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Secundaria (ESO)
Libro de texto de S2 Facile Plus 2 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por SGEL, editado el año 2019 con el código EAN 9788416782116. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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SANF S4 Parachute/Cahier pack
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PEAR GoGetter 3/WBONL
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BUR BAR S4 Four Famous Couples
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Libro de texto de Dynamic 2 Wb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194166904. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Objectiu: Reconéixer, comprendre, interpretar i comunicar a través de l#expressió plàstica i artística. Experimentar, crear, interpretar i expressar tècniques, models i creacions des de diferents contextos i perspectives. Revola ho aconsegueix per mitjà de: - La innovació educativa. Recerca de l#aprenentatge de manera inductiva, reflexiva, cooperativa i competencial, sempre emmarcat en la creativitat. - La transferència mitjançant l#anàlisi activa. Observació i anàlisi de manifestacions visuals relacionades amb diferents processos, contextos, períodes i cultures que produïsquen la reflexió i el debat. - La transferència per mitjà de la creació i l#experimentació. Propostes creatives tant procedimentals com obertes, que busquen l#experiència individual i collectiva, així com la intervenció i la interrelació en l#entorn natural i social, tant pròxim com multicultural.
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Khronos L'Handbol I
Unitat complementària projecte Khronos
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Unidad complementaria proyecto Khronos
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscontinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al serveide l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suportdirecte en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principal del procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòricss'adquireixen a través de l'acte de reflexionar sobreaspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaçosd'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitat més propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexibleque enfoca l'aprenentatge de la manera més convenienten cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferintal professor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.
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Khronos L'Atletisme I
Unitat complementària projecte Khronos
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Libro de texto de Dynamic 2 Sb recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194166829. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Jeu De Mots 4 Livre De L'Élève recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468256030. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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OUPF S1 En Spirale/Cahier pack
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Libro de texto de Lengua Castellana Y Literatura 3.º Eso Pqlco recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2019 con el código EAN 9788414022634. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Tope La! 3 Pack Cahier D'Exercices recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788490494790. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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Lectogrup 2n ESO
Libro de texto de Lectogrup 2N Eso recomendado para la asignatura de Comprensión Lectora Catalán y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Text, editado el año 2011 con el código EAN 9788441212794. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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BURC S1 Think Ahead/WB català
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BURC S3 Think Ahead/WB català
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Libro de texto de Network Eso 1. Workbook Catalan recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2019 con el código EAN 9789925303137. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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OUP Project Explore START/SB
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Libro de texto de Energize 3 Wb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194165969. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Get your learning On Track Keep students engaged with a relatable and easy to teach course for students of all abilities who are ready to embark on a learning adventure.
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