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Llibres d'espanyol
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Esta obra va dirigida a todos los docentes o futuros docentes de español como lengua extranjera que quieran aprender estrategias para adquirir el léxico. Incluye tareas en cada capítulo para facilitar la comprensión de las estrategias que se dan para explotar y aprovechar al máximo los conceptos que se explican. Se trata de un libro eminentemente práctico con interesantes propuestas muy útiles para llevar al aula.
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Un manual destinado al nivel A2-B1 donde se trabajan contenidos culturales para aprender lengua en susdistintas facetas.Pensado para cursos de hasta 100 horas distribuidas en bloques temáticos con una secuencia flexible.PUNTOS FUERTES- La culturano se trabaja como una faceta aislada, sino que se presenta y sirve como vehículo para trabajar la lenguadesde diversos puntos de vista: gramática, léxico, comprensión lectora, expresión escrita.- Se trabaja el contraste entre los distintos países de hablahispana. - Ofrece materiales para adquirir competencia sociopragmática. - Fomenta la competencia digital gracias a tareas de investigación en equipo.- Se complementa con una guía docente conlas soluciones a las actividades y con sugerencias sobre cómo desarrollar los temas, competencias, estándares de aprendizaje y rúbricas. Todo ello en formato digital.
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A través de textos variados y entrevistas realizadaspor las autoras a personajes de diferentes ámbitos (gastronomía, deporte y moda), esta colección, dirigidaa estudiantes de español a partir del nivel A2, pretende despertar el interés por la lengua y la culturatanto de España como de Hispanoamérica.
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El Cuaderno de ejercicios de C de C1 contiene: Mßs de400 actividades, en su mayorφa, de resoluci≤n aut≤noma. Un cuidado equilibrio entre el trabajo gramaticaly el lΘxico. Una especial atenci≤n al aprendizaje delas colocaciones, las combinaciones frecuentes y lasexpresiones idiomßticas. Actividades para investigary experimentar con el uso de la lengua. Ideas para el desarrollo de las estrategias de aprendizaje. Ejercicios de mediaci≤n y traducci≤n para potenciar la competencia plurilingⁿe. Una secci≤n de preparaci≤n delDELE C1 con un modelo de examen.
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Novela policíaca cuyos personajes son estudiantes extranjeros de español y sus profesores. Una famosa escuela de español se ve sacudida por un trágico acontecimiento que trastocará la vida de estudiantes y profesores. Una fiesta de Carnaval acabará en tragedia. ¿Accidente o asesinato? Francesca, una estudiante italiana, se ve envuelta en la investigación policial quelleva a cabo el inspector Sampedro. Nuevos actores entrarán en escena y la policía tendrá que encontrar elsentido de todos los acontecimientos que tienen quever con el crimen.
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Mañana es un curso destinado a adolescentes basado enun enfoque comunicativo para estimular la participación de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Partede una programación coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, léxicos, ortográficos y fonéticos, que se practican a través de actividades de diversa tipología donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Mañana consta de 3 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. Los audios son descargabas. Mañana 2 se corresponde con elnivel A2 del Marco Común Europeo para las Lenguas.
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Es verano y en Madrid hace mucho calor. Lola Lago sale al balc≤n de su casa para regar las plantas y, desde allφ, observa a una pareja de novios que se pelean.Ella sale corriendo y Θl entra en el portal del n·mero 10. Al dφa siguiente, Lola se entera de que Do±a Lupe, vecina de ese mismo portal, fue atacada y robadala noche anterior.
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El licenciado Vidriera es la historia de un joven quesufre un hechizo y se obsesiona con la idea de que es de vidrio. El relato se ha respetado en casi su totalidad. Se han simplificado la sintaxis compleja y los tΘrminos mßs alejados de los registros actuales.
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Colección de lecturas graduadas de españollengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 15 años). Biografías noveladas. Nivel A1-B1.Francisco de Goya y Lucientes (Fuendetodos, Zaragoza, 30 de marzo de 1746 - Burdeos, Francia, 15 de abril de 1828) es un importante pintor ygrabador español. Su obra abarca la pintura de caballete y mural, el grabado y el dibujo. Con su estilo comienza el Romanticismo. Este gran genio de la pintura, hombre de temperamento vivo, entregado a la pinturaes también un artista dotado de una magnífica imaginación. Su obra va a reflejar el confuso periodo histórico en que vive, particularmente la Guerra de la Independencia. Su obra culminante es la serie de Pinturas Negras. En ellas Goya abre las puertas a la pinturacontemporánea y los movimientos de vanguardia del siglo XX.
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EDIN Club Prisma A1/Ejercicios
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MΘtodo dirigido a adultos nivel A1 MCER, orientado ala acci≤n con textos reales. Temas universales y variados con un renovado e interesante punto de vista. Actividades significativas y variadas que favorecen laprogresi≤n en la competencia comunicativa y lingⁿφstica. Dividido en 10 unidades. Tiene un apartado de revisi≤n cada dos unidades, un anexo con actividades para trabajar en parejas, un apΘndice gramatical con ejercicios, un glosario con el lΘxico principal de cadaunidad y la transcripci≤n de las audiciones. El audiopuede ser oφdo y descargado en ele.sgel.es/descargas.asp. Vφdeos autΘnticos con tareas adaptadas al nivelen nuestro canal de YouTube. Libro digital gratuitocon licencia de un a±o, con actividades interactivas.
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" Ianthe le explicó cómo era la apariencia del vampiro, y Aubrey se horrorizó, porque la descripción era casi exacta a la del Lord Ruthven" .Entre fiestas y bailes de la nobleza de Londres, un joven rico, Aubrey, conoce a un hombre misterios
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Las aventuras de Huckleberry Finn está protagonizada por un adolescente. Huérfano de madre y cansado de la dura convivencia con un padre borracho, se escapa del pueblo en el que vive. Le acompaña Jim, un esclavo fugitivo de raza negra. Durante largos días
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DIF Gente Hoy 3/Cuaderno+CD
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Léxico para situaciones Español / Catalán-Català / Espanyol
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Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjeraCOLEGA 4.Ana y sus amigos deciden hacerun trabajo para la semana cultural del colegio sobreel libro más importante de la Literatura Española: Elingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes.Contenidos:· Decir qué están haciendo: estar + gerundio.· Hablar del presente y del pasado: antes y ahora.· Los verbosen pretérito imperfecto y en pretérito perfecto compuesto.· Los verbos reflexivos.· Los adverbios de frecuencia.· El vocabulario de los alimentos.Este libro incluye actividades de explotación didáctica.
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MF Aktual/Un reloj con dos iniciales
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'De sobte, sentim brunzits i se senten explosions. Ésun atac aeri. Ens bombardegen de nou. Tothom començaa correr en totes direccions. Enmig de les runes, nohi ha on amargar-se'' Una guerra civil ha esclatat aSíria, i en Malik i la seva família han de deixar laseva llar a Homs. Finalment, arriben a un camp de refugiats a Turquia. Què han de fer ara? Tornar a Síriano és una opció. L'objectiu és arribar a Europa, però... Aconseguiran arribar-hi tots?
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Una noche, un grupo de personas se reúne para cenar en casa del Viajero del Tiempo, un hombre que asegurahaber inventado una máquina del tiempo. A pesar de ladesconfianza del grupo, el Viajero explica su historia. Ha conseguido viajar a un futuro que parecía muytranquilo... Pero alguien roba su máquina. Al parecer, no todo es tan pacífico como pensaba. ¿Qué peligrosle esperan? La máquina del tiempo te invita a reflexionar sobre la humanidad, el tiempo y la evolución.
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En este tomo 2 De la idea a la lengua se analizan losproblemas mßs frecuentes con los que en la prßcticase encuentran los estudiantes extranjeros, ordenadoscon criterios nocio-funcionales, lo que permite al estudiante un acceso mßs directo a su competencia comohablante del espa±ol.
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¿Un jugador equivoca un tiro? ¿Existen las finales a cuatro? ¿Puede un equipo ser más líder en una jornada respecto a la anterior? ¿En el mundo del deporte se utilizan metáforas como en la poesía? La lengua en el deporte da mucho juego. Entre 2016 y 2019, Álex Grijelmo publicó enAs una serie de artículos sobre la lengua española en el deporte de los que ahora pueden disfrutartodos los lectores interesados en el idioma y en sutratamiento en los medios de comunicación. En ellos el autor muestra cómo el léxico utilizado por deportistas, comentaristas y periodistas se mueve entre la tradición, la innovación y los extranjerismos, y los usosincorrectos que empobrecen el lenguaje o le privandeeficacia y belleza. Pero también le reconoce hallazgos léxicos, metáforas brillantes y frases memorables. En este libro hay propuestas de mejora delestilo junto con elogios hacia aportaciones certeras. Sehabla de fútbol, de baloncesto, de balonmano, deboxeo, de tenis, de los deportes de motor... Pero sobre todo, se habla de la lengua española. Un tema queda mucho juego. «Píldora tras píldora, constituía untratamiento que en el tiempo fue haciendo efecto. Comprobé cómo poco a poco redactores descuidadosdejabande serlo, se ahorraban latiguillos, sustituían barbarismos por su adecuado equivalente en castellano. Y cuando alguno no lo hacía, no faltaba quien selo decíacon las tablas de la ley en la mano, como se llegó aconocer en la redacción aquella serie de instrucciones-reconvenciones que Grijelmo desarrollaba[#]. El deporte tiene un alto consumo y todo lo que se haga para que no envicie sino limpie el castellanoes justo ynecesario. Eso le da un valor único a estas píldorasmedicinales que Álex Grijelmo escribió, según él, conla lengua fuera.» Del prólogo de Alfredo Relaño La crítica ha dicho: «Nuestros textos se enriquecerían siprestáramosatención a las reflexiones de Álex Grijelmo.» Soledad Gallego-Díaz, El País«Un librodidáctico que se lee con la pasión de una novela.» Gabriel García Márquez, sobre El estilo delperiodista «Grijelmo viaja alos orígenes de nuestra lengua y de sus asuntos de género para evitar confusiones y expresiones tan políticamente correctas como ridículas.» Laura Revuelta, ABC, sobre Propuesta de acuerdo sobreel lenguajeinclusivo «Si alguien aúna con esmeroperiodismo y preocupación por el lenguaje, es Álex Grijelmo.» El País
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Colección de lecturas graduadas de español lengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 15años). Novelas históricas. Nivel B1.Jusepe Martínez es un pintor aragonés que se gana la admiración del rey Felipe IV, quien, con el tiempo, lo nombrasu pintor de cámara. Durante su estancia en Madrid conocerá a importantes personajes, como Velázquez, Alonso Cano o Pacheco (maestro del mismo Velázquez), y otros conocidos pintores. Tanto Jusepe como su ayudante, Daniel, conocerán la vida en la villa y corte de Madrid y los secretos, envidias y traiciones que tienenlugar en ella.
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Las Nuevas ediciones híbridas, se componen de un libro del alumno + un código de acceso de 12 meses al entorno digital de ese manual en nuestras plataformas campus.difusion o espace virtuel. Con el código, el estudiante puede acceder a todos los recursos digitales del manual y al cuaderno de ejercicios. El estudiante puede también usar otros muchos recursos y funcionalidades de las nuevas plataformas, como participar de modo equiparable a como lo hacen en clases presenciales, comunicarse de una manera eficaz con el profesor/a quien le asigna las tareas, le corrige y le comenta además del seguimiento de sus progresos. Aprovechan todo el potencial de la enseñanza online gracias, entre otras, a la funcionalidad de videoconferencia por Zoom.
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Esta novela narra las aventuras del joven Ivanhoe, hijo del noble saj≤n Cedric. La acci≤n se sit·a en el siglo XII, Θpoca de la tercera cruzada, en una Inglaterra conquistada por los normandos. Ivanhoe, desterrado por su padre a causa del amor que siente por Rowena, lucha al lado del rey legφtimo de Inglaterra, Ricardo Coraz≤n de Le≤n. Ivanhoe representa perfectamentela novela hist≤rica, gΘnero inaugurado por Walter Scott y de gran repercusi≤n posterior.
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Dalφ es uno de los artistas mßs importantes del sigloXX. En Dalφ. El pintor de sue±os, Laura Corpa hablade su lado mßs humano, de las obsesiones de su vida yde c≤mo las transform≤ en arte. La infancia del pintor y Gala, su gran amor, tienen un especial protagonismo en esta historia. El libro es, ademßs, un recorrido por los lugares que marcaron su vida: Figueras, CadaquΘs, Madrid, Parφs y Nueva York. Esta biografφa muestra a un Dalφ mucho mßs allß del movimiento surrealista que le dio la fama. Los protagonistas de la colecci≤n Grandes personajes destacan por su valor humanoy artφstico. Todos ellos viven en la memoria de loshispanohablantes, pero ademßs, su legado ha traspasado las fronteras de su paφs. Cada biografφa se acercaa la vida y a la obra de uno de los personajes. Los libros incluyen fotografφas, un glosario en espa±ol apie de pßgina, y otro en varias lenguas al final dellibro. Ademßs, todas las lecturas van acompa±adas deactividades y disponen de una versi≤n audio para escuchar el relato.
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Instantes 1 (A1) - libro del alumno.Manual de español para adolescentes que tiene en cuenta las necesidades de diferentes ámbitos escolares. Secuencias dirigidas a la interacción ya la mediación: observación, procesamiento y uso.Enseñanza inclusiva: atención a los distintos tipos y ritmos de aprendizaje.Acercamiento crítico a las competencias del siglo xxi.Integraciónde actividades de aula invertida y realidad visual aumentada. Instantes 1Librodel alumno - Ocho unidades didácticasdivididas en seis secuencias cortas ydinámicas.- Descubrimientoinductivo dela gramática, reforzado con vídeos de animación y actividadesdigitales interactivas.- Aprendizaje léxicoa través de actividades lúdicas y apoyovisual (Mi diccionario visual).- Proyectocolaborativo con actividades en realidad virtual aumentada y tareas deautoevaluación. Componentes:Libro del alumno con códigos QR de acceso a vídeos,actividades interactivas y animaciones gramaticalesCuaderno deejercicios con especial atención a lasnecesidades específicas de aprendizaje y con una sección extra defonética yortografíaLibro delprofesor, queincluye el libro del alumno y el cuadernode ejercicios con clavesExplotación dela realidad virtual aumentada con sugerenciasy fichas fotocopiables para el trabajo en aula invertida.
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MΘtodo de espa±ol destinado a estudiantes j≤venes y adultos. Nivel A1/A2 del MCER. Nivel A en un ·nico volumen.Versi≤n renovada completamente de un clßsico denuestro catßlogo, ahora en 5 niveles. Adaptado a lasdirectrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Consta de 9 unidades y tres repasos para el niveA1 y 8 unidades y 2 repasos para el nivel A2. En cadaunidad que incluyen actividades dedicadas al repasode las destrezas y ejercicios recopilatorios de elecci≤n m·ltiple. El manual se completa con un modelo deexamen, un apΘndice gramatical, la transcripci≤n de las audiciones que aparecen grabadas en el CD. Incluyeun CD para trabajar la destreza oral. En relaci≤n con la edici≤n anterior, la nueva edici≤n se presenta en un formato mayor, con mayor n·mero de ilustracionesy un aumento del n·mero de textos grabados.
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Un diccionario único para ayudar a que los estudiantes de Secundaria y Bachillerato comprendan cualquier tipo de documento (textos escritos, audiovisuales, etc.) y tengan más posibilidades de expresar correctamente sus ideas y conocimientos con las palabr
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Lectura graduada que acompaña al método de español lengua extranjera Submarino 3. Se repasan los contenidos correspondientes a las unidades 1 a 3 de Submarino 3 . Se puede utilizar también como complemento a cualquier manual de nivel inicial para niños.
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Con esta nueva adaptación literaria pretendemos acercar a los jóvenes lectores a una faceta de Rudyard Kipling distante de sus obras de carácter colonial. Así, lejos de la ingenuidad de su famoso personaje Mowgli, en Capitanes valientes el autor nos presenta a Harvey Cheyne, un joven de quince años rico y mimado que, por primera vez, se enfrentará a la vida adulta a bordo de un pesquero que surca los Grandes Bancos de Terranova. Como siempre, una versión de la obra en formato de cómic acompaña la presente edición.
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Un cómic de aventuras para aprender español, pensadopara estudiantes adolescentes de niveles iniciales, Operación Karaoke nos cuenta las aventuras de sus dosprotagonistas, Gafas y Ruedas, dos compañeros de instituto que se ven envueltos en un caso donde deberán encontrar un tesoro relacionado con la época de la Movida Madrileña. Con valentía, ponen a prueba sus dotesde detectives para resolver el caso. La historia presenta, de manera transversal, temas tan relevantescomo la solidaridad, la superación personal y la amistad. Este libro incluye también actividades de prelectura y poslectura (comprensión lectora, léxico y gramática) con sus correspondientes soluciones. La serie de Gafas y Ruedas permite a los estudiantes aprender español a través de una lectura divertida y amena, con un nivel adaptado a los primeros niveles de adquisición de lenguas: A1 / A2. Adecuada para cualquiermétodo de enseñanza de español para adolescentes.
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