaz de lograr una correcta comprensión lectora mediante el análisis de una gran variedad de textos de la vida cotidiana. Las unidades se distribuyen en tres bloques relacionados con un ámbito de uso distinto: el escolar, el académico y el social. Partiendo de estos contextos, se trabaja toda la tipología textual exigida por los documentos legales que concretan el currículo.
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“David visita la ciudad” es un cuento adaptado, utilizando un sistema de símbolos gráficos, en este caso el SPC). Los pictogramas que en él aparecen son fácilmente comprensibles y sencillos, facilitando así la comprensión y la expresión del mismo. En este segundo cuento de la colección, David va a la ciudad y se divierte con su amiga Mei, descubriendo todo lo que pueden hacer.Se trata de una caja que contiene 1 cuento, pictogramas y láminas (imágenes del cuento) adicionales, en tarjetas, con las que se puede trabajar la estructuración de enunciados. Estos pictogramas están relacionados con la vida cotidiana y clasificados en categorías, representadas en diferentes colores. Con ellos se pueden construir enunciados de mayor o menor complejidad, dependiendo de las características de la persona con la que estemos trabajando, pudiendo trabajar: la comprensión, la expresión, los aspectos temporales, los entornos y la comprensión lectora.Sus OBJETIVOS son acercar a los niños, de una manera sencilla, a la lectura, desarrollar distintos aspectos del lenguaje, trabajar aspectos cognitivos, contribuir a disminuir una carencia de cuentos accesibles, romper barreras y proporcionar oportunidades para que todos puedan aprender y disfrutar de los cuentos, dando un paso más en la igualdad. Material recomendado para trastorno del espectro autista.
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Cuaderno Matejuegos 06 2º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 2º Primaria con una edad recomendada de 7 a 8 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128533. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu: GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscontinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constantamb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologiesinnovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al serveide l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquèes materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suportdirecte en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. Claus del Projecte CONSTRUÏMa Primària: COMPETÈNCIES BÀSIQUES Orienta cap a unaprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els preparaper superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia peratendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital. TREBALL COOPERATIU Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals. ENSENYAMENT PROTEGIT Incorpora les estratègies i tècniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través dela presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau... PROJECTE DIGITAL Presenta un entornvirtual d'aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.
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De lletres a paraules 2
LEBON De lletres a paraules 2
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Libro de texto de Aprendo A Resolver Problemas recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Aljibe, editado el año 2013 con el código EAN 9788497007498. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Avaluem Competències 3R Primària recomendado para la asignatura de Competencias Básicas y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132336. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Cuaderno de caligrafía 4. En este cuaderno se trabaja: - Z/c, j/g, ll, l, ç, ny, x, k, w y la diéresis. - Números hasta el 79.
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Libro de texto de Matemáticas 1.º Eso. Refuerzo. Cuaderno recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2011 con el código EAN 9788467359848. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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En aquest quadern aprendran a realitzar operacions de sumes, restes, multiplicacions i divisions amb decimals. El quadern en format A5 té 20 pàgines en català.
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Los cuadernos de Matemáticas Método Singapur® de RUBIO se basan en la metodología que el mismo país lleva desarrollando durante más de 30 años y los ha llevado a encabezar los resultados de las pruebas PISA o TIMSS. A través del desarrollo del pensamiento lógico-matemático, potencia la resolución de problemas de la vida diaria y fomenta una visión útil de las matemáticas. Basado en el enfoque CPA (concreto, pictórico y abstracto), el alumno: Aprende a pensar (metacognición). Comprende los problemas, evitando que la atención se centre en el cálculo. Dispone de materiales manipulativos y problemas visuales. Mejora la verbalización (competencia lingüística). Desarrolla destrezas para el trabajo cooperativo. El pack incluye 3 cuadernos de 100 páginas, uno para cada trimestre, en formato A4. No incluye manipulativos.
29,00€
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Sherlock Talp i el segrest de l'os
El detectiu Sherlock Talp ha trobat una nota a l'entrada de casa. Han segrestat l'os! Vet aquí un nou cas per a l'investigador que resol els casos més complicats de tot el bosc.
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Libro de alumno y de ejercicios del método Vielfalt B2.2 con token digital
29,66€
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La collection Activités pour le Cadre Commun s'adresse aux grandsadolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classeou en autonomie. Elle propose des ouvrages d'activités permettant àl'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différentsniveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (de A1 àC2).Le niveau C1 est dit « niveau autonome ». À ce niveau, l'apprenantcommunique de façon aisée et spontanée, il a une bonne maîtrise d'unlarge répertoire lexical, des structures, des connecteurs et desarticulateurs. Son discours se déroule naturellement, sans hésitations il est bien construit.Le niveau C2 est dit de « maîtrise ». À ce niveau, l'apprenant nesaurait avoir pour ambition d'égaler la compétences du locuteur natifmais de faire preuve du degré de précision, d'adéquation et d'aisance dela langue qui est celui des apprenants de haut niveau.Il peut transmettre les subtilités de sens avec précision, il aconsience des connotations présentes dans les expressions familières. Ilest également en mesure de reformuler une difficulté de telle sorte queson interlocuteur s'en aperçoit à peine.Les activités proposées, qui suivent de près les compétencesrépertoriées dans le Cadre, visent à lui donner les moyensde les acquérir ou de les développer. Les documents authentiques surlesquels elles s'appuient favorisent une approche concrète del'environnement quotidien et des situations auxquelles il lui estpossible d'être confronté.Deux CD Audio, la transcription de leur contenu, et le livret decorrigés se trouvent à l'intérieur de l'ouvrage, ce qui permet uneutilisation collective ou autonome.
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Ouvrage de préparation aux examens du DELF scolaire A2 dans lacollection ABC Delf, méthode de français langue étrangère (FLE), destinéà un public de jeunes adolescents.ABC DELF Junior Scolaire A2 propose un parcours permettant d'aborder lesépreuves avec les meilleures chances de réussite:présentation et explication du déroulement des épreuves200 activités type DELF (50 par compétence)4 épreuves blanches (1 par compétence)3 DELF blancs completsLes plusd'ABC DELF Junior Scolaire B1:les conseils du coach pour accompagner le candidat sur tous les aspectsde l'examenune autoévaluation initiale pour identifier ses forces et faiblessesles corrigés et transcriptions inclus pour un travail en autonomieun livre web, 100% en ligne, inclusun DVD-ROM audio et vidéo inclus avec: plus d'une heured'enregistrements sonores pour le travail de l'oral, les conseils ducoach dans une vidéo interactive+ Livre-web, 100% en ligneCet ouvrage contient un code d'activation donnant gratuitement accès surhttp://livre-web.com/à une version numérique très simple d'utilisationet compatbile avec tous les matériels connecté.Une version grands adolescents et adultes est également disponible : ABCDELF - du A1 au B2, DILF A1.1 et DALF C1/C2.
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GO FAR! is a language series that goes beyond simply teaching English vocabulary and grammar. The methodology provides the children both with a sound base in English language and the key competences, 21st century skills and intercultural awareness needed to be successful global citizens.The level and progression of the language presented in GO FAR! has been carefully sequenced to evolve with the children and to engage them, using attractive narratives and learning situations they can identify with. These simultaneously promote the acquisition of positive values and life skills.An amazing selection of videos and interactive resources ensure that the children develop their viewing skills and digital literacy and increase their learning motivation.
37,80€
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