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Libro del alumno con práctica de lenguaje y destrezaslingüísticas, preparación de exámenes y atención a habilidades para la vida. Con código de acceso al Student's Resource Centre con material adicional y vídeosgramaticales. 2ª edición.
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Libro de texto de Club Parachute 2 Pack Cahier D'Exercices recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2019 con el código EAN 9788490494004. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu: GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscontinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constantamb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologiesinnovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al serveide l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquèes materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suportdirecte en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. Claus del Projecte CONSTRUÏMa Primària: COMPETÈNCIES BÀSIQUES Orienta cap a unaprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els preparaper superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia peratendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital. TREBALL COOPERATIU Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals. ENSENYAMENT PROTEGIT Incorpora les estratègies i tècniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través dela presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau... PROJECTE DIGITAL Presenta un entornvirtual d'aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.
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GP E2 Matemàtiques/Saber Fer
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GP E4 Medi social/Saber Fer
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OUP E4 All About Us/AB PK
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GP S2 Castellano/Comenta/16
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Libro de texto de Jeu De Mots 1 Cahier D'Exercices recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468259727. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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MCM Gateway B2 2E/SB pack
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Libro de texto de Amazing Rooftops 4 Cb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194167949. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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CLOE es una propuesta dirigida a mejorar la comprensión oral, la fluidez y comprensión lectoras y la expresión oral. Para desarrollar las habilidades de los alumnos se plantean textos, juegos y retos que desafíanla percepción, la capacidad de atención y la concentración.
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Libro de texto de Amazing Rooftops 3 Ab Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194167635. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Dolors Monserdà 1 Eso. Llengua Catalana recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Barcanova, editado el año 2020 con el código EAN 9788448950279. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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A travΘs de la percepci≤n recibimos la informaci≤n yes en la memoria donde se acumula la misma para un uso futuro. El pensamiento utiliza ese conocimiento otorgado por la percepci≤n y la memoria, combinßndolo yorganizßndolo en nuevas pautas y nuevas combinaciones. Si ·nicamente tuviΘsemos la capacidad de percibir,nos encontrarφamos atados al pasado inmediato. Pero si a esa percepci≤n agregamos la memoria, nos habremosconvertido en individuos con un pasado ademßs de tener un presente. Y si a ello, a±adimos el pensamiento,poseeremos la capacidad de proyectarnos en el futuro. Nuestra capacidad para captar nuevos datos, dependerß de la habilidad que tengamos para procesarlos ùorganizßndolos o desglosßndolosù para el almacenamientoy la recuperaci≤n eficientes. De ahφ, la importanciaque tiene para todo ser humano, en la adaptaci≤n a sumedio, el reconocimiento de los estφmulos que capta,la valoraci≤n y la decisi≤n sobre cußl de ellos actuar. En todo proceso, entra en juego la memoria a corto plazo, extrayendo recuerdos, experiencias y acciones recuperadas de la memoria a largo plazo, para el procesamiento de nuevos datos. El aprendizaje, entonces, se realiza a travΘs del almacenamiento de informaci≤n a largo plazo, en forma recuperable. Este almacenamiento estß estrechamente unido a la atenci≤n y afectividad. Cuando aparecen dificultades en retenci≤n, recuperaci≤n o reconocimiento, muchos ni±os y ni±as seven impedidos de acceder a un aprendizaje eficiente.Como consecuencia de ello, entre otros, tenemos: Problemas escolares o fracaso escolar. Trastornos de la lectura. En algunos casos, parecen contribuir a trastornos dislΘxicos. Anomias o fallos en la recuperaci≤nlΘxica. Trastornos de las actividades cognitivas. Alteraciones fonol≤gicas. Alteraci≤n de la comprensi≤n,el aprendizaje y el razonamiento. Considerando que elaprendizaje es un proceso continuo, las aptitudes mnΘsicas resultan necesarias para continuar aprendiendo.
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Cuaderno con imágenes en color de aproximadamente 1.000 palabras para la adquisición del lenguaje.
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Tablas de conjugaci≤n y diccionario de complementaci≤n de mßs de 5.000 verbos
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Libro de texto de Llatí 4 Eso recomendado para la asignatura de Latín y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2020 con el código EAN 9788421866672. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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46,35€
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Libro de texto de En Xarxa Gih 1 recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2020 con el código EAN 9788468271842. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Now You! 1 Student'S Pack recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Richmond, editado el año 2020 con el código EAN 9788466830942. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Itineraris Medi Natural 5 recomendado para la asignatura de Medio Natural y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Text, editado el año 2020 con el código EAN 9788441233348. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Heroes 4 Essential Ab Pk (+Gram Pract) recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2020 con el código EAN 9781380055309. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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ENGLISH FILE ELEM MULTIPK A 4ED English File's unique, lively and enjoyable lessons are renowned for getting students talking. In fact, 90% of English File teachers we surveyed in our Oxford ImpactStudy found that the course improves students' speaking skills. How will English File get your students'talking? Lessons and activities that provide the necessary language, motivation and opportunity for students to talk with confidence. Learners build confidenceto communicate with a proven balance of Grammar, Vocabulary, Pronunciation and skills development in every File. Teachers and students have access to all their English File resources - video, audio, worksheets and much more - in one easy to manage place. -Matèria: ANGLÈS - Curs: A1 - Edat: - -Idioma: Anglès-britanic
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Diccionari entenedor i amè, que conté tot el vocabulari que poden necessitar els nens entre els 8 i els 14 anys. Està redactat amb un llenguatge precís i presenta un disseny de pàgina de gran claredat. Aquesta edició incorpora els canvis de la nova gramàtica de l'Institut d'Estudis Catalans. Conté més de 17.000 entrades i més de 25.000 definicions, acompanyades d'exemples que ajuden a comprendre el sentit de les paraules i en mostren l'ús. També inclou un ampli recull de sentits figurats i especialitzats. Aporta informació sobre l'ortografia i la morfologia de les paraules, i a l'apèndix inclou un quadre dels adjectius numerals, quaranta-quatre models de conjugació i un índex de formes verbals irregulars.
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