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Libros de texto Primaria
Quadern Penso I Faig 9 Problemes Primària recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un Quadern la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430708383. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Libro de texto de Passe Passe 1 A1.1 Élève recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Didier, editado el año 2019 con el código EAN 9782278087204. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
18,18€
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El projecte Construint mons té com a objectiu final educar persones equilibrades i que actuin per aconseguir el bé comú, persones:- Indagadores i analitiques- Informades i cultes- Reflexives i crítiques- Bones comunicadores- Col·laboradores i participatives- Compromeses i ètiques- Creatives- Respectuoses i amb una mentalitat oberta
40,99€
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Cuadern Comprensión Lectora 17. El Túnel del Terror recomendado para Comprensión Lectora Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2012 con el código EAN 9788430709243. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
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El projecte Construint mons té com a objectiu final educar persones equilibrades i que actuin per aconseguir el bé comú, persones:- Indagadores i analitiques- Informades i cultes- Reflexives i crítiques- Bones comunicadores- Col·laboradores i participatives- Compromeses i ètiques- Creatives- Respectuoses i amb una mentalitat oberta
35,75€
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Libro de texto de Castellà Quadern 12 4T Primària recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Teide, editado el año 2012 con el código EAN 9788497664363. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Colección de lecturas graduadas para niños de primaria. Charlie, elprotagonsita, viva diferentes aventuras y descubrimientos ambientados enel Reino Unido.
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Cuaderno de actividades para colegios con programas bilingües y trilingües que buscan el balance perfecto entre lenguaje y contenido para su programa de ciencias.
17,73€
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The older son of Odin, King of Asgard, is strong and brave—but also proud and thoughtless. When Thor’s actions put Asgard in great danger from its enemies, Odin sends him away, without his powers, to Earth. Can Thor become wiser, far from home? Will he ever be able to return to Asgard? And what will he find if he does?
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Àrea de música. Primària, Cicle Inicial, 4rt. InclouCD amb les audicions. La bruixa Teresina convoca a diferents éssers fantàstics, de diferents països, a unaconcentració anual de mags la nit de Sant Joan. Ambels amics i amigues de la bruixa coneixerem cançons,audicions i danses d’arreu del món.
23,97€
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VV ER5 Canterville Ghost
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Llibre curricular multiformat fungible que planteja 27 itineraris basats en reptes setmanals sorgits a partir de situacions quotidianes i reals i amb els quals els alumnes es formaran per assolir les competències bàsiques de l'àmbit lingüístic. El projecte inclou un banc d'idees i de recursos en diferents suports.
26,65€
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NADAL E Bitte17 Grammatik II
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MCM MCR6 Planets School Trip to Moon/19
9,34€
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El proyecto +SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los alumnos se convertirán en detectives, buscadores de tesoros o viajeros del tiempo para hacer Matemáticas junto a Irene, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. De su mano se enfrentarán a retosque les ayudarán a resolver la tarea final de cada trimestre. Los epígrafes de contenido se organizan entres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. En la activación se proponen dinámicas para que el alumno manipule, observe, haga... y llegue a la comprensión de loscontenidos. Las actividades de la aplicación consolidan los contenidos del epígrafe. El programa de Cálculo mental se apoya en estrategias de composición y descomposición. Estas estrategias surgen como consecuencia directa de la manipulación de materiales concretos. La manipulación que el alumno ha llevado a cabo durante el aprendizaje de los algoritmos le permite ''ver el número por dentro''. Tras la manipulación, el alumno está en disposición de generar la imagen mentalde aquello que ha manipulado. Además, se desarrolla la agilidad mental a través de juegos sistemáticos como los Mentatletas. El programa de resolución de problemas trabaja el razonamiento a través del análisis deimágenes en la sección ¡Qué situación! Además, se prepara el terreno para abordar estrategias de resolución de problemas en cursos futuros. Se incluye un taller de lógica para afianzar contenidos y la lógica deconjuntos a través de actividades lúdicas. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Mas Savia de Matemáticas cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. Para progresar eir superando barreras, las actividades se secuencianpor orden de dificultad y algunas, cuentan con apoyosy desarrollos complementarios en el recurso didáctico.
49,98€
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OUP Skills World L&S 4/SB
16,04€
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Supercompetents En... Coneixement del Medi. 1 Primària, 3 Trimestre. Construïm. Quadern
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VV E CA SR17 Un taxi muy extraño
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Amb el Llenguatge 5è Nivell entrem en el coneixementde la tonalitat i el ritme com un sistema que ens permetrà comprendre, en el futur, la música com un llenguatge orgànic: les funcions dels dife-rents graus, els intervals simples, el fraseig melòdic, els acords,les alteracions o els nous ritmes i compassos, seranels elements centrals del curs que juntament amb el treball anterior ens han de fer avançar en aquest sentit. Proposem una distribució en nou unitats per facilitar la periodificació durant un curs lectiu en el benentès que moltes de les propostes didàctiques haurien d'anar-se acumulant i adaptant perma-nentment alsnous continguts. El programa correspon a la primera part del III grau del P. Ireneu i recupera un interessant annex de lectura que figurava al final del II grau. Mantenim, al mateix temps, els procediments habituals que Santi Riera va definir en la seva adaptació dels anys noranta: l'anàlisi a partir de la cançó tradicional, la polirítmia i l'entonació a veus juntamentamb el transport, el solfeig relatiu, l'entonació tonal o fins i tot la solmització que ens han de portaramb naturalitat a la improvisació i a la creativitat. Afegim-hi també el dictat i la pràctica de molts dels exercicis al piano o a l'instrument de cada alumne. En definitiva no es tracta d'ensenyar res als nenssinó simplement de donar-los elements i experièn-ciesque desenvolupin les seves capacitats perquè siguinells qui en descobreixin l'entrellat i n'aprenguin sols.
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MCM MCR4 Making music/19
9,34€
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Libro de texto de Castellà Quadern 12 3R Primària recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Teide, editado el año 2012 con el código EAN 9788497664356. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
12,35€
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PEN NPR5 MP3 Cold Mountain
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VV ER3 Monster in the Box
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Cuaderno de ejercicios + CD en castellano. Versión en catalán: B.3477B. Cuaderno de ejercicios y CD que complementan al libro Pentagrama Escolar 3. En el cuaderno de ejercicios se encuentran las actividades de aprendizaje correspondientes a los apartados de Teoría, Escuchamos y Escribimos, Audición y Sabías que. En el CD están las grabaciones correspondientes a los apartados de: Escuchamos y Escribimos (dictados), Entonamos y Cantamos (ejercicios de entonación y canciones populares), Canción original, Audición, Sabías que..., Flauta y Danza. Las canciones populares y los ejercicios y piezas de flauta están grabados con la melodía y el acompañamiento y también con el acompañamiento solo para poder practicar. Así mismo, las canciones originales se presentan con melodía, letra y acompañamiento y también con el acompañamiento solo. La colección Pentagrama Escolar se completa con una guía didáctica para el maestro.
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Los libros de texto para primaria acompañan el aprendizaje durante una etapa fundamental del desarrollo educativo. Estos materiales reúnen contenidos adaptados a los distintos cursos de educación primaria y permiten trabajar competencias relacionadas con la lectura, la escritura, las matemáticas, el conocimiento del entorno y otras áreas curriculares.
Aprendizaje en educación primaria
Los materiales están diseñados para facilitar la adquisición progresiva de conocimientos y habilidades a lo largo de esta etapa educativa.
Desarrollo de competencias básicas
Las actividades contribuyen al desarrollo de capacidades relacionadas con la comunicación, el razonamiento y la comprensión del entorno.
Aprendizaje estructurado
Los contenidos se organizan de forma progresiva para adaptarse a la evolución académica del alumnado.
Contenidos habituales
- Lengua y comprensión lectora.
- Matemáticas y resolución de problemas.
- Conocimiento del medio y ciencias.
- Actividades de desarrollo competencial.
Material adaptado por cursos
Los libros de texto se ajustan a los diferentes niveles de educación primaria para facilitar el aprendizaje progresivo.
Apoyo al proceso educativo
Estos materiales sirven como recurso para acompañar el trabajo realizado en el aula y reforzar conocimientos.
Preguntas frecuentes sobre libros de texto para primaria
¿Qué son los libros de texto para primaria?
Son materiales educativos diseñados para acompañar el aprendizaje durante los distintos cursos de educación primaria.
¿Qué materias suelen incluir?
Incluyen contenidos relacionados con lengua, matemáticas, ciencias y otras áreas curriculares.
¿Para qué sirven estos libros?
Ayudan a desarrollar conocimientos, competencias y habilidades adaptadas a la educación primaria.
¿Existen libros específicos para cada curso?
Sí, existen materiales adaptados a cada nivel de la etapa de educación primaria.
