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Libros de español
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SGEL Objetivo DELE B2
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Dirigido a estudiantes de enseñanza secundaria de nivel A2 del MCER. Nueva edición actualizada y renovadacon una propuesta didáctica coherente, entretenida, ágil y motivadora que sigue una progresión lógica de presentación y práctica de la lengua. Nueva maqueta yactualización de los contenidos y de algunas ilustraciones así como nuevas fotografías. Licencia digital con los contenidos, las audiciones y cientos de ejercicios interactivos incluida en el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios. Dividido en 9 unidades. Másactividades y contenidos: 2 páginas más por unidad que la versión precedente. Se trabajan estrategias deaprendizaje, así como la pronunciación y la ortografía. Más ejercicios en todas las unidades y nuevo apartado Comunicación y Vocabulario. Al final del librohay un anexo con los apartados: Proyectos, Vocabulario, agrupado temáticamente, Resumen gramatical ylas Transcripciones de los audios. El libro digital ofrece 200 actividades digitalizadas. Los audios seencuentran en el libro digital y pueden ser oídos odescargados en: ele.sgel.es/descargas.asp. Vídeos enYouTube, con escenas cotidianas y referencias culturales e interculturales. Un capítulo cada dos unidadesGuía del profesor ampliada con propuestas didácticaspara el libro y los vídeos, actividades extra y fichas fotocopiables para los estudiantes. Una unidad de muestra en: www.sgel.es/ele
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El volumen consta de 26 entrevistas a personajes relevantes de diversos ßmbitos como el deporte, el cine,la gastronomφa, la moda, el arte, la arquitectura o la fotografφa, que tratan de acercarnos a los personajes desde una nueva perspectiva. Permite ampliar el conocimiento sociocultural a travΘs de personajes destacados de la sociedad y desarrollar la comprensi≤n lectora. Se puede utilizar tanto como material para el aprendizaje aut≤nomo como material de aula. Las unidades estßn agrupadas en funci≤n del nivel del marco (B1.1, B1.2, B2) y se centran en una entrevista como herramienta de desarrollo y aprendizaje del espa±ol. Incluyen actividades para realizar antes de la lectura que permiten al alumno analizar, predecir, describir orelacionar cada una de las ßreas, y despuΘs de la lectura que permiten trabajar el anßlisis del discurso,figuras literarias, expresiones idiomßticas, expresiones coloquiales y vocabulario especφfico. Ademßs incluye: Preguntas y reflexiones previas a la lectura dela entrevista. Actividades al final de cada nivel. Test final para comprobar lo comprendido. Claves de las actividades .Los derechos de autor de esta obra soncedidos por las autoras a la fundaci≤n Vicente Ferrer. Un capφtulo de muestra puede descargarse en www.ele.sgel.es/descargas.asp.
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¡Incluye glosario español-inglés! AULA INTERNACIONALPLUS es la nueva edición del método más utilizado enlos cursos de español en todo el mundo, ahora más completo, intuitivo y adaptable. Gracias al asesoramiento de más de mil profesores, el manual incorpora lassiguientes novedades: ? Un nuevo concepto dellibro del profesor -La Edición anotada para docentesintegra en un solo volumen el libro del alumno, anotaciones con sugerencias de explotación didáctica y las soluciones. -Hemos creado cuatro itinerarios para que los profesores puedan adaptar el manual a su realidad y los presentamos de manera muy gráfica en la Edición anotada para docentes: ? El itinerario básico: un recorrido para los cursos con menos horas lectivas o para quienes desean avanzar más rápido. ?El itinerario alternativo: una secuencia no lineal de las actividades basada en la experiencia de numerosos usuarios expertos. ? El itinerario para clases invertidas: una propuesta para aplicar técnicas de flipped classroom y equilibrar el trabajo dentro y fuera del aula. ? El itinerario digital Premium: una secuencia didáctica que integra todos losrecursos digitales de la colección y de Campus Difusión: gramaclips, micropelis, proyectables, cortos, documentos periodísticos de actualidad, etc. ?Alternativas para tus actividades -En algunas actividades se señala que existe una versión alternativa digital que permite llevarlas a cabo utilizando herramientas digitales. -Audios alternativos en Campus Difusión: documentos que enriquecen y amplían el input oralque reciben los alumnos. -Textos alternativos en Campus Difusión que permiten al docente elegir entre varios documentos para adaptar la clase a los interesesde sus estudiantes. -Textos mapeados en Campus difusión para observar mejor el uso de las colocaciones léxicas y de las preposiciones y facilitar su aprendizaje. ? Nuevas secciones y recursos -Más atención al léxico: una novedosa sección llamada Construimosel léxico y una nueva página por unidad de sistematización del vocabulario. -Las nuevas Cápsulas de fonética: divertidos vídeos que trabajan de manera muy visual la entonación y la pronunciación. -Se amplía lasección Explorar y reflexionar con más actividades deobservación de los fenómenos gramaticales y léxicos.Y se incluyen nuevas actividades de práctica formalen el apartado Más ejercicios. -Numerosos nuevos vídeos de diferentes géneros, frescos y actuales, que ilustran fenómenos gramaticales o léxicos, aspectos culturales, etc. -La cultura se integra de manera orgánica en los documentos de la unidad y deja de estar enuna sección separada. -Una gramática actualizada y aún más útil, tanto en el interior de las unidades comoen la sección Más gramática. -Los usuarios Premium cuentan con un nueva versión HTML del manual que adapta los textos y actividades a la pantalla de cualquierdispositivo para trabajar de manera más cómoda que nunca.
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SGEL Al Di@ A1-A2 Inicial/Ejercicios+CD
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Nuevo mañana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participación de los alumnos, que disfrutan aprendiendo.Parte de una programación coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, léxicos, ortográficos y fonéticos, que se practican a través de actividades de diversa tipología donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar.Mañana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor (en formato digital). Los audios son descargables.Nuevo mañana 4 se corresponde con el nivel B1+ del Marco Común Europeo para las Lenguas.
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SGEL Escritura creativa. Actividades para producir textos significativosen ELE
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EL MANUAL DE ESPAÑOL MÁS USADO EN TODO EL MUNDO ACTUALIZADO PARA SER AÚN MÁS COMPLETO Y ADAPTABLE.AULA PLUS TE OFRECE: - más actividades de reflexión gramatical - más actividades de práctica - más vídeos - más atención al léxico - una mayor integración de la cultura - una gramática revisada y ampliada - una experiencia aún más interactiva - actividades para sacar el máximo partido de la estancia en España MP3 DESCARGABLE: difusion.com/audio-aula-plus DESCUBRE SUS NUEVAS PROPUESTAS: Textos mapeados Textos alternativos Alternativas digitales Audios alternativos Cápsulas de fonética y de ortografía Actividades de léxico personalizadas Actividades específicas para aprender español en España
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Volumen V. RI-X. Encuadernación: guaflex. Las bases del Diccionario Crítico Etimológico Castellano e Hispánico son: su solidez metodológica, la doctrina etimológica que se exhibe en él y la abrumadora cantidad de artículos en que es imposible ir más allá
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SGEL Nuevo Esp. en Marcha 1 A1/Alumno+CD
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CÓDIGO ELE 2 es un curso de español especialmentediseñado para jóvenes adolescentes que cubre los contenidos del nivel A2 del MCER.El libro se compone de 6 unidades, con dos lecciones cada una, que incluyen tres secciones complementarias: Educación parala ciudadanía que propone un aprendizaje en valores,Espacio interdisciplinar relaciona los contenidos dela clase de español con otras asignaturas, Preparo miexamen que ayuda a los estudiantes a prepararse parapasar con éxito exámenes oficiales.Al finaldel libro se encuentra un resumen gramatical y la carpeta de actividades complementarias donde se presentan seis proyectos interculturales, tres lecturas graduadas y tres juegos.
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Cuaderno que acompa±a al libro del alumno y sirve deapoyo para consolidar, reforzar y ampliar los conocimientos adquiridos. Dirigido a j≤venes y adultos, contiene una amplia tipologφa de ejercicios gramaticales.Puede utilizarse en clase o como material para el autoaprendizaje. Al final del cuaderno estß el solucionario con las respuestas a los ejercicios que aparecenen dicho cuaderno
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Este curso para adolescentes a partir de 11 años adaptado al ámbito escolar propone un primer contactocon la lengua española de forma activa y ágil.¿Español? ¡Por supuesto! 1 A1.2 (libro del alumno + ejercicios) se compone de 3 unidades (detres lecciones cada una). Cada unidad incluye, además, cinco secciones específicas:- Vivir en sociedad: diferentes temas para fomentar unaprendizaje en valores.- Área de: espacio interdisciplinar que permite relacionar los contenidos de la clase de español con otras asignaturas.- Taller de lectura: un primer acercamiento a diferentes textos literarios para escolares.- DELE escolar: tareas de preparación al examen oficial del Instituto Cervantes.- Magacín: una revista para descubrir distintos aspectos culturales de España e Hispanoamérica.
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Los chicos de un instituto de Barcelona viajan a Argentina para jugar un campeonato de f·tbol escolar. Allφ conocen a una misteriosa chicaà A lo largo de las narraciones de Aventura joven descubrirßs las emocionantes y sorprendentes aventuras en las que se ven envueltos Laura, Sergio, M≤nica, Guille y Martφn, cinco amigos inseparables.
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Colección de lecturas graduadas de español lengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 16 años). Novelas policiacas. Nivel B2.Un nuevo caso para el detective Pepe Rey....
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Lazarillo de Tormes estß escrita en forma de carta, articulada en siete tratados en los que Lßzaro cuentasus andanzas. Se ha eliminado un gran n·mero de explicaciones. Se ha evitado el uso excesivo de giros y locuciones.
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COLEGA 3,método de español lengua extranjera para niños (6-10años).Pack incluyendo el libro del alumno +CD audio y el libro de ejercicios.Libro del alumno: ofrece 6 unidades paraseguir progresando en español.A lo largo del libro los niños podrán leer el cómic El conde Rocke, encontraránsecciones fijas como El rincón de los sonidos, Conocemos... una ciudad, Amigos por correo y Nuestro proyecto. En este nivel hemos añadido dos páginas para celebrar dos Días especiales: El Día de la Paz y elDía de la Tierra. Finalmente incluimos un resumen gramatical con los principales contenidos del libro.Los centros de interés, juegos, canciones yactividades se han secuenciado para facilitar el aprendizaje significativo y para que los alumnos disfruten aprendiendo.Cuaderno de ejercicios: sigue el mismo esquema que el libro del alumno, organizado en 6 unidades.
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ELI Español en crucigramas 1/+DVDR
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Material complementario para reforzar los contenidosde Nuevo Avance superior libro del alumno.Dirigido aestudiantes de espa±ol para extranjeros de nivel B2.Adaptado a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Cubre completamente el nivel B2 enun solo volumen. Consta de 12 unidades centradas tanto en contenidos gramaticales como en el desarrollo de las destrezas. Va acompa±ado de un CD audio necesario para la realizaci≤n de las actividades orales. Alfinal del cuaderno se incluyen las soluciones de losejercicios y la transcripci≤n de las audiciones. Nuevo Avance superior consta de 6 niveles. Ademßs ofreceen un solo volumen el Nivel Bßsico (A1 + A2), Nivel Intermedio (B1 + B2) y Nivel Superior (B2.1 + B2.2)
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Una serie de extra±os sucesos alteran la rutina diaria del instituto. ┐Se trata de fen≤menos paranormales?A lo largo de las narraciones de Aventura joven descubrirßs las emocionantes y sorprendentes aventuras enlas que se ven envueltos Laura, Sergio, M≤nica, Guille y Martφn, cinco amigos inseparables.
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Manu tiene 16 a±os y no piensa en otra cosa: encontrar a la chica ideal. Empiezan las vacaciones y tiene que irse al Pirineo con su familia, aunque Θl preferirφa quedarse con sus amigos y divertirse. Pero las vacaciones le tienen preparadas algunas sorpresas. Colecci≤n Hacerse mayor: Historias divertidas y temas interesantes: los amigos, las relaciones amorosas, internet y las redes socialesà Ideales para aprender el vocabulario que usan los j≤venes espa±oles
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EDIN Prisma B1 PRO/Alumno
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Lectura graduada que acompaña al método de español lengua extranjera Submarino 2. Mateo, Valentina y Tinta van al museo de cera para resolver el robo del balón de oro. Se repasan los contenidos correspondientes a las unidades 4 a 6 de Submarino 2 . Se puede utilizar también como complemento a cualquier manual de nivel inicial para niños.
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MÉTODO 2 de español, nivel A2, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarsea las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en elalumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. > La estructura del Libro del Alumno consta de 10 unidades articuladas en 4 secciones: - Contextos (inmersión enel espacio de comunicación) - Observa, Aprende y Recuerda (inferencia de los contenidos y reflexión) - Práctica (ejercitación secuenciada desde las actividadesmás dirigidas a las más libres) - En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextos de usos reales y cercanos para el alumno). Además, se incluye una sección ¡Extra! para los cursos extensivos que incluye una práctica extra de los contenidos de la unidad. El libro del profesor incluye lassoluciones a los ejercicios y sugerencias didácticas.
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CÓDIGO ELE 1 es un curso de español especialmente diseñado para jóvenes adolescentes que cubre los contenidos del nivel A1+ del MCER.El libro se compone de 6 unidades, con dos lecciones cada una, que incluyen tres secciones complementarias: Educación para la ciudadanía que propone un aprendizaje en valores, Espacio interdisciplinar relaciona loscontenidos de la clase de español con otras asignaturas, Preparo mi examen que ayuda a los estudiantes a prepararse para pasar con éxito exámenes oficiales.Al final del librose encuentra un resumen gramatical y la carpeta de actividades complementarias donde se presentan seis proyectos interculturales, tres lecturas graduadas y tres juegos.
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Instantes 4 (B2) - libro del alumnoManual de español para adolescentes que tiene en cuentalas necesidades de diferentes ámbitos escolares.Secuencias dirigidas a la interacción y a la mediación: observación, procesamiento y uso.Enseñanza inclusiva: atención a los distintos tipos y ritmos de aprendizaje.Acercamiento crítico a las competencias del siglo xxi.Integración de actividadesde aula invertida y realidad visual aumentada.Instantes 4 Libro del alumno- Ocho unidades didácticas divididas en seis secuencias cortas y dinámicas.- Como novedad con respecto a los tresniveles anteriores, una de las secuencias es doble yse basa en la lectura y explotación de un texto literario auténtico.- Descubrimiento inductivo de lagramática, reforzado con vídeos de animación y actividades digitales interactivas.- Aprendizaje léxico a través de actividades lúdicas y apoyo visual (Mi diccionario visual).- Proyecto colaborativo con actividades en realidad virtual aumentada y tareasde autoevaluación.Componentes:Libro del alumno con códigos QR de acceso a vídeos, actividades interactivas y animaciones gramaticales.Cuaderno de ejercicios con especial atención a las necesidades específicas de aprendizaje y con una sección extra de de preparación al DELE.Libro del profesor, que incluye el libro del alumno y el cuadernode ejercicios con claves.
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Instantes 1 (A1) - Libro del profesor.Manual de español para adolescentes que tiene en cuenta las necesidades de diferentes ámbitos escolares. - Secuencias dirigidasa la interacción y a la mediación: observación, procesamiento y uso.- Enseñanza inclusiva: atencióna los distintos tipos y ritmos de aprendizaje.- Acercamiento crítico a las competencias del sigloXXI.- Integración de actividades de aula invertida y realidad visual aumentada. Componentes:Libro del alumno con códigos QR de acceso a vídeos, actividades interactivas y animaciones gramaticalesCuaderno de ejercicios con especial atención a las necesidades específicas de aprendizaje y con una sección extra de fonética y ortografíaLibro del profesor, que incluye el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios con clavesExplotación de la realidad virtual aumentada con sugerencias y fichas fotocopiablespara el trabajo en aula invertida
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¿Quién no se ha preguntado alguna vez por el significado exacto o el origen de expresiones como ''pasar por las horcas caudinas'', ''hacer un brindis al sol'', ''a la ocasión la pintan calva'', ''pasar una noche toledana'', ''hacer novillos'' o actuar ''por si las moscas''? Con el apoyo de abundantes fuentes tanto literarias como eruditas, JOSÉ LUIS GARCÍA REMIRO reconstruye en ¿QUÉ QUEREMOS DECIR CUANDO DECIMOS...? El contexto cultural y la historia, hoy olvidada, desdibujada o deformada, de estas FRASES Y LOCUCIONES DEL LENGUAJE DIARIO que han servido desde tiempos remotos para resumir, en su breve formulación, experiencias y comportamientos humanos o se han aplicado a situaciones variadas y complejas. Satisfacer la curiosidad del lector y el hablante, así como darle seguridad, son los dos objetivos prioritarios de esta obra.
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El libro de ejercicios está organizado por fichas:léxico, gramática y funciones, fonética y ortografía, ficha de aprendizaje (resumen).Extensión digital: Los alumnos encontrarán en ''AulaVirtual'' material de apoyo gratuito para trabajar con tablets (iPad, Android), Smartphone (iPhone, Android) y ordenadorpersonal.
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Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjera COLEGA 1.Ana ysus hermanos pasan unos días de vacaciones en la casa de campo de sus abuelos.Contenidos:·La casa (cocina, salón, patio...).· Sabe + acciones (volar, cantar, correr...).· Bien/no muybien/mal/muy mal.· Adjetivos en plural: Grandes/pequeños/blancos/marrones.· Toma/Tomad.·Quiero...
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Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjera COLEGA 1.Ana pierdeuna A de su nombre que estaba en la puerta de su habitación.Contenidos:· El abecedario.· Los saludos: Hola, ¿qué tal?· La familia: Elhermano, la abuela, papá, mamá...· Presentar: Este es.../Esta es...· Decir la edad: Tengo siete años.
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Experiencias es un nuevo curso modular de enseñanza del español para cursos intensivos, dirigido a jóvenes y adultos. Cada unidad cuenta con una experiencia(actividad final), tomando al alumno como protagonista y auténtico centro de su propio proceso de aprendizaje.Cada libro consta de 5 unidades y cada unidad está dividida en 2 secuencias u objetivos de aprendizaje con sus ejercicios.Al final de cada volumen, propone una autoevaluación, un resumen de gramática, un glosario y las transcripciones del material audiovisual.Los puntos fuertes de Experiencias:- Adecuado a las necesidades de un curso intensivo.- Progresión rápida y real sin descuidar la adquisición de contenidos.- Didáctica centrada en la participación activa del alumno.- Secuencias variadas que rompen con el aprendizaje rutinario y monótono.- Novedosas propuestas para la adquisición del léxico.- Vídeosintegrados para trabajar los contenidos de la unidadde forma dinámica y entretenida.- Propuestas de recursos para dinamizar las clases.- Atención a principios cognitivos y aspectos afectivos del aprendizaje.NIVEL A1: Experiencias 1, Experiencias 2, y Experiencias 3NIVEL A2: Experiencias 4, Experiencias 5, y Experiencias 6NIVEL B1: Experiencias 7,Experiencias 8, Experiencias 9 y Experiencias 10NIVEL B2: Experiencias 11, Experiencias 12,Experiencias 13 y Experiencias 14
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Todo lo esencial del María Moliner ha pasado sin menoscabo a su versión reducida. El corpus actual del Abreviado está constituido por 45.000 entradas, algunas más si entran en el cómputo los derivados incluidos como sublema, un repertorio que super
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Publicado en 1895, este libro es el resultado de una exhaustiva investigación de campo realizada por el autor con el fin de rescatar los proverbios judíos en español más importantes y significativos. Más que una mera curiosidad bibliográfica para eruditos, se trata de una obra imprescindible para comprender el origen de un buen número de refranes españoles. El ladino o judeo-español, una lengua que se ha mantenido viva durante más de cinco siglos a pesar de haber experimentado algunas variaciones, nos permite disfrutar del idioma que se hablaba en España antes de la Expulsión. Raimundo Foulché-Delbosc (Toulouse, 1864-París, 1929), uno de los hispanistas franceses más importantes de todos los tiempos, fundó y dirigió la Revue Hispanique (1894-1933) y creó la colección «Biblioteca hispánica» (1897). Foulché-Delbosc recorrió España, el norte de África y Oriente Próximo recopilando canciones, romances y proverbios en ladino. Es autor, entre otras obras, de la Bibliografía de Góngora (1908) y de una edición del Cancionero castellano del s. XV (1912-1915).
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ANE ELE Verbos/Conjugación
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