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Editoriales
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A pesar de que los valores fundamentales, tanto de las sociedades democráticas como de los sistemas educativos más reconocidos, se han ido posicionando tradicionalmente en la defensa de una atención educativa centrada en las necesidades de todos y en la individualidad de cada ciudadano, muchas personas siguen encontrando serias dificultades para superar las distintas barreras que impiden su participación y que aumentan su riesgo de exclusión social. En el abordaje de estos obstáculos, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden adquirir su mayor expresión, mediante el diseño de medios y recursos tecnológicos cada vez más accesibles para atender la diversidad de características, necesidades e intereses que se pueden presentar. En torno a esta cuestión, este libro se ha estructurado en dos partes. En la primera analizamos las posibilidades técnicas y didácticas de accesibilidad que pueden ofrecernos las TIC para potenciar la igualdad social y educativa e identificamos, desde la perspectiva del diseño universal de aprendizaje, algunos principios clave relativos a su diseño. En la segunda parte presentamos una selección de aplicaciones gratuitas para dispositivos móviles que se centran en las principales dificultades asociadas a la diversidad funcional cognitiva: la estimulación cognitiva, los procesos de lectura y escritura, la capacidad de asociación y percepción visoespacial, la memoria, la atención y el razonamiento secuencial.
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Kei sigue sin superar la devastadora noticia sobre su hermano Michitaka, pero pronto descubre que hay piezas que no encajan, por lo que decide investigar por su cuenta. Gracias a su don y a un misterioso desconocido, descubre que nada de lo que le han contado sobre su hermano es verdad, por lo que no le quedará más remedio que contar con sus propios sentidos para dar con él. ¿Conseguirá llegar hasta la verdad?
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Si hubiera una palabra para definir la relación entre infancia y naturaleza, esa sería «injusticia». Mientras que un bebé de un país desarrollado genera un impacto ambiental trece veces mayor que el de los nacidos en países en vías de desarrollo, estos últimos sufren las consecuencias del deterioro ambiental que las sociedades acomodadas estamos causando.Y por supuesto a nadie escapa que en todo el mundo estamos padeciendo en vivo y en directo el resultado de años de desprecio y arrogancia hacia el medio ambiente.Cada cierto tiempo nos encontramos con catástrofes ambientales, climáticas, alimentarias o sanitarias. Y pese a que nos jugamos el pellejo, somos incapaces de actuar colectivamente a su favor.Los humanos somos notablemente torpes para gestionar estas situaciones, con una sorprendente parálisis a la hora de planificar y reaccionar para paliarlas. Aunque también es cierto que somos capaces de dar muestras de buenas prácticas y de acciones inteligentes. Pero ¿por dónde empezar? ¿Cómo reaccionar sosegadamente ante un desafío de tal magnitud?Katia Hueso sostiene que la única vía para cambiar el rumbo es la educación en la naturaleza, entendiéndola no solo como una parte del currículo, sino como algo transversal, que trascienda incluso las instituciones educativas y comience en cada hogar. Porque no hay mejor herencia para dejar a nuestros hijos que la de un mundo mejor.
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Una forma diferente de ver la filosofía, una forma diferente de ver la educación Se dice que la filosofía no sirve para nada, que es un saber teórico sin utilidad práctica. La educación de los hijos, sin embargo, demuestra lo contrario: la filosofía es útil, muy útil. Cicerón avisaba que no hay doctrina, por rara que parezca, que no haya sido defendida por ningún filósofo. Pero tampoco hay conflicto, por extraño o complejo que parezca, que no se le haya presentado alguna vez a un padre o a una madre. ¿Por qué no confiarle a la filosofía nuestros problemas cotidianos y escuchar las respuestas que nos ofrece? Desde Sócrates hasta María Zambrano, pasando por Copérnico, Schopenhauer o Sartre, entre otros, los autores de Educar con filosofía nos proponen una mirada original de la historia de las ideas para que nos tomemos la educación con filosofía.
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¡EMPIEZA EL TORNEO DE GREMIOS MÁGICOS CON LA PARTICIPACIÓN DE FAIRY TAIL! Los miembros de Fairy Tail que estuvieron perdidos siete años intentan recuperar el honor del gremio enfrentándose a los otros magos de Magnolia. Pero pese a que Natsu y los demás son muy poderosos, los otros magos no son moco de pavo…,¡y no todos juegan limpio!
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La técnica Alexander es un libro que explica la técnica de reeducación postural ideada por el actor australiano Frederick Matthias Alexander cuando empezó a sufrir de afonía en sus actuaciones. Matthias Alexander aprendió a evitar la tensión muscular y mental innecesaria durante sus actividades diarias y mediante el estudio de su propio cuerpo y la corrección de sus posturas descubrió que no solo podía revertir su afonía, sino que podía aliviar el malestar físico que padece mucha gente debido a sus malas posturas. Pero la técnica Alexander no es solo una forma de relajación o de ejercicio, sino que te aporta técnicas para evitar posturas incorrectas del cuerpo, ya sea estando de pie, sentado o caminando de forma inadecuada. El objetivo de la técnica Alexander es ayudarte a corregir, poco a poco, los malos hábitos corporales que te producen malestar y devolverte a un estado de equilibrio físico que mejorará también tu bienestar emocional. La técnica Alexander se ha convertido en un método reconocido y muy efectivo para coordinar cuerpo y mente y así poder pensar con más claridad y moverse de una manera más armoniosa. Esta guía te mostrará cuáles son los métodos y cómo funcionan, te dará las claves para hallar a un buen profesional y te guiará para que practiques la técnica en casa. «Cuando aprendas la técnica Alexander, descubrirás cosas nuevas impresionantes sobre la naturaleza de tu ser. Para ti, la información será específica, efectiva, original y totalmente revolucionaria.
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Después de ganar la pelea contra la Shishitôren, Haruka Sakura por fin consigue ganarse el respeto de sus compañeros del instituto Fûrin. Además, tras conocer a algunos de los compañeros más fuertes de clase y de cursos superiores, ¡todos están de acuerdo en elegir a Haruka como el nuevo delegado de la clase! Mientras tanto, una amenaza acecha a Anzai, pues al parecer tiene algunos asuntos pendientes con la KEEL. Para salvar a su amigo de esta banda infame, ¡Haruka y compañía deberán entrar en acción!
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La pandemia de la COVID-19 ha irrumpido de manera imprevista e implacable en la mayoría de sectores, y la educación no ha sido ninguna excepción. En la universidad hemos pasado de la presencialidad a la virtualidad de manera improvisada, con pocos medios y escasas indicaciones. En este contexto, los contenidos educativos y, en especial, los denominados recursos educativos abiertos (REA) -en inglés, open educational resources- van a ser una pieza fundamental para afrontar los retos de la Educación Superior, así como en el resto de niveles. Dos de las grandes ventajas que, entre otras, aportan los REA son la rapidez de incorporación a las prácticas educativas y la gratuidad. Aunque son aún poco conocidos, aparecieron oficialmente a principios del milenio (Unesco, 2002), hace ya veinte años. Desde entonces, han estado presentes en la bibliografía académica y en las discusiones de congresos, pero no se han podido implantar ni consolidar plenamente en la práctica educativa. A lo largo de este libro pretendemos poner un poco de luz sobre los REA y su adopción en educación, describiendo sus principales características, su evolución y su integración en la docencia universitaria. También se analiza la función que desempeñan los REA en el ecosistema de la educación abierta y de la ciencia abierta. Finalmente, queremos aportar una visión global en profundidad sobre una temática de gran actualidad académica sobre la cual no se dispone de monografías escritas en castellano. El libro se dirige a investigadores en educación, a desarrolladores de recursos educativos y a profesionales de bibliotecas universitarias que ofrecen servicios de apoyo, también, especialmente, a todos los docentes que quieren profundizar en esta cuestión y que precisan disponer de claves para orientar adecuadamente sus energías. Esperamos, pues, que el texto sea de su interés y que pueda ser útil para afrontar esta incierta etapa de transformación de los modelos educativos en la que estamos totalmente inmersos.
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Morgan, Lisa y el bebé, al que han llamado Boz, logran huir de la capital y llegar a Richil, una enorme ciudad amurallada al pie de las montañas. Sin embargo, allí la tranquilidad no dura mucho y a Morgan se le acumulan los problemas: al cargo de ataque a un oficial de policía... ¡se le suma el de secuestro! Entonces tratan de esconderse en una casa en la montaña, pero aparecen los hombres enviados por Nguyen y comienza una lucha desesperada por escapar que acaba de una manera totalmente inesperada... En este segundo volumen, se consolidan los vínculos entre el hombre humano, la mujer de especie minoritaria y un bebé ajeno.
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Este es un libro pensado por y para ser un manual de consulta que oriente a los estudiantes en la realización de trabajos fin de máster (TFM) en investigación educativa. Se centra en cada uno de los aspectos que pueden mejorar la calidad de los trabajos, lo cual permitirá hacer frente a cualquier duda que le pudiera surgir a un estudiante y servirá de material de referencia para el profesorado universitario que dirija el TFM. Seguramente, los estudiantes cuentan con un bagaje y formación importante para el desa-rrollo de los TFM, pero en este libro iremos un poco más allá, exponiendo consejos más úti-les y viables a la hora de realizar trabajos de alta calidad. Por ello, en esta obra participa un gran número de profesores universitarios procedentes de diferentes universidades presen-ciales y semipresenciales, volcados todos ellos en la innovación docente en torno a la reali-zación de trabajos fin de título y que han procurado ofrecer, cada uno desde su especialidad, las mejores recomendaciones sobre la elaboración de TFM de investigación educativa. A tal efecto, el libro presenta una estructura modular en la que los capítulos se conectan entre sí, pero, a la par, posibilitan la lectura por separado. Todo ello, con el propósito de que los alumnos tomen un control autónomo de su propio aprendizaje en relación con sus nece-sidades e intereses de cara a emprender el camino de la realización de un TFM con la má-xima garantía de éxito.
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Su familia, su profesora, sus amigos de la infancia, una idol, un escritor y el pueblo donde vive... Reiji Kurose vive pasivamente atado por todo ello. La lluvia ahora es nieve... Cuando el joven se reencuentra con Chako, su amiga de la infancia a la que había visto por última vez en Tokio, ella le propone decir adiós a todo... ¿Hay esperanza en seguir vivo? ¿Habrá luz en un futuro? La historia de un chico y una chica que se conocen en el fin del mundo, una historia que refleja una realidad actual, continúa en este decimoquinto tomo. SEINEN
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A l'abril de 1944, als 19 anys, Ginette Kolinka va ser deportada al camp d'extermini Auschwitz II - Birkenau. Va estar cinquanta anys sense parlar-ne, fins que va acceptar ser filmada per a la Shoah Foundation, que acabava de crear Steven Spielberg. Per sorpresa de la septuagenària, els records reprimits van aflorar. Des d'aleshores, dedica la vida a donar testimoni del que va viure. L'octubre del 2020, als 95 anys, va permetre que Victor Matet i Jean-David Morvan l'acompanyessin en un dels seus viatges a Polònia, després del qual va decidir no tornar mai més. Aquest àlbum esquinçador il·lustrat amb respecte i mestratge per Efa, Cesc i Roger, recrea el camí entre la seva primera i última vegada en el «major cementiri del món» amb aquesta barreja única d'enteresa, humor i optimisme que la caracteritza.¿A quién va dirigido el libro Adeu, Birkenau?El libro Adeu, Birkenau está dirigido a un público amplio interesado en la historia del Holocausto, la memoria histórica y el testimonio de supervivientes. Su formato de novela gráfica lo hace accesible a un público que quizás no se acercaría a un relato puramente textual sobre el tema, facilitando la comprensión y el acercamiento a una experiencia tan traumática. La obra también puede ser de interés para lectores interesados en el arte del cómic y la capacidad de este medio para transmitir emociones y experiencias complejas. Finalmente, su edición en catalán lo hace especialmente atractivo para el público de habla catalana.Temas que trata el libro Adeu, BirkenauAdeu, Birkenau aborda diversos temas de manera entrelazada:El Holocausto y el campo de exterminio de Auschwitz-Birkenau: El libro relata la experiencia personal de Ginette Kolinka durante su deportación y cautiverio en Auschwitz-Birkenau, ofreciendo un testimonio directo y conmovedor de las atrocidades cometidas en este campo de exterminio. Se describe la vida cotidiana en el campo, las condiciones inhumanas de vida, el miedo constante y la lucha por la supervivencia.La memoria y el testimonio: La obra explora la importancia del testimonio de los supervivientes del Holocausto para mantener viva la memoria de las víctimas y prevenir futuros genocidios. Se destaca la decisión de Ginette Kolinka de compartir su historia después de décadas de silencio, y la fuerza que encuentra en el acto de recordar y narrar su experiencia.La resiliencia y la superación: A pesar del horror vivido, Adeu, Birkenau muestra la resiliencia de Ginette Kolinka y su capacidad para encontrar esperanza y optimismo incluso en las circunstancias más difíciles. El libro destaca su fuerza interior, su humor y su capacidad para superar el trauma.El proceso de elaboración del cómic: Se describe el proceso de colaboración entre Ginette Kolinka y el equipo creativo del cómic, incluyendo la importancia de su supervisión para asegurar la fidelidad y el respeto a su testimonio.El viaje de regreso a Birkenau: El libro narra el viaje de Ginette Kolinka a Polonia, décadas después de su deportación, y su decisión de no volver nunca más a este lugar. Este viaje se presenta como un elemento clave en el proceso de elaboración del cómic y en la propia memoria de la autora.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro Adeu, BirkenauSe han encontrado algunas valoraciones positivas del libro, destacando la capacidad de la obra para transmitir la experiencia traumática de Ginette Kolinka con respeto y sensibilidad, sin caer en el morbo ni en la explotación del sufrimiento. Se elogia la maestría de los ilustradores en la recreación de la atmósfera del campo de concentración y la capacidad de la novela gráfica para transmitir emociones complejas. Algunos lectores han destacado la mezcla de entereza, humor y optimismo que caracteriza el testimonio de Ginette Kolinka, y cómo esto se refleja en la obra. Otros lectores han considerado que la obra, si bien conmovedora, se queda corta en la descripción del horror vivido.
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Propuestas de la ecología emocional a los nuevos retos sociales con el propósito de colaborar en la cocreación de un mundo interior y exterior emocionalmente más ecológico, equilibrado y armónico. Nuestras emociones, junto con los pensamientos, sueños, ilusiones, expectativas, conocimientos y experiencias son algunos de los elementos intangibles que influyen profundamente en nuestra vida. Ignorar cómo gestionarlos es altamente imprudente. En este libro el lector conocerá la propuesta actualizada de la «ecología emocional» y su aplicación práctica en el día a día. También hallará planteamientos que le atañen directamente y cuyo conocimiento proporciona recursos para prevenir y enfrentarse a situaciones de crisis tanto personales como colectivas, al aumentar la conciencia ecológica y aprender a aplicar los principios de sostenibilidad emocional a la vida cotidiana. Con el propósito de colaborar en la cocreación de un mundo interior y exterior emocionalmente más ecológico, equilibrado y armónico, Mercè Conangla y Jaume Soler aplican las propuestas de la ecología emocional a los nuevos retos sociales. -Una propuesta innovadora basada en relatos cortos y de fácil comprensión. -La ecología emocional propone un camino que, extrapolado al mundo emocional, puede tener resultados sorprendentemente positivos y útiles. -Libro dirigido a todos aquellos interesados en mejorar su relación emocional consigo mismos y con su entorno.
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Tristan, que ha liberado su poder demoníaco, derrota fácilmente a Mela-Galand, que estaba librando una dura pelea con todos los caballeros sagrados del reino. Pero el monstruo no ha sido más que un aviso de la gran amenaza que llega justo en ese momento. ¡El rey Arthur, la eminencia gris del enemigo, desciende de repente! Sin prestar atención ni a Percival ni a Tristan, que ha perdido el control, se dispone a desplegar su poder, la Autoridad del Rey. Pero ante él se planta una leyenda viva, que muestra su orgullo como padre y como rey. ¡Empieza el enfrentamiento culminante, el caos de Arthur contra la leyenda de Meliodas!
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Galicia, años cincuenta. Dos hermanas regresan a Tierra de Chá después de una larga ausencia, muy unidas por un hecho oscuro cometido en el pasado, y también por su pasión por el cine y la vida de los artistas de Hollywood. Vuelven a la que fue la casa de su abuelo, de la que tuvieron que huir cuando eran niñas, y donde hombres y animales conviven bajo el mismo techo. En Tierra de Chá, nada y todo ha cambiado, las gentes, la pequeña casa lejana bajo la lluvia, el olor acre del tojo, las flores, las cosechas, las costumbres... Pero las fronteras entre la verdad y la mentira, los recuerdos y la realidad son difusas. Por algún motivo, el regreso de las hermanas trastoca la plácida existencia de los habitantes de la aldea. ¿Por qué nadie quiere hablar de don Reinaldo, el abuelo? ¿Qué ocurrió durante la guerra que ahora les ocultan? ¿Por qué las llaman así, «las Inviernas»? Las subidas al monte con la vaca, la costura, las discusiones, la novela de la radio que las hace llorar: a pesar de todo, la rutina acaba imponiéndose poco a poco. Pero cuando, a la caída de una tarde de verano, una de las Inviernas escucha en la radio la noticia de que la famosa actriz americana Ava Gardner, «el animal más bello del mundo», tiene previsto viajar a España, Tossa de Mar, para rodar una película en la que buscan dobles, las hermanas no tienen ninguna duda de que al fin ha llegado la oportunidad de convertirse en las actrices que han estado esperando toda su vida... En paralelo, una serie de acontecimientos están teniendo lugar en la aldea: una vieja centenaria revela que don Reinaldo le pagó dinero para quedarse con su cerebro cuando muriera, con el fin de investigarlo. A partir de que este macabro hecho se hace público, todos los habitantes empiezan a inquietarse. Poco a poco, mientras pasado y presente se funden y entrecruzan, vamos descubriendo quién fue don Reinaldo, qué hizo y por qué tuvieron que huir sus nietas. También descubrimos qué hecho misterioso hizo regresar a las Inviernas a tan recóndito lugar. ¿Conseguirán las hermanas hacer realidad su sueño de convertirse en actrices o quedarán atrapadas en la ciénaga del remordimiento? Cristina Sánchez-Andrade nos regala una deliciosa historia con tintes de los grandes clásicos de nuestra literatura, mezclando hábilmente la ficción con los hechos históricos –la revolucionaria llegada de Ava Gardner a España en los años cincuenta para rodar Pandora y el holandés errante–, dosificando de forma magistral la intriga, y aportando un sutil e ingenioso sentido del humor, haciendo de las Inviernas dos personajes perversos y a la vez entrañables que se quedarán con el lector mucho tiempo después de su lectura. Esta novela es, además, un homenaje a Galicia y a la tradición oral, a todas las historias que se cuentan en las casas, al amor de la lumbre en las noches. En las noches frías de invierno.
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Una sombra inmóvil proyectada sobre un muro en mitad de un bosque. Eso es lo que muestran las extrañas películas anónimas que han llegado al correo del profesor MartínTorres. La remitente, la joven artista Anna Morelli, las ha encontrado por azar en un anticuario de New Jersey y pretende utilizarlas para su nuevo proyecto artístico en el Clark Art Institute de Williamstown, institución de la que Martín fue becario hace más de diez años. Lo que Anna le propone no puede ser más atractivo: volver un semestre al Clark para escribir sobre las películas y dotar de historia a unas imágenes sobre las que nada se puede saber. Martín, que acaba de echar por la borda su carrera académica y cuya vida personal, tras su divorcio de Lara, va rumbo a peor, acepta la invitación sin pensarlo demasiado. Sin embargo, no va a ser tan fácil escapar del presente. En Williamstown, su investigación acerca de las películas y su tortuosa relación con la artista comienzan poco a poco a cruzarse con su pasado. Y el recuerdo de los sueños iniciados en ese lugar, la promesa de felicidad de aquellos años, su relación con Sophie, su matrimonio con Lara, el amor más allá de lo convencional... regresan como fogonazos de un tiempo que creía desaparecido. Escrita a la manera de una larga confesión o, más bien, de una emotiva carta de amor, El instante de peligro es una bella novela sobre la memoria de las imágenes y el recuerdo de los momentos vividos. Una obra salpicada de atinadas reflexiones sobre el tiempo, el arte y la fotografía, pero también una exploración de las pasiones del alma, el sexo extraño, las relaciones abiertas y la fluctuación de las emociones. Una narración bajo la que no cesan de resonar las tesis sobre la historia de Walter Benjamin, en especial aquella que sugiere que «articular históricamente el pasado no significa conocerlo ?como verdaderamente ha sido?, significa apoderarse de un recuerdo tal como éste relampaguea en un instante de peligro». Esta segunda novela supone la confirmación definitiva como narrador de Miguel Ángel Hernández, cuyo debut, Intento de escapada ?traducido a cuatro idiomas?, entusiasmó a la crítica:
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Azemichi y Taiyô entran en el Tokyo Lion Hall dispuestos a jugárselo todo para ganar la edición de julio de Risas Adolescentes: si no se hacen con la victoria, tendrán que renunciar para siempre a sus aspiraciones como dúo cómico. Los chicos son unos perfectos desconocidos para el público, por lo que en esta ocasión juegan fuera de casa y no hay nadie que pueda ayudarlos a romper el hielo desde las gradas. Por suerte o por desgracia, nada de lo que pase podrá hacer que renuncien a sus sueños. ¡Aquí llega un nuevo tsunami de risas que los arrastrará hasta la cima de la comedia!
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Ajay Mishra tiene ocho años cuando, a finales de la década de los setenta, él, su hermano mayor y sus padres dejan Delhi para instalarse en Queens, Nueva York, porque a su padre le han ofrecido un trabajo. El aterrizaje de esta familia india de clase media en el paraíso del consumo y los canales de televisión que emiten las veinticuatro horas les genera un choque cultural que sus miembros digieren en el empeño de adaptarse a su nuevo país. Tienen grandes esperanzas puestas en el hijo mayor, cuyas excelentes notas le van a permitir estudiar en un prestigioso instituto. Pero un accidente en una piscina que le deja graves secuelas cambia radicalmente el destino de los Mishra y sobre todo el del joven Ajay, a través de cuyos ojos se relata la historia. El paraíso muestra entonces su cara menos grata, el acoso al diferente en la escuela, la presión económica, la incomprensión del entorno..., y la familia está a punto de desmoronarse. El padre deberá afrontar su alcoholismo, la madre tendrá que plantearse aceptar un trabajo por debajo de su cualificación y Ajay soportar la presión de ser tan brillante en los estudios como su hermano. Para él la literatura se acabará convirtiendo en un refugio y en un instrumento para entender y explicar la realidad. Con dramatismo, pero también con humor, esta intensa novela habla del amor y el dolor, de la lucha por abrirse camino en un entorno nuevo y por vencer la adversidad. «Espectacular... Un libro sobre el amor, el deber, la familia y lo que significa convertirse en americano. Cada página está impregnada de vida y de sorpresas, y prueba el enorme y singular talento de Sharma» (David Sedaris). «Sharma posee una singular maestría para dibujar las debilidades y los fracasos, las crueldades y los arrebatos, el ánimo alterado y las contradicciones, los caprichos y las indignidades de un trágico plantel de personajes. Y aunque evita todo sentimentalismo y es de una radical honestidad, al final, y sorprendentemente, deja al lector emocionado» (Kiran Desai). «Un tenso y devastador relato sobre lo que significa crecer como un extranjero en la cultura norteamericana» (Edmund White). «Profundamente perturbadora y maravillosamente tierna» (Sonali Deraniyagala, The New York Times). «Como en la narrativa de autores desde Scott Fitzgerald a Cheever, y más recientemente James Salter y Louis Begley, Vida de familia plantea un tipo de historia de supervivencia americana que resulta realmente demoledora» (Kirsty Gunn, The Guardian). «Un retrato realista y potente de la vida del emigrante, escrito por un autor que ha sido comparado con Dostoievski» (San Diego Magazine). «Una historia familiar que consigue ser al mismo tiempo muy divertida, dolorosamente honesta y sobre todo profundamente conmovedora» (Alice O’Keeffe, The Bookseller).
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Classics, modern fiction, non-fiction and more. Written for secondary and adult students the Oxford Bookworms Library has seven reading levels from A1-C1 of the CEFR.A woman and a man... words of love whispered on a summer night. Later, there is a child, but no wedding-ring. And then the man leaves the first woman, finds a younger woman, marries her... It's an old story. Yes, it's an old, old story. It happens all the time - today, tomorrow, a hundred years ago. People don't change.
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Un curso emocionante que anima al aprendizaje a través de juegos y del amor de los niños por los disfraces. Todas las historias de la colección ‘I Want to Be…’ incluyen divertidas pegatinas, tarjetones, una manualidad relacionada con la historia y hojas de ejercicios para practicar el vocabulario nuevo. ¡Estate atento a los otros títulos de la colección! Historia animada disponible en línea también.
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Les esferes del temps
Barcelona, primavera de 1888. Un ésser dotat de poders sobrehumans deixa víctimes per allà on passa, però els repetits atacs es mantenen en secret per no causar un escàndol que pugui enterbolir la imatge de la ciutat, que és a punt d'inaugurar l'esperada Exposició Universal. Domènech és un jove orfe que arriba a la ciutat en un espectacle itinerant de fenòmenos, on és exposat com a raresa a causa de les cicatrius que cobreixen la totalitat del seu cos. Aviat descobrirà que la seva vida està estretament lligada amb el monstre que amenaça el precari equilibri de la ciutat Comtal, i que els petits accidents relacionats amb el foc que sempre l'han perseguit tenen una explicació meravellosa però també terrible. Les esferes del temps és un homenatge a la ciència ficció del segle XIX i l'imaginari de la literatura gòtica ambientat a la Barcelona vuitcentista. És una novel·la històrica d'aventures, amb cuirassa steampunk i esperit de fantasia urbana, on els fets paranormals, l'esoterisme, l'arqueologia, la ciència i la llegenda conviuen amb l'alterat clima social d'una ciutat que està a punt de convertir-se, literalment, en el centre de l'univers.
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El libro que Tolkien leía cada noche a sus hijos. La novela que inspiró El hobbit.«Megustaría dejar constancia de mi propio amor y el amorde mis hijos por El maravilloso país de los snergs de E. A. Wyke-Smith.» J. R. R. TolkienEn elHogar Bahía Soleada para Niños Sobrantes y Accidentalmente Sin Padres, Pip y Flora se encuentran en peligro. Mientras huían con su perro, descubren el maravilloso país de los snergs, un mundo mágico de osos de canela y deliciosos banquetes, pero también de ogros veganos, bufones deshonrados y Kelps malvados, ademásde un villano que viste solo de morado. Pronto haránun nuevo amigo: Gorbo, un snerg olvidadizo pero encantador. Él los guiará de nuevo a casa una vez decidancuál es su hogar y Gorbo recuerde cómo llegar hasta allí.El libro ideal para los hijos de todoslos nostálgicos de Tolkien.Texto revisado y actualizado por Veronica Cossanteli.«Antes de que Tolkien crease los hobbits, estaban lossnergs. ¡Y oh, qué maravillosos eran!» The WashingtonPost
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No te salvará de la SECUNDARIA, pero al menos te hará partirte de risa.Después del primer año de secundaria, el peor de su vida, Rafe cree que lo malo ha quedado atrás. Ha sido aceptado en una escuela de arte de la gran ciudad y se imagina un espacio libre de matemáticas y de historia y lleno de diversión. ¡Está muy equivocado! Esta escuela es más competitiva de lo que Rafe hubiese imaginado jamás, y para ser alguien en clase debe encontrar la manera de transformar su gris y aburrida vida en una gran experiencia que le inspire una gran obra de arte. ¿El método? La operación ¡Búscate la vida! Tendrá que hacer todo aquello que aún no ha hecho: aprender a jugar al póquer, visitar un museo de arte moderno, etc. Pero durante su misión descubre algunos secretos de su familia, y tendrá que pensar si está preparado para ver cómo su mundo se pone patas arriba.¿Hay algo peor que la Secundaria? ¡Sigue las aventuras de Rafe para descubrirlo!
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Es la primera vez en mi vida que le hago esa pregunta, y a juzgar por su expresión, creo que no se la esperaba. ¡Siempre saca mi lado violento, pero me ha sorprendido su respuesta!La gente va y viene del palacio, por suerte mi padre siempre está en su despacho. Sinceramente, estos días me alivia un poco ese hecho.ranste, que me ha prometido venir corriendo si estoy en peligro. Mi caballero de lágrima fácil, que se emociona con todo lo que le digo. Mi padre, que me protegerá de cualquier cosa.
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Después de seis años luchando, Tia finalmente se convierte en caballero y deja a todos boquiabiertos, incluido el príncipe heredero, al realizar el 'juramento de sangre' durante su ceremonia de investidura.as súplicas de Ruve, confesando que solo la necesita a ella, le da a Tia un breve respiro de consuelo. No obstante, Tia está decidida a sacar a la luz las conspiraciones que rodean a Ruve, Ji-eun y a ella misma, tanto en sus vidas anteriores como en esta.espués de luchar sin descanso como pionera de su propio destino, ¿cómo se desarrollará el desenlace de esta segunda vida que Tia ha esculpido con tanto esfuerzo?
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Rodeado del bullicio de las numerosas familias que veranean en el concurrido Hotel Argentina, en Dubrovnik, Viktor Askenasi, respetado profesor del Instituto de Estudios Orientales de París, soporta a duras penasla asfixiante canícula de la costa dálmata. Cercanoa la cincuentena, el profesor ha emprendido un viajeen solitario por el Mediterráneo movido por una inquietud que lo perturba desde siempre y que lo llevó, unos meses antes, a dar un vuelco radical a su vida. Pese a que ha descubierto un reducto de libertad, y está dispuesto a asumir las consecuencias de sus actos como un paso ineludible en el camino hacia la plenitud, Viktor constata que esa libertad tiene una cara imprevista que lo sume en el desconcierto. Así pues, atormentado por la duda, en un arrebato llama a la puerta de la mujer desconocida con la que acaba de cruzarse en el vestíbulo del hotel, sin saber si al otro lado del umbral lo aguarda la penumbra de la locura o laluz de la verdad. En esta obra tan breve como impactante, Márai mantiene viva la tensión de una historiaque oscila entre la ambigüedad del amor, la angustiade la incertidumbre y el abismo de la soledad. Viktor, su inolvidable protagonista, es un hombre en buscade respuestas, un espíritu insatisfecho para quien lo que llamamos amor apenas conduce a una felicidad transitoria, antesala de una inevitable decepción.
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El Observador vivió como un ser humano hasta el final de sus días y han pasado unos 500 años desde que los Golpeadores optaron por coexistir con los seres humanos.La gente ha obtenido una libertad sin precedentes. Cuerpos sanos, comida ilimitada y realización de sus deseos.Una muñeca despierta en una ciudad futurista con rascacielos y luces de neón que alguna vez fue solo una fantasía. ¿Cómo vivirán Inmo y los inmortales en este mundo donde todo ha cambiado?Esta es la historia de nuestro potencial.
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'La estetización del mundo'' no es una obra de sociología corriente. Al igual que en ''La felicidad paradójica'' y en ''La pantalla global'', volvemos a encontrarnos no con un ensayo parcial que aborda aspectos puntuales de la sociedad contemporánea, sino con una obra general, de gran aliento, con un fuerte contenidoteórico, que viene a resumir las propuestas de obrasanteriores.
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La educación es la base para construir una sociedad mejor, pero ¿estamos realmente preparados para enseñar a convivir en un mundo diverso y desafiante? En Alto y claro, Nélida Zaitegi analiza las fallas del sistema educativo actual y ofrece propuestas concretas para transformarlo. Con un enfoque directo y contundente, nos recuerda que educar no es solo una tarea de las escuelas, sino una responsabilidad compartida entre familias, docentes y sociedad. Desde la prevención del acoso escolar hasta la promoción de una convivencia positiva, Zaitegi nos invita a reflexionar sobre cómo podemos construir un sistema educativo que prepare a las futuras generaciones para vivir y colaborar en armonía.
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Duermo en un ataúd, no me puede dar el sol y tengo 80 años. Soy un niño normal.Vladimiro está de vacaciones en Transilvania con su familia. Sus primos, Boris y Bernardo, fieles a la tradición, no paran de hacerle travesuras, así que Vladimiro decide alejarse de ellos y pasear por el bosque. Pero lo que le espera allí podría ser peor que las bromas de sus primos. ¿O quizás no?En esta nueva aventura, Vladimiro se hace amigo de una niña cazavampiros... ¿qué puede salir mal?
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El petit drac Coco. No tinguis por!
En Coco i la seva amiga Matilde, el porc espí, escolten la llegenda d'un gran tresor perdut al fons del mar. Caldrà submergir-s'hi! Durant el seu viatge submarí, viuran grans aventures i coneixeran personatges entranyables, com en Pere, el pirata més covard del món.
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Un escritor que tuvo su cuarto de hora de fama, que luego vivió la frustración y el fracaso en la vida y en la obra, va reencontrándose con viejos amigos de un taller literario para adolescentes llamado Centeno, y aceptando en cada encuentro su vida extinguida. Estamos ante una road movie literaria que se mueve no a través del espacio sino del tiempo. Un viaje que empieza con un escritor cuarentón que vive en Venecia con una mujer a quien no ama y el fantasma de un hijo fallecido, y termina en Lima, cuando es ya anciano y es visitado por una groupie literaria que lo considera un autor «de culto» y que parece no haberse enterado de que ese hombre vive según la máxima de Rudyard Kipling: «debes encontrarte con el éxito y el fracaso, y tratar a esos dos impostores de la misma manera». Al fin y al cabo, ¿qué es el éxito o el fracaso para aquel que ha descubierto que la vida es tan sólo un sueño fugaz del que estamos condenados a despertar? Con este nuevo libro, el peruano Thays hace ciertas las palabras de Mario Vargas Llosa, quien escribió en su día: «Iván Thays es uno de los más interesantes escritores que han aparecido en América Latina en años recientes.»
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Per què és (tan) difícil escriure?
Des dels primers gargots fins a la construcció de relats, cartes, poemes, textos de tota mena, escriure ens permet desxifrar el món i transmetre el nostre propi món. Però escriure no és la transposició gràfica de l'oralitat i la impressió en directe del pensament, escriure ens obliga a fer present qui és absent, a projectar-nos vers el futur, ens obliga a posar-nos al lloc del lector i a dialogar-hi. Escriure ens ajuda a comprendre les raons del que ens passa i del que passa al nostre voltant, a organitzar els fets per convertir-los en esdeveniments. Escriure no és ajuntar lletres, és una manera de posar-se en joc, una disposició mental, un compromís, un acte que ens inscriu en un col·lectiu. Philippe Meirieu ens exhorta a crear situacions d'aprenentatge que permetin a l'infant descobrir per ell mateix la necessitat de l'escriptura ''el joc de construcció més fabulós que s'ha inventat mai'', i a acompanyar-lo en la tasca difícil d'adquirir les eines i les tècniques necessàries per expressar-se.
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Tras recuperarse milagrosamente de la maldición, Liandro debe asumir los deberes del heredero de un ducado, lo que hace que tenga menos tiempo para estar con Evelina. Pero pese a la diferencia de clase social, Liandro es posesivo y no soporta que otros se acerquen a Evelina para intentar ser sus amigos, por lo que ella intenta mantener un complicado equilibrio entre ambos mundos.
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El Capità Calçotets 3: I la invasió dels extraterrestres
Tres extraterrestres molt perillosos s'han infiltrat a l'escola, han enganyat el director i intenten dominar tot el món. En Jordi i l'Oriol hauran d'ajudar el Capità Calçotets a enfrontar-s'hi i derrotar-los.
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