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Libros de español
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Adiós, Jacinto pertenece al nivel 1, es decir, tiene una gramática básica y emplea hasta 800 palabras.
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Gente hoy 1 es la edición revisada y actualizada de Gente, el curso pionero en la aplicación del enfoque por tareas con el que millones de estudiantes de todo el mundo se han iniciado en el aprendizaje del español. Esta nueva edición recoge las sugerencias de un cualificado grupo de profesores usuarios del libro en diferentes países y contextos educativos.
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DIF Reporteros internacionales 2/Ejer.
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DOMINIO es un manual de español para adultos de nivel superior (C1 y C2). Presenta diez unidades con una estructura modular y sistemática que trabaja de forma equilibrada e integrada las competencias lingüísticas, sociolingüísticas y pragmáticas. Contiene: - Variedad de documentos escritos (textos literarios, periodísticos, etc.) y de audio que reflejan la variedad cultural de España e Hispanoamérica. - Amplia tipología de géneros textuales que favorecen el desarrollo de la expresión e interacción escritas. - Trabajo específico de la expresión e interacción orales. - Enfoque especial en el léxico con propuestas a partir del Diccionario de la Real Academia Española. - Actividades de audio diseñadas para la preparación de los DELE C1 y C2. - Presentación y trabajo de la gramática que favorece la corrección y consolidación de las estructuras gramaticales. Una herramienta flexible que responde a las diferentes necesidades de los profesores y a las exigencias de los alumnos de nivel C. Un material apropiado para quienes desean prepararse para los DELE C1 y C2.
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Unos amigos se citan en Madrid. Por una extra±a confusi≤n, uno de ellos serß objeto de una trepidante persecuci≤n callejera. A lo largo de las narraciones de Aventura joven descubrirßs las emocionantes y sorprendentes aventuras en las que se ven envueltos Laura, Sergio, M≤nica, Guille y Martφn, cinco amigos inseparables.
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Lectura graduada destinada a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel A1 del MCER. Pertenece a la colección Los Fernández, una familia contemporánea divertida y viajera. El 31 de diciembre es tradición en España comer doce uvas a las doce de la noche. Este año Marina quiere ir por primera vez en su vida a la Puerta del Sol de Madrid a comer las uvas con sus amigos y celebrar el Año Nuevo. Ofrece un lenguaje actual y representativo del español hablado. Incluye notas explicativas en cada capítulo. Hay actividades de comprensión y reflexión tras la lectura. Hay un solucionario de las actividades propuestas al final del libro.El audio de la lectura puede descargarse en www.ele.sgel.es/descargas.asp, así como una capítulo de muestra.
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Ra·l y Miyuki acaban de mudarse a Ciudad de MΘxico, pero sus jornadas de trabajo y sus prioridades no parecen ser las mismas. ┐O sφ? Un dφa enà es una colecci≤n de lecturas para divertirse y conocer ciudades delmundo hispano. Historias cortas Diccionarios visualespara entender el vocabulario Informaci≤n cultural decada lugar (gastronomφa, historiaà) Actividades parapracticar la lengua Glosarios en inglΘs, francΘs, alemßn y neerlandΘs
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Unos amigos que estßn de excursi≤n en las Alpujarras(Granada) viven sucesos extraordinarios que ponen susvidas en peligro. A lo largo de las narraciones de Aventura joven descubrirßs las emocionantes y sorprendentes aventuras en las que se ven envueltos Laura, Sergio, M≤nica, Guille y Martφn, cinco amigos inseparables.
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Un cómic de aventuras para aprender español, pensadopara estudiantes adolescentes de niveles iniciales, La viñeta indiscreta nos cuenta las aventuras de sus dos protagonistas, Gafas y Ruedas, dos compañeros de instituto que descubren cómo un autor anónimo ha empezado a publicar sus aventuras y trata de modificar sudestino. Con valentía, ponen a prueba sus dotes de detectives para resolver el caso. La historia presenta, de manera transversal, temas tan relevantes como la superación personal, el compañerismo y el trabajo en equipo. Este libro incluye también actividades deprelectura y poslectura (comprensión lectora, léxicoy gramática) con sus correspondientes soluciones.La serie de Gafas y Ruedas permite a los estudiantesaprender español a través de una lectura divertida yamena, con un nivel adaptado a los primeros niveles de adquisición de lenguas: A1 / A2. Adecuada para cualquier método de enseñanza de español para adolescentes.
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EDIN Club Prisma A1/Guía+CD
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file://9788498481419_L33_01.pdf
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Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas en el momento mismo de la lectura y según el nivel de dificultad. Las lecturas se han clasificado en cuatro niveles de dificultad que se han establecido atendiendo al grado de riqueza léxica y al grado de complejidad sintáctica y discursiva de los textos en: nivel inicial (1), nivel intermedio(2), nivel avanzado(3) y nivel superior(4). La lectura va seguida de una serie de ejercicios que el lector podrá realizar de forma autónoma. Al mismo tiempo, el profesorado de español encontrará en ellos un material de gran utilidad como complemento de su labor y de otros materiales de enseñanza. Los ejercicios de las lecturas están destinados a: comprobar el nivel de comprensión del texto por parte del lector, practicar aspectos diversos de la lengua, según el nivel del lector (cuestiones gramaticales, léxicas, discursivas, etc.), ejercitar la comprensión lectora y la expresión escrita. La gata Leocadia pertenece al nivel 4, es decir, tiene una gramática superior y emplea hasta 2.000 palabras.
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El Diccionario de la lengua española ofrece un exhaustivo desarrollo del léxico esencial del español. Una cuidada selección de voces y una redacción clara de las definiciones hacen de esta obra el complemento ideal para todo aquel que desee resolver con eficacia cualquier consulta sobre el idioma. Incorpora además aclaraciones gramaticales sobre aspectos formales y de uso, así como los modelos de conjugación de los verbos regulares e irregulares. Esta obra, enteramente revisada y actualizada, incorpora tecnicismos de nueva generación, americanismos y extranjerismos de uso corriente. - Más de 50 000 entradas. - Más de 150 000 definiciones y ejemplos de uso tomados del español actual. - Cerca de 7 000 notas gramaticales sobre irregularidades de la lengua o dudas de uso. - Más de 5 000 voces y acepciones del español de América. - Léxico especializado, neologismos y extranjerismos de uso frecuente. - Locuciones y términos compuestos. - Modelos de conjugación de verbos regulares e irregulares.
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Curso de español para estudiantes chinos de nivel A2/B1 del MCER. Material de refuerzo de los contenidos del libro del alumno.Acompañado de CD, permite al alumno profundizar en la compresión oral. Consta de 12 unidades. Las instrucciones de las 4 primeras unidades están en español y en chino para ayudar al alumno en la ejecución de sus tareas. Actividades creadas considerando las peculiaridades y dificultades de los estudiantes chinos. Especial atención a los aspectos contrastivos chino-españoles. En todas las unidades se trabajan las cuatro destrezas lingüísticas. Después de la unidad 12 del cuaderno se publican las transcripciones de los textos orales que se recogen en el CD audio, que acompaña al cuaderno de ejercicios. Solucionario al final del cuaderno para que el alumno se autocorrija si lo desea. Cada nivel consta de: libro del alumno + 2 CD y cuaderno de ejercicios + CD. La guía didáctica está en la página web.
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La presente adaptación, como el resto de los títulospublicados en la Colección Dual, tiene como finalidadpresentar al público escolar todo un clásico de la literatura, en este caso La guerra de los mundos, de H. G. Wells. Para facilitar su lectura, el estilo y latrama se han simplificado sin que por ello la obra pierda nada de su trepidante ritmo ni de su tono dramático. La adaptación se acompaña de una versión en formato de cómic que contribuirá a que el lector disfrute aún más de esta novela pionera en el género de la ciencia ficción.
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Las Nuevas ediciones híbridas, se componen de un libro del alumno + un código de acceso de 12 meses al entorno digital de ese manual en nuestras plataformas campus.difusion o espace virtuel. Con el código, el estudiante puede acceder a todos los recursos digitales del manual y al cuaderno de ejercicios. El estudiante puede también usar otros muchos recursos y funcionalidades de las nuevas plataformas, como participar de modo equiparable a como lo hacen en clases presenciales, comunicarse de una manera eficaz con el profesor/a quien le asigna las tareas, le corrige y le comenta además del seguimiento de sus progresos. Aprovechan todo el potencial de la enseñanza online gracias, entre otras, a la funcionalidad de videoconferencia por Zoom.
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Lazarillo de Tormes estß escrita en forma de carta, articulada en siete tratados en los que Lßzaro cuentasus andanzas. Se ha eliminado un gran n·mero de explicaciones. Se ha evitado el uso excesivo de giros y locuciones.
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El Hombre Invisible es una de las novelas de cienciaficci≤n mßs famosas de todos los tiempos. Narra la historia de un joven y ambicioso cientφfico que averigua c≤mo hacer que los objetos y los seres vivos se vuelvan invisibles. Lo que en un principio parece un extraordinario descubrimiento se transforma en una pesadilla que le lleva a convertirse en un hombre solitario, desesperado y al borde de la locura. Sucesos fantßsticos, persecuciones y mucha acci≤n se dan la mano en una aventura que nos habla de la amistad y el egoφsmo, nos plantea la cuesti≤n de los lφmites Θticos dela ciencia y nos advierte de las funestas consecuencias que puede tener su mal uso.
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VV LA2 Fórmula secreta
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GEU Español Poco a Poco 3-3
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El lenguaje es el mayor don que posee el ser humano, pues con él expresamos todo tipo de sentimientos, necesidades, opiniones y deseos, de hecho, el lenguaje es lo que nos hace ser humanos. Este libro trata de provocar a los lectores con un viaje por
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Serie teórica práctica graduada adaptada al Plan Curricular del Instituto Cervantes dedicada al arte de escribir y a la descripción de los distintos tipos de género. Se divide en varios capítulos donde se explican y comentan, de forma detallada, las características fundamentales de la distinta tipología textual, y un capítulo final donde se propone crear diversos textos redactados a partir de una palabra clave. Cada capítulo consta de: - Teoría. Explicación y ejemplificación detallada de los diferentes tipos de textos. - Práctica. Ejercicios de reconocimiento, redacción y construcción de textos. Se incluyen las SOLUCIONES.
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Federico Garcφa Lorca es el poeta espa±ol mßs universal. En Lorca. La valiente alegrφa, Aroa Moreno reconstruye la vida y la obra del granadino, desde su infancia en el pueblo de Fuentevaqueros hasta su asesinatoen Granada en 1936. Este libro se acerca a su teatro, a su poesφa y a su m·sica, pero tambiΘn cuenta su amistad con otros artistas como Salvador Dalφ, y se adentra en una de las Θpocas artφsticas mßs apasionantes de Espa±a: la Segunda Rep·blica, que termin≤ en unatrßgica guerra civil. Los protagonistas de la colecci≤n Grandes personajes destacan por su valor humano yartφstico. Todos ellos viven en la memoria de los hispanohablantes, pero ademßs, su legado ha traspasadolas fronteras de su paφs. Cada biografφa se acerca ala vida y a la obra de uno de los personajes. Los libros incluyen fotografφas, un glosario en espa±ol a pie de pßgina, y otro en varias lenguas al final del libro. Ademßs, todas las lecturas van acompa±adas de actividades variadas y de un CD donde se puede escucharel relato.
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Xarxes Socials
El nou títol de la col lecció Tu Pots ofereix consells i orientacions per utilitzar les xarxes socials demanera segura i responsable. Presentem un nou títol de la col lecció Tu Pots, de promoció de la vida autònoma. Són llibres que s adrecen especialment a un públic que per motius personals, familiars o socials no ha adquirit, o està en procés de fer-ho, els coneixements necessaris per assumir responsabilitats i superarsituacions quotidianes.
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Diccionario escolar especialmente recomendado para el segundo y tercer ciclo de primaria. > Prólogo de Gonzalo Torrente Ballester,de la Real Academia Española. > Más de 45 000 definiciones, con ejemplos en las palabras más difíciles. > Más de 1 000 il
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Lisa y Priscilla, dos gemelas que viven en La Habanay Miami respectivamente, se re·nen en Cuba, tras docea±os sin verse. La experiencia les servirß para darse cuenta de las muchas diferencias que existen entresus vidas en Cuba y en los Estados Unidos a la vez que vivirßn inolvidables aventuras. Guantanameras contiene un CD que incluye la novela en formato audio, ideal para practicar la comprensi≤n auditiva y para familiarizarse con una de las variantes mßs singulares dela lengua espa±ola: el espa±ol de Cuba.
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EDIN Relatos 2 A1-C1
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Lectura graduada de espa±ol lengua extranjera, para ni±os y adolescente (10-14 a±os). Nivel A1/A2.En esta segunda aventura, Juan, AndrΘs y Rocφo intentan descubrir quiΘnes son las personasde la foto encontrada en la cueva lo que les llevarßa Lanzarote, la isla del diablo.Allφ conocerßn a Enrique y la aventura continuarß...
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La Colla de Sabadell
La Colla de Sabadell Editorial La Mar de Fácil ISBN 9788412149432
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Cuando su padre muere a manos de unos cazadores, un pequeño león se refugia en una cueva. Pero cuando crece y ve cómo los humanos deforestan la selva y amenazan a los animales que la habitan, decide que debe hacer alguna cosa. Si los hombres no los dejan tranquilos, él tampoco lo hará. ¿Qué hará un león en la ciudad?
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La vida y la obra de Jules Verne son un claro ejemplo de cómo pueden armonizarse la ciencia y la literatura. El mismo entusiasmo que el autor francés puso a lo largo de toda su vida en conocer las maravillas que nos rodean, lo empleó también para transmitirnos cuanto había aprendido a través de sus trepidantes novelas de aventuras. Presentamos esta edición adaptada de Los hijos del capitán Grant acompañada de su versión en cómic, que se mantiene fiel al espíritu de la obra original.
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La organización de los elementos integrantes del sintagma nominal puede llegar a mostrar una complejidad estructural fácilmente equiparable a la de una oración. y ello es evidente en el estudio de los tradicionalmente llamados «complementos del nombre» (esto es, aquellos adyacentes nominales que aparecen introducidos por preposición). El objetivo de este libro es acercar a estudiantes y profesores los resultados más significativos de la investigación sobre los sintagmas nominales de los últimos diez o quince años, y sugerirles criterios que les ayuden a poner un poco de orden en ese cajón de sastre habitualmente olvidado por las gramáticas. Dada la naturaleza de la colección, la autora ha intentado recoger con la mayor fidelidad posible las ideas más notables sin entrar en discusiones teóricas. Ha tratado de eliminar los tecnicismos en la medida de lo posible, y ha procurado proponer explicaciones que fueran fáciles de entender, sin que para ello resultara necesario compartir un marco teórico particular. En ocasiones, ha tenido que tomar partido por algunas soluciones, y a veces ha dejado en segundo plano los aspectos más controvertibles.
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En este libro, el lector encontrará un acercamiento teórico y práctico a la enseñanza y aprendizaje de la sintaxis del español. Está organizado en torno a tres grados de dificultad según el nivel de los conocimientos del usuario y la intensidad y profundidad con las que quieran abordarse los conceptos: grado básico, grado intermedio y grado avanzado. Además, se propone a los lectores un extenso conjunto de ejercicios en torno al análisis sintáctico, cuya resolución se aclara en un solucionario final. La nueva edición actualizada añade y contrasta con diversas teorías una gran cantidad de información proveniente de las tres gramáticas de la Real Academia Española: la Nueva gramática de la lengua española (NGLE), la Nueva gramática de la lengua española. Manual (NGLE.M) y la Nueva gramática básica de la lengua española (NGBLE). Además, se actualiza la obra a partir del recientemente publicado Glosario de términos gramaticales (GTG). Dicha información, relativa tanto a la teoría como a los nuevos modelos de análisis propuestos por la RAE, se presenta por medio de cuadros sintéticos y análisis comparativos, lo cual permite acceder de manera clara y eficiente a las posturas que distintos gramáticos defienden en torno a temas de especial dificultad. En concreto, a través de los esquemas de la NGLE y del GTG, se adquirirá una visión global de las obras que permitirá un acercamiento exhaustivo a los nuevos planteamientos sintácticos propuestos por la RAE y a las analogías y diferencias existentes entre estos y los métodos basados en la perspectiva tradicional. A lo largo de la obra, se analizan sintácticamente unas dos mil oraciones, de las cuales gran parte se atiende tanto desde la perspectiva tradicional como desde el punto de vista actual según la NGLE y el GTG.
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Manual práctico de puntuación recoge los usos esenciales de cada signo. Se ofrecen también numerosos ejercicios destinados a verificar y fijar las explicaciones teóricas.
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Un profesor de español como segunda lengua o lengua extranjera debe tener conocimientos, así sean muy generales, de los rasgos predominantes de los principales dialectos, aunque sólo vaya a enseñar uno. Y puesto que la casi totalidad de los dialectos no europeos de la lengua española son americanos, un profesor europeo de español para extranjeros, además de su dialecto, debe conocer algunas generalidades al menos del español americano. Este libro pretende ser una ayuda para lograr ese objetivo. La mayoría de hispanohablantes del mundo y la casi totalidad de países que tienen a la española como lengua oficial pertenecen al continente americano. La historia externa e interna de esa lengua no podría entenderse cabalmente si se ignorara su desarrollo en América. En cualquiera de las perspectivas en que quiera estudiarse el español, ya sea en el eje diacrónico (a lo largo del tiempo), ya sea en el diatópico (en el espacio geográfico), ya sea en el diastrático (en las clases socioculturales), resulta ineludible el conocimiento de la realidad lingüística americana. En este libro se pretende, con ayuda de la literatura, de la historia y, sobre todo, de la lingüística, estudiar los más importantes aspectos del español americano.
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