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Educación Infantil
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El libro cubre los contenidos del módulo profesionalde Habilidades Sociales, que siguen los alumnos del Ciclo Formativo de grado superior de Educación Infantil, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, que permite obtener el título de Técnico Superior en Educación Infantil. Recoge la normativa vigente en torno a habilidadessociales en educación infantil en diferentes contextos educativos relativos tanto al ámbito formal como no formal. Teniendo en cuenta la importancia prácticadel módulo, este texto recoge un amplio abanico de actividades variadas para trabajar sobre los contenidosteórico-prácticos que capaciten a los alumnos para el diseño, la aplicación y el desarrollo de proyectoseducativos en distintos ámbitos profesionales relativos a la educación infantil.
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Expresión y comunicación
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Desarrollo Socioafectivo
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El objetivo principal de este libro es transmitir aleducador infantil la importancia del juego como recurso didßctico en la intervenci≤n educativa
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El Juego Infantil Y Su Metodología 2 Ed
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El sistema sanitario y los primeros auxilios La evaluaci≤n del estado de la vφctimaAplicaci≤n de procedimientos de inmovilizaci≤n ymovilizaci≤n Aplicaci≤n de tΘcnicas de soporte vital bßsico y desfibrilaci≤n externa Primeros auxilios en lesiones causadas por traumatismosfφsicos Primeros auxilios en lesiones causadas por agentes quφmicos y biol≤gicos Primeros auxilios en patologφa orgßnica de urgencia y en parto inminente Apoyo psicol≤gico en primerosauxilios
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EDITEX CFGS Habilidades sociales/18
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Primers auxilis
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TABLA DE CONTENIDOSUF 1. Intervenció socioeducativa amb menors NF1. La infancia NF2. Intervenció en situacions de risc i maltractament infantil NF 3. Intervenció amb menors en situació de desemparamentUF 2. Intervenció socioeducativa amb famílies NF4. La família com a unitat de convivència fonamental NF5. Intervenció amb famílies des de l'escola infantil NF6. Intervenció amb famílies en risc social
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Este libro presenta, a lo largo de diez unidades didßcticas, los contenidos te≤rico-prßcticos especφficosde la Didßctica de la Educaci≤n Infantil.
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EDITEX CFGS Juego infant.-metodología/19
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Desarrollo cognitivo y motor
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