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4º ESO
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ICCE S4 Programa acción tutorial/Guía
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SAN S4 Latín/Interpreta/16
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Apostamos por un enfoque comunicativo, para ello, proponemos el aprendizaje de la gramática de una formamás intuitiva y motivadora, a través de la recreacióngráfica y contextualización de situaciones comunicativas amenas y cercanas, apoyadas en documentos y orales y escritos. Proponemos trabajar la interpretacióny la traducción mediante textos adaptados basados enmitos y leyendas clásicos y actividades pautadas y apoyadas en estrategias gramaticales para ayudar en lastareas de traducción.Presentamos la sociedad, costumbres y cultura latinas a través de textos adaptados,motivadores y basados en mitos y leyendas clásicos, que han trascendido la historia y la literatura.Ponemos las TIC al servicio del latín y diversificamos eltipo de actividades con herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura.
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de la Economía en bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:Utilización de un lenguaje riguroso ycercano, que conecta con las experiencias de los alumnos, evitando tecnicismos o un lenguaje muy formalizado. Se evita la excesiva formalización de los contenidos económicos y, aunque hay matemáticas, siempre se utilizan en paralelo al acercamiento intuitivo. Aproximación motivadora que evidencia el hecho de que laeconomía no es una cuestión reservada a los expertos, sino una disciplina muy útil, que nos atañe a todosy que, de hecho, se ha convertido en un lenguaje social cuya comprensión es hoy imprescindible para comunicarse con los demás, para comprender las noticias, para valorar qué nos dicen los políticos o para defender ante los demás nuestros propios intereses. Presentación de los conceptos económicos en contextos sencillos y simplificados, recurriendo a ejemplos, simulando situaciones, estudiando casos reales, o con historias y cuentos sugerentes. Este acercamiento a la economía busca la complicidad del alumno, recurriendo a supuestos que le permitirán recordar mejor los conceptos aprendidos. En las secciones En la práctica o Estudio de casos o en las múltiples actividades de aplicación, se encuentran muchos ejemplos de la realidad económica española o de la propia experiencia económicade los alumnos, o de situaciones reales y casos concretos, problemas extraídos de la prensa diaria, etc. Con ello se pretende integrar el saber economía con saber aplicarla a la vida cotidiana.Análisis de la economía no solo como un conjunto de conceptos, sino también como una forma de mirar la realidad y de opinar sobre ella. No todos los economistas piensan lo mismosobre muchos temas económicos. Por ello en el libro,en todas las unidades se reserva un lugar para las actividades de debate, en las que siempre se encuentranopiniones distintas para que, al conocerlas, el alumno se forje las suyas. Integrar el saber con el saberaplicar es importante, pero también lo es el saber opinar.
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Libro de texto de New Pulse 4 Sb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2019 con el código EAN 9781380020475. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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OUPF S4 En Spirale/Élève Pack/16
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Carpeta Visual i Plàstica 4 ESO
Libro de texto de Carpeta Visual I Plàstica 4 Eso recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2020 con el código EAN 9788421866597. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Energize 4 Wb Pk (Castellano) recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194999618. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
33,80€
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Libro de texto de Oxford Discover Futures 4 Sb recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194114219. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Niv Iii Cuad Dibujo Artistic Diseña Ed20 recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788468053721. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Teamwork/Basic-Practice/Cat S4 Burlington 9789925307821
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Etica I Ciudadania 4 Gulliver 3
Unitats didàctiques: 1.- Demano la pau i la paraula,2.- Ètica i política, 3.- Ètica i drets, 4.- La igualtat entre homes i dones, 5.- Problemes socials del món actual.
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DIALOGO S4 Educación eticocívica/08
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BUR BRS S4 Monkey's Paw & other Horror
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Teamwork/Wb/Cat S4 Burlington 9789925304769
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ICCE S4 Programa acción tutorial
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