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Editoriales
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Quan les dones eren dracs
L'Alex és una noia normal que viu en un món que podria ser el nostre si no fos per la draconació en massa de 1955, un esdeveniment que va canviar el curs de la història dels Estats Units: milers de dones es van convertir en dracs i van alçar el vol en un camí de destrucció. La tieta de l'Alex, la Marla, és una d'aquestes dones. Va ser la draconació un acte involuntari? Per què la seva tieta es va transformar i la mare no? Ningú sap a què es deu aquest fenomen, i davant el desconcert de la població, el govern en prohibeix qualsevol menció o referència. Obligada a fer veure que la seva tieta mai ha existit, l'Alex haurà d'afrontar la realitat que se li imposa: una mare sobreprotectora, un pare absent i l'obsessió de la seva cosina Beatrice, la filla de la Marla, per entendre el que va passar. Arrossegada per l'impacte que tot això ha causat en la seva família, l'Alex s'adonarà que aquella transformació té més a veure amb ella mateixa del que s'imagina, i també amb el fil invisible que uneix totes les dones i que mai ningú no podrà trencar.
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Pedagogía antifascista es una reflexión de urgencia y compromiso ante el actual auge del neofascismo y su progresiva «normalización» por una parte de la sociedad, dado su carácter funcional al capitalismo neoliberal. El neofascismo es un virus que hemos de combatir desde la educación, antídoto que permite la comprensión de los valores y los derechos humanos, más allá del egoísmo, el miedo y el odio que siembra y expande esa «peste», como diría Camus. En la primera parte de este libro se analizan las estrategias de penetración de la ideología que sustenta el neofascismo en la educación, revisando su agenda profundamente reaccionaria y radicalmente neoliberal, así como sus principales mecanismos de infiltración en las aulas y el sistema educativo. La segunda parte del libro plantea alternativas, estrategias y propuestas para avanzar en un modelo de pedagogía antifascista inclusiva y democrática al servicio del bien común, que nos ayude a construir colectivamente un discurso y una práctica sólidamente fundamentados que se contrapongan y cuestionen el modelo capitalista, neofascista y neoliberal defendido por la ultraderecha. La comunidad educativa no puede permanecer ajena. Hay que educar en la igualdad, en la inclusión, en la justicia social y en los derechos humanos desde una pedagogía claramente antifascista. Sin concesiones ni medias tintas. Debemos implicarnos claramente y sin ambages para combatir el neofascismo. No se puede ser demócrata sin ser antifascista.
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Una comedia romántica gay completamente dulce, divertida y muy, muy adictiva.Collins empieza su primer año de universidad estudiando la carrera de sus sueños. Sin embargo, hay algo que se le da mucho peor que estudiar: socializar. Por eso, cuando le ofrecen formar parte del grupo de teatro, no duda en apuntarse.¿El problema? No tienen ni un duro.¿La solución? Marco Ferrer, un guaperas amante de los coches al que tendrá que aprender a tolerar si quiere que la obra de ese curso salga adelante.Pero la animadversión inicial pronto se convertirá en miradas cómplices y sentimientos que no podrán frenar.Un #FromEnemiesToFriendsToLovers que no podrás dejar de leer.
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Susan Dennard, la autora superventas del New York Times que nos atrapó con la saga Las Tierras Embrujadas, nos sorprende con una adictiva historia de fantasía contemporánea repleta de monstruos, misterio y romance. Hemlock Falls es un sitio peculiar. No aparece en ningún mapa, los móviles allí no funcionan y el bosque que lo rodea es letal. El mayor deseo de Winnie es unirse a los luminarios, una antigua orden que protege a toda la humanidad de los monstruos y pesadillas que surgen del bosque de Hemlock Falls cada noche. Al cumplir dieciséis años, Winnie se presentará a las pruebas mortales para convertirse en luminaria. Así podrá demostrar que es leal y restaurará el buen nombre de su familia, que fue puesto en entredicho cuando se descubrió que su padre era un traidor que practicaba la brujería. Y para sobrevivir a las pruebas, Winnie le pide ayuda a Jay, quien tiempo atrás fue su mejor amigo y ahora es uno de los cazadores de monstruos más prometedores de Hemlock Falls. Juntos descubrirán que hay un peligro acechando en el bosque de Hemlock Falls para el que nadie está preparado.
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Siete amigos, demasiados secretos y una Noche de San Juan que no cumplió sus deseos, solo despertó fantasmas. Un año y medio después de aquella fatídica noche que los separó, Beck no sabe qué hacer. No estudia, ya no escribe y, para colmo, debe aprender a gestionar sus emociones. Suerte que tiene a Eva, aunque no se considere el mejor ejemplo a seguir. Sin embargo, Mara ha regresado a Aconte tras un tiempo desaparecida, dispuesta a pedir perdón y juntarlos de nuevo. Y es que Zan también ha regresado al pueblo, aunque por un motivo cruel, al igual que Florence, quien al parecer sigue teniendo una vida perfecta. Por desgracia, Nina no quiere hablar con nadie, ya tiene suficiente con haberlo perdido todo. Solo falta Andre en este cruce de caminos, donde sus vidas están a punto de colisionar entre sucesos inexplicables, mucha música y el pasado del que huyen. La realidad nunca es lo que parece y uno de aquellos fantasmas que despertaron frente a las hogueras y el mar por fin ha decidido hablar. Eso cambiará todo para siempre.
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Dibujar el mundo surge de la experiencia de los autores como artistas y profesores de educación visual y plástica. Partiendo del dibujo como un medio espontáneo, ubicuo, democrático e inherente al ser humano, examinan la práctica artística y educativa del dibujo. El libro recoge las propuestas de dibujo fruto de su investigación artística llevadas a cabo con niños y niñas de Infantil y Primaria en colaboración con escuelas, familias y colectivos interesados en metodologías activas. Tales metodologías se agrupan en cuatro apartados: volver a dibujar (pensadas para que las personas adultas que trabajan con la infancia recuperen el dibujo), contar dibujando (experiencias donde conviven palabras e imágenes), jugar dibujando (dibujo a través del juego) y concienciar dibujando (dibujo activista). Todas ellas inciden en la idea de proceso, es decir, buscan descubrir formas de hacer abiertas que no buscan un único resultado, experimentar con diferentes materiales, técnicas y lenguajes artísticos, favorecer la creación de un imaginario y estilo personal, y educar el sentido estético.
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El contenido de este volumen profundiza en el proceso de la creatividad en sí y además en la creatividad verbal en un marco amplio comunicativo y multidisciplinar en el que incorpora autoridades y teorías. Asimismo el volumen describe metodologías de creatividad verbal y orienta a la hora de programar actividades en el aula en un contexto analógico y digital. El libro va dirigido a académicos, agentes educativos, padres y público en general.
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La pornografía es la producción y distribución de imágenes sobre actos sexuales, o contenidos sexualmente explícitos cuyo fin es provocar la excitación sexual. Se podría caracterizar como filmaciones de sexo explícito, con acceso fácil, distribución mediante internet masivamente gratuita, alta calidad, orientadas a generar excitación sexual. Se trata de pornografía distribuida por empresas cuyo único objetico es el lucro, que han aprovechado las tecnologías de cuarta generación (4G) y que posicionan sus ofertas en todo el mundo. La gran mayoría de la pornografía presenta una imagen cosificada (mercancías, objetos de placer) y degradada de las mujeres, con una violencia creciente y modelos machistas (sexo en grupo con mujeres sometidas, prácticas de riesgo, violencia). Es prácticamente inevitable que niños/as y adolescentes se expongan a la pornografía en internet: el porno está en todas partes.
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Toda la sabiduría de El arte de la guerra en un texto ameno y actual gracias a los comentarios del teniente general Francisco Gan Pampols, que aportan una visión que, mucho más allá de sus conocimientos sobre estrategia, dirección y liderazgo, incluye también referencias fascinantes al cine, la literatura, la mitología y la filosofía que nos harán acercarnos a este tratado clásico sobre la política, el conflicto y el poder con una nueva mirada acorde a nuestro tiempo.
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Todos estamos condenados es la brutal conclusión de la bilogía superventas del New York Times Todos somos villanos. Por primera vez en su larga y sangrienta historia, el torneo corre peligro. Los límites entre la ciudad de Ilvernath y la arena de combate han caído. Los periodistas han llegado a los campos de batalla. Un chico muerto ha regresado a la vida. Y un nuevo campeón ha entrado en la competición, uno que busca romper la maldición para siempre..., sin importar cuántas vidas haya que sacrificar para conseguirlo. Los campeones que aún siguen con vida se enfrentan a una decisión: acabar para siempre con el torneo o seguir con su deber y luchar a muerte. Las alianzas se romperán y habrá vidas que lleguen a su fin. Porque una historia tan oscura como esta jamás estuvo destinada a tener un final feliz.
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La gosadia d'ensenyar
En sé prou? M'explico bé? I si no agrado als alumnes? Com puc vèncer el desànim? Són pensaments que en un moment o altre ha tingut tothom qui es dedica a ensenyar. Darrere la voluntat de fer de mestre hi ha un compromís, una idea sobre el sentit transformador d'aquesta feina i molt de coratge. Per fer aprendre cal haver après abans. Per ser referents cal haver vençut pors i febleses. Per fomentar la creativitat cal entusiasme. Teresa Terrades i Maria Batet s'aturen i pensen en la professió, en el que els agrada i el que no, en el que els preocupa i el que els il·lusiona. El resultat són algunes reflexions i eines que poden ajudar a tots aquells que, com elles, tenen la gosadia d'ensenyar.
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Una biografía importante por la nueva documentación que incorpora para la comprensión de la figura de Hannah Arendt. ¿Por qué una nueva biografía de Hannah Arendt?Porque el autor ha tenido acceso a documentación hasta ahora desconocida, que permite explorar nuevos ángulos y enriquecer la comprensión de una de las pensadoras más relevantes de la historia contemporánea. Porque presta especial atención a dos momentos cruciales de la vida de Arendt: su estancia en París tras su huida de Alemania y sus primeros años en Estados Unidos. Porque desvela el compromiso de la filósofa con la causa judía y su participación directa en la salvación de niños y jóvenes frente al nazismo. Porque el pensamiento de Arendt se ha revelado como uno de los proyectos intelectuales más lúcidos del siglo pasado, y esta nueva aproximación a su figura nos desvela a un personaje más complejo de lo que hasta ahora creíamos.Las vicisitudes y el compromiso de Arendt ante el horror del nazismo ayudan a comprender la forja de su pensamiento filosófico. Thomas Meyer ha escrito una biografía rigurosa y de lectura apasionante que arroja nueva luz sobre una mujer comprometida, una de las intelectuales más brillantes del siglo XX.
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¡Bienvenidos al colegio de Medianoche, donde estudian todas las criaturas fantásticas de nuestro mundo! Simón es un adolescente medio humano y medio vampiro que empieza su primer curso en la escuela de Medianoche, un colegio que se encuentra discretamente situado en nuestro mundo y donde estudian sirenas, gigantes o muertos vivientes, entre otras muchas criaturas. Allí tiene la esperanza de al fin poder tener un poco de vida social, sin embargo, pronto algunas de sus nuevas amistades empezarán a desaparecer sin que nadie se dé cuenta. A pesar de que todavía no le han salido los colmillos, y que detesta el esfuerzo físico, Simón se lanzará en su búsqueda. ¿Quién es el causante de estas desapariciones? ¿Y qué secretos oculta la escuela? Un relato lleno de fantasia, humor, amistad y aventuras con un protagonista... poco heroico. El éxito de ventas francés que ya se ha traducido a 8 idiomas.
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L'educació de les nenes
François Fénelon, teòleg, bisbe i tutor de prínceps, va ser també un transgressor de la doctrina oficial. A final del segle XVII, quan la submissió obligada de les dones les allunyava de l'educació, les idees d'aquest bisbe trencaven l'obscurantisme pedagògic i obrien un panorama que es pot qualificar de pragmàtic: ell no pretén canviar el rol social de les dones, però busca que aquest rol es dugui a terme amb la màxima instrucció possible. A partir dels seus textos, en traducció de Carles Miró, el pedagog Enric Prats destaca el paper fonamental de Fénelon en la transició cap a una pedagogia moderna.
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La chica más fría de Coldtown es una historia de rabia y venganza, de amor y culpa, en la que la aclamada autora superventas número 1 Holly Black nos muestra su original y oscura visión de los vampiros. «Coldtown era peligrosa, Tana lo sabía. Una glamurosa jaula, una prisión para los condenados y para cualquiera que quisiera salir de fiesta con ellos». Tana vive en un mundo en el que existen ciudades amuralladas llamadas Coldtowns. En ellas, monstruos y humanos coexisten de un modo decadente en el que tan pronto eres depredador como presa. Y una vez cruzas sus puertas, jamás puedes salir. Una mañana, tras una fiesta en apariencia bastante normal, Tana se despierta rodeada de cadáveres. Solo hay otros dos supervivientes de la masacre: su insoportablemente entrañable exnovio, infectado y al límite, y un misterioso chico que carga con un terrible secreto. Para salvar sus vidas, a Tana no le va a quedar más remedio que ir directa al opulento y cruel corazón de la mismísima Coldtown.
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Jo, Elvis Riboldi, i Boris el superdotat
L’amistat és una font d’energia inesgotable!Boris és enviat a un internat per a superdotats. I l'Elvis no pararà fins a rescatar-lo.Arriba l'estiu i l'Elvis se sent emocionat perquè sap que podrà passar-lo amb en Boris. Els dos amics tindran tot el temps del món per a jugar, parlar i interrogar-se sobre el sentit de la vida. Però un contratemps espatlla els plans de l'Elvis. En Boris és becat per la famosa escola Bretània per seguir un curs d'estiu per nens superdotats. Amb en Boris internat al Bretània, l'Elvis es mor d'avorriment i enyorança. Quan intenta posar-se en contacte amb el seu amic, l'Elvis se n'adona que alguna cosa no va bé: en Boris passa completament d'ell. L'Elvis pren una determinació: sigui com sigui, ingressarà a l'escola per superdotats i rescatarà en Boris. I l'aventura no ha fet més que començar!Elvis Riboldi, desastres i rialles per igual!
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ALIANZAS Y TRAICIONES PARA REINAR EN ELAPOCALIPSISEl Mensaje tiene un nuevo huésped. Los planes de Chamberlain dansus frutos. Empieza una nueva etapa para la Nación. La novia de lamuerte busca venganza.Jonathan Hickman continúa con su compleja s
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LA HISTORIA JAMÁS CONTADA DE UNO DE LOSPRINCIPALES ENEMIGOS DE LA AIDPNiñas inglesas están desapareciendo en Asia, y el rastro conducea un culto sangriento que adora a un Dios muy antiguo: LaLlama Negra. La búsqueda de esas niñas desaparecidas en
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¿Que hi ha algú?
Peter Orner llegeix sempre i a tot arreu: al restaurant d'un hospital, al soterrani de casa, quan acompanya la seva filla al parc, en un autobús a Haití, durant les crisis sentimentals, quan està tramitant el seu divorci, durant la malaltia i la mort del seu pare. La lectura l'acompanya, l'ajuda a veure-hi clar i a entendre millor el món, l'il·lumina, li fa de refugi i l'ajuda a tirar endavant. I un dia decideix escriure sobre el paper de la narrativa en la seva vida, com ha quedat impresa en la seva història personal. El resultat és un llibre commovedor, lúcid i honest que convoca escriptors com Virginia Woolf, Eudora Welty, James Salter, J.D. Salinger o Juan Rulfo i explora el plaer de la lectura, la solitud i l'ofici d'escriure, i el paper essencial que té la literatura en les nostres vides. ''Quan vaig començar ¿Que hi ha algú?, de Peter Orner, no podia deixar de llegir, encara que el llibre m'empenyia a no voler deixar de pintar'', Paula Bonet, autora de La anguila. ''Un intent il·luminador per atrapar el que hi ha entre dos gèneres: les maneres innegociablement personals, caòtiques, fins i tot incòmodes, de barrejar la lectura i la vida que la crítica literària i l'autobiografia no acaben d'explorar mai'', The New York Times
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Eugenides se encuentra en un aprieto. Está acostumbrado a que le traten con cierta cautela, a veces incluso con respeto, pero ahora sufre las bromas, los insultos y las intrigas de la corte de Attolia, y su paciencia se está acabando. Un día rescata a un joven y temperamental soldado de la guardia de palacio y, como suele ser habitual, nada es lo que parece.
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ARTISTAS INVITADOS DESVELAN LOS SECRETOSDEL PANTEÓNEn este volumen especial de la serie superventas de Gillen yMcKelvie se reúnen historias sobre los distintos dioses del panteón,dibujadas por varios artistas de la nueva ola del cómic independien
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CUANDO UNA LLAMA SE PRENDE, LAS PÁGINAS DEL CUENTO DE HADAS CORREN EL RIESGO DE CONVERTIRSE EN CENIZAS.En el reino de Valerya, donde la sangre de los Dioses corre por las venas de los nobles, Anna no es más que una criada que tiene prohibido acercarse al fuego. La culpa la tiene Bastien Doyle, el hijo de sus señores, que estuvo a punto de morir quemado vivo en un accidente. Aunque se salvó, la quemadura que le recorre media cara es la máscara perfecta para esconder lo que lleva en su interior, y lo que no. Lya Viride, que es una decepción para sí misma y para los demás, intenta hacerse un hueco en su corazón, aunque sigue soñando con canciones y príncipes azules. Sus destinos estaban escritos hasta que llega la noticia de la muerte del rey.El frágil lazo que unía sus vidas se rompe y los tres se separan, emprendiendo un viaje en el que no importa quiénes fueron, sino quiénes son y en quiénes se convertirán.En un reino colmado de leyes crueles, su camino los conducirá a una encrucijada en la que tendrán que decidir por qué luchar, por qué vivir y por quién morir.CUANDO EL CUENTO DE HADAS SE CONVIERTE EN MENTIRA, LAS PRINCESAS SE SALVAN A SÍ MISMAS Y LOS MONSTRUOS SE CONVIERTENEN LA ÚNICA ESPERANZA.«Belén Martínez vuelve a demostrar que su pluma se mueve con absoluta maestría en cualquier género al que se enfrente. Hemos disfrutado tanto de Valerya y sus diversos personajes que, sinceramente, si ya lo éramos, ahora somos todavía más fieles seguidores de todo lo que Belén escribe».Costa Alcalá, coautores de La luna del cazador
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¿Qué oscuros secretos se esconden en el bosque de los espíritus?Liska sabe que la magia es una abominación y que quienes la practican son unos monstruos. Ella ha hecho todo cuanto está en su mano para reprimir sus poderes, pero las consecuencias de sus actos han sido nefastas. Desesperada por librarse de la magia, Liska huye del pueblecito donde vive y se adentra en el peligroso bosque de los espíritus, un lugar plagado de demonios donde pretende encontrar la mítica flor del helecho, puesto que arrancarla le permitirá pedir un deseo con el que renunciar a sus poderes. Todo aquel que va en busca de dicha flor acaba sufriendo indescriptibles horrores. Así que, cuando Liska cae en las garras del Leszy, el demonio que guarda el bosque, hacer un trato con él parece una mejor opción que la muerte: a cambio de la flor del helecho y su deseo, tendrá que pasar un año a su servicio.Tras verse arrastrada a la destartalada mansión del Leszy, Liska no tarda en descubrir algo inquietante: no es la primera persona que hace un trato similar con el guardián del bosque, y todos sus predecesores han desaparecido en misteriosas circunstancias. Si Liska quiere regresar con vida a su hogar pasado el año, deberá desentrañar la maraña de secretos de su taciturno anfitrión y enfrentarse a los fantasmas de su pasado, tanto en sentido literal como figurado. Porque algo letal y despiadado se está despertando en el bosque. Incluso el Leszy lo teme. y la única forma de derrotarlo es que Liska abrace esa versión monstruosa de sí misma en la que siempre ha temido convertirse.
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'L''impostor. La fantàstica història de Joles Sennell'
Fa anys que es va publicar el primer llibre de Joles Sennell. Des del principi, es va saber que un nom i un cognom tan inusuals eren el pseudònim amb què Pep Albanell publicava els llibres infantils, assistia a programes de ràdio i televisió i visitava escoles quan se li demanava. Ha arribat, però, l’hora d’explicar la veritat: els llibres d’en Joles Sennell no els ha escrit en Pep Albanell. Tots aquests anys ha actuat com un impostor, i aquest llibre en desvela els secrets.
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Volver a aprender hace una revisión del sistema educativo actual y nos plantea qué debemos hacer para que los jóvenes vuelvan a adquirir los conocimientos necesarios para convertirse en ciudadanos autónomos y personas integrales. ¿Por qué el mundo occidental actual teme tanto a la extensión del conocimiento? ¿Quiénes están detrás de las nuevas pedagogías y de la tecnocracia digital? En definitiva: ¿Qué está pasando en las escuelas de nuestro país y cómo podemos volver a un equilibrio sano entre educación y enseñanza?¿A quién va dirigido el libro Volver a aprender?Se dirige a todas aquellas personas interesadas en la educación, especialmente a padres, educadores, estudiantes y a cualquier ciudadano preocupado por el estado actual del sistema educativo. El libro analiza críticamente el sistema educativo actual y busca generar un debate sobre cómo mejorar la formación de los jóvenes para que se conviertan en ciudadanos autónomos e integrales. Su enfoque es amplio, buscando llegar a un público interesado en la reflexión sobre la educación y su impacto en la sociedad.Temas que trata el libro Volver a aprenderVolver a aprender explora diversos temas relacionados con la educación y su contexto social. Se centra en la revisión crítica del sistema educativo actual, cuestionando las nuevas pedagogías y la influencia de la tecnocracia digital. El libro analiza:El temor a la extensión del conocimiento: Se examina la posible resistencia a una educación más profunda y completa en el mundo occidental.Las nuevas pedagogías: Se analiza críticamente las metodologías educativas contemporáneas, cuestionando su eficacia y sus posibles sesgos.La tecnocracia digital: Se estudia el impacto de la tecnología en la educación y su influencia en el aprendizaje.El equilibrio entre educación y enseñanza: Se busca un punto de equilibrio entre la transmisión de conocimientos y el desarrollo de las capacidades del estudiante.La formación de ciudadanos autónomos: Se explora cómo el sistema educativo puede contribuir a la formación de ciudadanos críticos, responsables y capaces de desenvolverse en la sociedad.El desarrollo integral de la persona: Se analiza cómo la educación puede contribuir al desarrollo de la persona en su totalidad, más allá de la adquisición de conocimientos específicos.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro Volver a aprenderAún no hay opiniones o críticas sobre Volver a aprender.
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¿Por qué se enfada tanto? ¿Cuándo empezó a volverse narcisista? ¿Qué puedo hacer frente a su impulsividad o su parsimonia? ¿Cuántas veces, desde que tu retoño se ha convertido en adolescente y se ha sumido en un mar de contradicciones, te has dicho «no lo entiendo, necesito un manual de instrucciones»? ¡¡¡Diana Al Azem tiene la solución!!! Su libro es el traductor universal padres-adolescentes / adolescentes-padres, con las claves que nos explican, ante los conflictos del día a día, cómo actuar y responder para lograr no solo entenderlos, sino la tan ansiada paz familiar.¿A quién va dirigido el libro ¡QUIERO ENTENDERTE!?Este libro está dirigido principalmente a padres y adolescentes que buscan mejorar su comunicación y entendimiento mutuo. Se presenta como una herramienta útil para navegar los desafíos de la adolescencia y fortalecer los vínculos familiares. También puede ser de interés para educadores, profesionales de la salud mental que trabajan con adolescentes y familias, o cualquier persona interesada en comprender mejor las dinámicas familiares durante esta etapa del desarrollo. En definitiva, se dirige a quienes buscan una guía práctica para afrontar los conflictos cotidianos entre padres e hijos adolescentes de forma constructiva y lograr una convivencia más armoniosa.Temas que trata el libro ¡Quiero entenderte!El libro ¡QUIERO ENTENDERTE! aborda diversos temas relacionados con la comunicación y la comprensión entre padres y adolescentes. Se centra en proporcionar herramientas prácticas para manejar los conflictos cotidianos que surgen durante la adolescencia. Algunos de los temas que se tratan incluyen:La comunicación padres-adolescentes: El libro ofrece estrategias para mejorar la comunicación entre padres e hijos adolescentes, fomentando el diálogo y la escucha activa. Se exploran las barreras comunicativas comunes y se proponen soluciones para superarlas.El entendimiento de la perspectiva adolescente: Se busca ayudar a los padres a comprender el mundo desde la perspectiva de sus hijos adolescentes, considerando los cambios físicos, emocionales y sociales que experimentan durante esta etapa.Manejo de conflictos: Se presentan técnicas para resolver conflictos de manera constructiva, evitando confrontaciones y promoviendo la resolución pacífica de desacuerdos. Se enseñan habilidades de negociación y mediación.Educación desde el amor y el respeto: El libro enfatiza la importancia de la educación basada en el amor, el respeto y la comprensión, en lugar de recurrir a métodos punitivos o autoritarios.El nuevo paradigma de la adolescencia: Se analiza el contexto actual de la adolescencia, considerando los cambios sociales y tecnológicos que influyen en las relaciones familiares.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro ¡QUIERO ENTENDERTE!Se describe como una guía práctica y emotiva que inspira a las familias a fortalecer sus vínculos y a educar desde el amor y el respeto. Se destaca la claridad de los ejemplos y la aplicabilidad de las estrategias propuestas para abordar los desafíos comunes de la crianza. Algunos lectores lo consideran una experiencia transformadora que les ha permitido ver el mundo desde la perspectiva de sus hijos. Se valora la accesibilidad de los consejos prácticos que ofrece. En general, las opiniones disponibles lo presentan como un libro útil y efectivo para mejorar la comunicación y la comprensión entre padres y adolescentes.
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Enyors d'octubre
AMB UN MISSATGE DEL PRESIDENT CARLES PUIGDEMONT _ENYORS D'OCTUBRE [DIETARI 2022] _és el vuitè volum dels dietaris de Celdoni Fonoll. Prosa esquitxada de poesia, pinzellades de sàtira i d'humor, passió i contundència. Vida, país, natura. Nova crònica personal i col·lectiva que s'enceta amb versos fonollians: Enyors d'octubre, del gran octubre esperançat... Celdoni Fonoll és l'autor del que deu ser, a hores d'ara, una de les obres en prosa memorialística més extenses de Catalunya. Jordi Vilarrodà, _El 9 Nou _ He tingut el plaer de llegir els dietaris anteriors i he de dir que cada vegada m'agrada més llegir Fonoll. Només un poeta podia fer del dietari un gènere literari d'altura on de forma cronològica hi van apareixent les notícies, les reflexions i els pensaments d'en Celdoni. Es llegeix cada pàgina com un capítol de la història recent de Catalunya. Els historiadors del futur hauran de consultar els dietaris de Celdoni Fonoll si volen escriure la història real d'aquest país nostre, sempre maltractat pels poderosos que menystenen la nostra llengua. Jaume Singla, _La Veu de l'Anoia _ El llibre d'en Celdoni és tan amè, perquè, en forma de dietari personal, esdevé un mirall del que som, del que diem, del que fem, del que sentim i també de les nostres mentides, de les nostres misèries i de les nostres claudicacions. En Celdoni Fonoll és un home que estima els Països Catalans, i justament perquè els estima en conrea la cultura i la difon tant com pot. Víctor Alexandre, ''El mirall nacional de Celdoni Fonoll'', _Racó Català_ A la fi de cada mes, podreu sentir versos o cançons amb el codi QR. Com el poema ''Amor, em plau la teva veu tan fina'', de Miquel Martí i Pol, que podeu sentir acompanyat d'arpa i flauta, amb música de Lluís Llach.
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Atreverse a aprender
Atreverse a aprender es un intento de apropiarse de algunas experiencias educativas con la pretensión de extraer aprendizajes que animen a explorar o, en realidad, a atreverse a explorar mundos de vida, universos infantiles, rincones de nuestro desconocido territorio cotidiano y de nuestra propia «alma colectiva»... El libro busca relatar con cierto nivel de detalle muy diversas actuaciones, momentos, proyectos (si cabe) en los que niños, niñas y adolescentes se han adueñado y se han convertido en protagonistas de procesos y espacios educativos, con la comunidad (profesorado incluido) como compañeros esenciales de viaje. De ese protagonismo infantil, en el contexto de una comunidad (es decir, escuela, barrio, pueblo, profesorado, familias, ciudadanías diversas...) ubicada en el territorio (no solo el físico, sino inevitablemente también el emocional, tan urdido por hilos comunes que reverberan de manera singular en cada ser, volviendo de alguna forma mejor o peor al común) surgen las historias que se cuentan en este libro, invitando a generar modos diversos de aprehender mundo, mundos, desde las diversidades que la propia infancia «trae de serie». Ojalá estas páginas empujen el ánimo del maestro/a o del educador/a que se ha quedado sin certezas en su camino, para que siga caminando junto con los niños y niñas. Ojalá inspiren a quienes noten que el exceso de burocracia, o de método, o de programa, ha atrofiado un poquito esas actitudes que les ponen bien cerquita de la órbita infantil y lo suficientemente lejos como para tener siempre perspectiva (además de corazón). Ojalá puedan contribuir a revitalizar la savia del docente sabio, que escucha paciente y acompaña con serena alegría el advenimiento de mundos mejores, esos que potencialmente trae cada niño/a «debajo del brazo».
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TRAS CUMPLIR SU PROMESA, WATANUKI REGRESA A LA TIENDA... Después de cumplir su promesa a Xiaolang, Watanuki vuelve al trabajo, pero le cuesta concentrarse. No solo debe estar muy atento a los particulares deseos de sus clientes, si no que hay algo que no se le va de la cabeza, relacionado con un misterioso pedazo de ámbar...
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Iqbal Masih fue un niño pakistaní que nació para ser esclavo y creció para desafiar su destino. Con tal solo cuatro años, sus padres lo vendieron a una fábrica de alfombras para poder pagar la boda del hermano mayor. A través de las voces de las personas que lo conocieron, el lector descubrirá una historia real, en la que no faltarán lágrimas, sonrisas, alguna sorpresa y mucho coraje. Juntándolas todas, se construye el relato de este héroe, que se convirtió en todo un símbolo contra la explotación infantil.
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Miguel sueña con ser poeta, pero su padre lo obliga a abandonar la escuela y dedicarse al oficio de la familia: el cuidado del ganado. Su vida da un giro inesperado cuando recibe la noticia de que ha sido admitido en la Escuela de Poetas. Allí, en la Gran Ciudad, pasa los mejores meses de su vida y forja nuevas amistades con Vicente, Federico, Dámaso, Rafael, Luis... hasta que estalla la guerra. Hay quien dice que detrás de este joven hay un hombre que dejó honda huella en su tiempo, otros ven un hermoso diario que rinde homenaje al poeta Miguel Hernández, pero será el lector quien decida qué se esconde tras esta entrañable historia.
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Arbres
CONEIX I IDENTIFICA MÉS DE 350 ARBRES D'EUROPA ÀMPLIAMENT IL·LUSTRAT Diverses fotografies i il·lustracions per a cada espècie. Es mostren els arbres sencers i en detall, alhora que se n'indiquen característiques importants per tal d'identificar-los. ENTRETINGUT A més de la informació necessària per a la identificació, descobrireu dades interessants sobre els hàbitats, els usos, la història i la biologia dels arbres i arbustos. DE FÀCIL CONSULTA Totes les característiques importants s'expliquen en la imatge mateixa. La llegenda de colors possibilita una ràpida orientació.
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Pàl·lid cavall, pàl·lid genet
L’escàndol, la tragèdia i la mort planen sobre les tres novel·les curtes que conformen el volum Pàl·lid cavall, pàl·lid genet, de l’aclamada autora —tot i que no gaire coneguda a casa nostra— Katherine Anne Porter. La seva és una obra cabdal de la literatura nord-americana del segle xx.L’antiga condició mortal relata el pas a l’edat adulta de la Miranda i la seva germana, sota l’ombra mítica d’una tieta que va morir massa jove i massa lliure. En El vi del migdia l’aparició d’un foraster misteriós porta el benestar i la desgràcia a una granja de Texas. A Pàl·lid cavall, pàl·lid genet, que dona nom al recull, ens retrobem amb la Miranda —alter ego de l’autora al llarg de la seva carrera—. Segons Joyce Carol Oates, «és l’obra de ficció més famosa i reeixida sobre l’epidèmia de grip de 1918, brillant i captivadora».Cinc vegades candidata al premi Nobel, Katherine Anne Porter va rebre, pel conjunt dels seus relats i novel·les curtes, el premi Pulitzer i el National Book Award l’any 1966.«Una mestra de la novel·la curta, capaç de captar la condició humana amb una precisió extraordinària»,Flannery O’Connor«Porter escriu amb una claredat i una precisió insuperables, amb una bellesa que recorda els clàssics»,Saul Bellow«M’estimo la Katherine Anne Porter»,Alice Munro
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La Laura i els ratolins
A casa de la Laura hi ha un ratolí. Son pare i sa mare sembla que el volen matar, i la Laura en canvi, voldria fer-se'n amiga.
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L'elefant que va perdre un ull
Un nou viatge al cor de l'Àfrica a través d'un conte sobre laimportància de la calma per enfrontar-se a les dificultats. L'elefant acostumava a treure's un ull per jugar al ping-pong com si fosuna pilota. Un dia el va llençar tan alt que va caure en un riu i com queno aconseguia trobar-lo es va posar molt nerviós. Quan més s'agitava mésdifícil se li feia trobar l'ull, però una nena que l'observava el va ajudara trobar una solució. Després de El lleó Kandinga i A pas de tortuga, elnarrador camerunès Boniface Ofogo ens acosta una nova faula de tradicióafricana, plena de saviesa i profund humanisme, sobre la importància de lacalma per enfrontar-se a qualsevol problema o dificultat en la vida.
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La visita
XVI Premi Internacional Compostela per a Àlbums Il·lustrats Una petita guineu es queda sola al seu cau i malgrat l'advertència de la seva mare, de no obrir a ningú, deixa entrar una visita sorprenent: el Silenci. Després d'uns instants de desconfiança i por, aprendrà amb el seu convidat que no necessita música per a ballar, ja que els batecs del cor marquen el ritme. O que aquella veu interna que necessita quietud per ser escoltada, són els seus pensaments. Un àlbum deliciós que anima a gaudir de la soledat i el silenci. Una proposta original i necessària en una societat saturada de soroll i contaminació acústica.
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