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Libros de español
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En un mundo totalmente interrelacionado, en el que la comunicación nospone en contacto con nuestros antípodas de forma instantánea, cada díacobra mayor importancia el conjunto de normas y excepciones de escrituraa que llamamos ortografía.El ordenador ha cambiado radicalmente nuestras costumbres comunicativasen el universo de lo gráfico. Poco a poco ha ido desapareciendo la cartapersonal, manuscrita, íntima, y ha sido sustituida por el mensajepúblico, con letras de imprenta, despersonalizado, intercambiado conotros en un foro cualquiera de la Internet. Todo ello tendría bien pocaimportancia si no fuera porque, por un lado, el lenguaje escrito nossirve para la comunicación gráfica con nuestros semejantes y, por otro,en ese escenario no es fácil disimular nuestra ignorancia en relacióncon las reglas de escritura de nuestra lengua. Ahí, en esa distanciacorta es donde frecuentemente se ponen de manifiesto nuestros escasosconocimientos ortográficos, el dominio deficiente de las reglas yexcepciones que conforman el código comunicativo escrito de la lenguaespañola. De alguna manera, ahí se expone también públicamente el estadode salud ortográfica de las sociedades del entorno hispano.En resumidas cuentas, la experiencia nos dice que los hispanohablantesescribimos con demasiadas faltas de ortografía, esquematizamosdeficientemente nuestros mensajes y en consecuencia puntuamos mal. Elloredunda en una comunicación abstrusa, con frecuencia incomprensible. Laortografía, pues, no contribuye como le corresponde al entendimientoentre los seres humanos que escriben en español.A todo ello podemos añadir en la actualidad la influencia, yageneralizada, de la escritura tipográfica debido a la intervencióncreciente del ordenador en nuestros modos de expresión. La escrituratipográfica se ha popularizado, se ha convertido en dominio público. Esdecir, que a las dificultades de conocimiento del código ortográficovienen a unírseles las de otro código, el tipográfico, de no fáciladquisición, pese a las facilidades que la informática pone adisposición de todos.La presente obra se propone introducir al lector en el conocimiento dela ortografía usual y al propio tiempo en el de la ortotipografía, esdecir, la forma de expresar nuestros mensajes por medio de los elementostipográficos.José Martínez de Sousa, ortógrafo, ortotipógrafo y bibliólogo, es autorde varias obras relacionadas estrechamente con las materias aquítratadas, especialmente el Diccionario de ortografía de la lenguaespañola y el Diccionario de ortografía técnica, cuyos contenidos quedanahora actualizados e integrados en este nuevo manual, Ortografía yortotipografía del español actual.
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24 temas, en cada tema se trabaja un contenido gramatical a través de:Viñetas de presentación Cuadros de gramática Usos gramaticales Ejercicios Ejercicios con variantes hispanoamericanas 8 vamos a repasar.5 actividades comunicativas para practicar de manera oral loscontenidos gramaticales de cada tema.
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Las Nuevas ediciones híbridas, se componen de un libro del alumno + un código de acceso de 12 meses al entorno digital de ese manual en nuestras plataformas campus.difusion o espace virtuel. Con el código, el estudiante puede acceder a todos los recursos digitales del manual y al cuaderno de ejercicios. El estudiante puede también usar otros muchos recursos y funcionalidades de las nuevas plataformas, como participar de modo equiparable a como lo hacen en clases presenciales, comunicarse de una manera eficaz con el profesor/a quien le asigna las tareas, le corrige y le comenta además del seguimiento de sus progresos. Aprovechan todo el potencial de la enseñanza online gracias, entre otras, a la funcionalidad de videoconferencia por Zoom.
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Diccionaria para una edad cercana a Educación Primária
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El Cuaderno de Ejercicios se ha concebido como un material complementario para la clase. Incluye actividades para ser realizadas en el aula o en casa. Estádividido en 10 lecciones, donde se trabajan los mismos contenidos del Libro del Alumno, bien como refuerzo de lo aprendido en clase o bien como ampliación delas cuestiones tratadas. Los ejercicios se integran, cuando se considera necesario, con un icono en el Libro del Alumno. En el Libro del Profesor se recomienda qué actividades del Cuaderno pueden desarrollarse en clase. El Cuaderno de Ejercicios plantea diversas actividades, juegos y pasatiempos con los quese puede aprender y practicar el español de forma amena y divertida. Sueña 4 se corresponde con el nivel C1 del Marco.
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A través de textos variados y entrevistas realizadaspor las autoras a personajes de diferentes ámbitos (gastronomía, deporte y moda), esta colección, dirigidaa estudiantes de español a partir del nivel A2, pretende despertar el interés por la lengua y la culturatanto de España como de Hispanoamérica.
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Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjera Submarino 1. Mateo propone a sus amigos Tinta y Valentina jugar al veo, veo para descubrir su palabra favorita. Se repasan los contenidos correspondientes a las unidades 1 a 3 de Submarino 1. Sepuede utilizar también como complemento a cualquier manual de nivel inicial para niños.
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Embarque 4 cierra la serie Embarque. Dirigido a unnivel B2, su originalidad y lo que lo diferencia es:- ''La feria de'' como punto de partida de cada unidad. ''La feria de la mascota'' o ''La feria delregalo'' son algunos de los módulos en los que los estudiantes trabajarán campos léxicos diferentes de una manera original y divertida.- El trabajo dela tipología textual y la destreza escrita. En cada unidad se trabaja un género textual escrito (redacción, carta de reclamación, reseña, etc.,) y oral diferente, aportando modelos y funciones para ello.Está compuesto por 10 módulos. Al final de cada unidadaparece la práctica consciente de la gramática en unadoble página y a continuación otra doble página contextos auténticos relacionados con la Feria del módulo.
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Estructurado en 12 unidades para facilitarles latarea a los usuarios que necesiten trabajar el libroen dos fases. Cubre los contenidos de B2 definidos en los Niveles de referencia para el español según las recomendaciones del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación.Dispone de una plataforma virtual donde tus estudiantes pueden trabajar demanera autónoma o llevar el seguimiento de su trabajoa través de la creación de grupos.Tus alumnos podrán trabajar con el libro digital de Vente 3 en cualquier otro dispositivo (PC, Mac, tablets Android, iPad, Smarphone).
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Lectura graduada destinada a estudiantes j≤venes y adultos. Nivel A2 del MCER. Pertenece a la colecci≤n Los Fernßndez, una familia contemporßnea divertida y viajera. Los Fernßndez se van de vacaciones a Mallorca.En una galerφa de arte, Lucas conoce a Claudia, unaartista alemana, y se enamora de ella, pero a los pocos dφas la chica desaparece. Lucas la busca desesperadamente. Ofrece un lenguaje actual y representativo del espa±ol hablado. Incluye notas explicativas en cada capφtulo. Hay actividades de comprensi≤n y reflexi≤n tras la lectura. Hay un solucionario de las actividades propuestas al final del libro.El audio de la lectura puede descargarse en www.ele.sgel.es/descargas.asp, asφ como una capφtulo de muestra.
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VV LA Cuentos de la selva
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ELI Español en crucigramas 2/+DVDR
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Colección de lecturas graduadas de españollengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 15 años). Biografías noveladas. Nivel A1-B1.Diego Rodríguez de Silva y Velázquez (Sevilla, junio de 1599 - Madrid, agosto de 1660) es uno de los mayores representantes de la pintura española a lo largo de toda su historia. Actualmente esconsiderado como uno de los mayores pintores de todoslos tiempos. Desde pequeño muestra gran habilidad con los pinceles y le entusiasma plasmar todo aquello que ve. Pintor de cámara de Felipe IV, antes de que laenfermedad terminara con su vida, Velázquez consiguió uno de sus sueños: ser nombrado Caballero de la Orden de Santiago.
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EDIN Club Prisma A1/Recursos
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EDIN Prisma Fusión INI A1-A2/Guía
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EDIN Prisma B1 PRO/Guía+CD
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EDIN Prisma A1 COM/Guía+CD
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La detective Lola Lago vuelve más fuerte, seductora,irónica y valiente que nunca. Además de su intuición,ahora tiene mucha más experiencia y cuenta con sus antiguos socios y con varios jóvenes colaboradores. Juntos van a vivir nuevas y emocionantes intrigas. En Sin noticias, Lola Lago y su equipo tienen que encontrar a una joven alemana que ha desaparecido misteriosamente en Madrid. Cada novela de la colección Lola Lago & asociados ofrece: ?Historias de ficción con el trasfondo de la realidad actual ? MP3 con la lectura de cada capítulo (descargables) ? Notas socioculturales ? Actividades de comprensión (con soluciones descargables) ? Glosario en inglés, francés, alemán y neerlandés ? Actividades interactivas en Campus Difusión.
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¿Cuántos grados hay? ¿Por qué no todos los adjetivos y adverbios se pueden graduar? ¿Qué tienen en común el adverbio sumamente, la expresión en extremo y la comparación más que Picio aplicadas al adjetivo feo? ¿Existe alguna relación entre el grado y las oraciones subordinadas? ¿Cómo se pregunta por el grado de una propiedad o dimensión en las distintas variedades del español? ¿Cuál es el análisis sintáctico de la secuencia lo antes posible? Este libro responde de manera clara y detallada a estas y otras muchas cuestiones relacionadas con la manera en que se pueden medir las propiedades o dimensiones expresadas por adjetivos y adverbios. En él se presentan por primera vez de comprehensiva todos los aspectos semánticos y sintácticos relevantes sobre el grado de adjetivos y adverbios en español. De manera novedosa, además de comparativos y superlativos, se estudian otras muchas expresiones gradativas, así como construcciones exclamativas e interrogativas de grado y distintos tipos de oraciones subordinadas asociadas a la expresión del grado. El resultado es un inventario exhaustivo y útil de las maneras de expresar grado en español. La exposición, sumamente didáctica y amena, está abundantemente ejemplificada y atiende tanto a la presentación de los aspectos semánticos como al análisis sintáctico. El volumen se completa con un conjunto de originales actividades con soluciones y una bibliografía comentada para quienes quieran ampliar la materia.
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SAN S Gramática ortografia
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Mila y Matías, su marido, son los nuevos ermitaños de la ermita de San Poncio. Allí, conocen a Gaietà, el pastor. Mila, poco a pocoy con la ayuda del pastor, se va adaptando a su nueva vida y acabará siendo feliz viviendo en la montaña. Cada vez se
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Los 3 volúmenes de la Nueva Gramática de la RAE.La Nueva gramática de la lengua española fue concebida desde el principio como la primera gramática académica panhispánica y planteada como una obra -a la vez descriptiva y normativa- de alcance y profundidad mayor que las gramáticas académicas previas. Esta edición cuenta con más detalles en la presentación de los contenidos, mayores aclaraciones en su exposición, en su análisis y en la distribución geográfica o social de los fenómenos descritos y más explicaciones didácticas. Además, sigue ahora a cada capítulo una bibliografía complementaria para que los lectores puedan ampliar los contenidos presentados.
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Proporciona una visión descriptiva global de la gramática del español actual, en lo referente a la oración «compuesta» y «compleja», no como modelos autónomos, sino como derivados de un único esquema de «oración simple», lo que equivale a una descripción sumaria de nuestra sintaxis. El contenido se divide en tres partes: a) la oración simple en sus funciones «oracionales», «sub-oracionales» y «extra-oracionales», b) la oración compuesta por yuxtaposición o coordinación, c) la oración compleja como resultante del encaje de una oración transpuesta en alguno de los tres tipos de función de una oración simple, sin olvidar las «oraciones-inciso», tan escasamente tratadas en la tradición gramatical.
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Nuevo sueña 4 (nivel C1) está destinado a alumnos con un alto nivel de español. Se pretende desarrollar en el estudiante la competencia comunicativa que le permita diferenciar usos lingüísticos y seleccionar en cada momento el más indicado, de acuerdo con factores tales como la intención del hablante, el contexto lingüístico y extralingüístico o las características de los interlocutores. Consta de 10 lecciones, divididas en secciones independientes que facilitan al estudiante el conocimiento de usos y reglas concretos. Estas secciones corresponden a la gramática (Normas y reglas), el léxico (Palabras, palabras), la conversación y los contenidos nocio-funcionales (Bla, bla, bla) y, por último, la escritura (Toma nota) y la fonética (Suena bien). La información gramatical se presenta de manera fragmentada en fichas, tras las que aparece un bloque de actividades donde se trabajan los contenidos en cuestión, en otros casos, la realización de determinadas actividades permite al alumno descubrir de forma inductiva la regla gramatical que se pretende enseñar.Al final de cada lección se incluyen la sección Maneras de vivir, dedicada a temas divulgativos sobre diversas cuestiones, y una Recapitulación. El manual se cierra con un Glosario traducido a cinco lenguas: inglés, francés, alemán, italiano y portugués (con la variante brasileña). No están traducidos los refranes, los términos tabúes y los americanismos.
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Este libro está adaptado al sistema de Lectura Fácil: un modo de hacer la lectura accesible a diferentes tipos de necesidades específicas de aprendizaje. Rasi se ha escondido en la mochila de Nora. Quería estar en la clase de la pandilla de la ardilla. Ha descubierto que ¡puede ser la última ardilla del planeta! ¿Estará en peligro de ex-tin-ción? La pandilla encontrará la respuesta.
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Las Nuevas ediciones híbridas, se componen de un libro del alumno + un código de acceso de 12 meses al entorno digital de ese manual en nuestras plataformas campus.difusion o espace virtuel. Con el código, el estudiante puede acceder a todos los recursos digitales del manual y al cuaderno de ejercicios. El estudiante puede también usar otros muchos recursos y funcionalidades de las nuevas plataformas, como participar de modo equiparable a como lo hacen en clases presenciales, comunicarse de una manera eficaz con el profesor/a quien le asigna las tareas, le corrige y le comenta además del seguimiento de sus progresos. Aprovechan todo el potencial de la enseñanza online gracias, entre otras, a la funcionalidad de videoconferencia por Zoom.
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Un estudio gradual teórico-práctico del sistema fonológico español para estudiantes de Español como Lengua Extranjera. Cada unidad comienza con una ficha explicativa de la manera de pronunciar las consonantes y las vocales y con una representación gráfica de su sonido. Gran variedad de ejercicios audio para la práctica de la entonación, la comprensión auditiva y la pronunciación. También ofrece una recapitulación y soluciones a todos los ejercicios. De acuerdo con el actual Plan Curricular del Instituto del Instituto Cervantes.
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NUEVO ¿ESPAÑOL? ¡POR SUPUESTO! 1 - Nivel A1 - Cuaderno de ejercicios Es un curso para adolescentes a partir de 11 años, adaptado al ámbito escolar, que propone un primer contacto con la lengua española de forma activa y ágil.
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Nuevo Mañana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participación de los alumnos, que disfrutan aprendiendo.Parte de una programación coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, léxicos, ortográficos y fonéticos, que se practican a través de actividades de diversa tipología donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar.Nuevo Mañana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. Los audios son descargables.Nuevo Mañana 4 se corresponde con el nivel B1+ del Marco Común Europeo para las Lenguas.
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La Pandilla 1(A1) es un método de español lengua extranjera paraniños entre 6 y 10 años.Pack incluyendo el libro del alumno y ellibro de ejercicios.Está estructurado en 6 bloques temáticos, de 5 unidadescada uno, que tienen en cuenta las áreas de interés de los alumnos:1. ¡Hola!2. Mi familia y mi mascota.3. Mi clase.4. Mi habitación y mis juguetes.5.Mi cuerpo.6. Mi ropaCada uno de ellos se trabaja a lo largode cuatro lecciones y una unidad de repaso. Estos sonalgunos de los elementos comunes a todos los bloques: cada lección se presenta en una doble página de contenidos relacionados entre sí. Todos los bloques presentan una o dos canciones y uno o varios juegos. La quinta lección es una unidad de repaso que incluye: ''Se abre el telón'', cómic que tiene como personaje principal al Ratoncito Pérez y que los alumnos podrán representar. ''Mis documentos. Abrir carpetas'', resumen de los contenidos trabajados.
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La Odisea es el relato de las aventuras de Odiseo durante su viaje de regreso a ═taca, despuΘs de conquistar Troya. Odiseo es el modelo del hΘroe errante que se enfrenta a la adversidad y, con fuerza, astucia y alguna ayuda de los dioses, supera las duras pruebas ysituaciones que le separan tanto de sus seres queridos, su fiel esposa PenΘlope y su hijo TelΘmaco, comode su patria.
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Novela de intriga ambientada en el Rastro y los barrios castizos de Madrid. Cualquier domingo es bueno para acercarse al Rastro, más cuando hay que hacer un regalo original para la mujer que comparte su vida. Raúl suele visitar la ''cueva de Alí Babá'', una tiendade antigüedades. Allí encontrará un viejo cuadro paraLaura, pero, de repente, varias personas estarán dispuestas a saltarse la ley para obtenerlo. Esa misma noche entran en la casa de Raúl para robar... ¿Quién está detrás de todo esto?
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Martín Chirino fue uno de los escultores más importantes del siglo XX. Aunque su nombre ha traspasado fronteras, él siempre reconoció como fuente de inspiración el paisaje de su Canarias natal. Ávido de conocimiento, viajó alrededor del mundo para aprender de diferentes culturas, que abrieron sus horizontes a una obra única que condensa el arte de tres continentes.
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Nada más atractivo, en la dialectología hispánica moderna, que el estudio del español americano, pocos aspectos, también, más complejos, razón de que estos libritos ofrezcan, en ocasiones, más detallismo del que podría esperarse. La enorme extensión geográfica que ocupa nuestra lengua en América, junto a la serie de factores histórico-sociales que han ido adaptándola, en tan variados territorios, a nuevas formas de vida, hace difícil todo intento de generalización. Olvidar, por otra parte, la complejidad de los hechos, y omitir peculiaridades y motivaciones, sería como renunciar a la mejor cualidad del español de América: la infinidad de sus matices. Las páginas aquí recogidas son el resultado de un gran esfuerzo de acogida y de síntesis. La autora ha querido mostrar a los jóvenes estudiosos la maravilla de nuestra lengua española en América: su riqueza, su originalidad. La pronunciación. El vocalismo: Caracterización general y dialectalismos vocálicos hispanoamericanos. El consonantismo. Fonemas oclusivos, fonemas fricativos, fonemas vibrantes, velarización de nasal implosiva y fonema africado palatal sordo. Conclusiones. Bibliografía.
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Nueva lectura graduada de la serie Lola Lago & asociados. Yolanda Arenal es una famosa influencer con muchos seguidores y una vida, en apariencia, maravillosa, pero un gran problema la lleva a pedir ayuda a Lola Lago.
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