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Libros de letra manuscrita para niños a partir de 3 años
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Vols saber la història d'una princesa una mica bledaa qui tot molestava? Vet aquí que una vegada...
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Patim, patam, patum… podràs llegir amb lletra lligada el PatufetSaps qui és en Patufet? Un nen tan menut que es podia amagar dins un bol de llet i la mare no el trobava. Amb lletra lligada per avançar en l'aprenentatge de la lectura.
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Tratan de temas comunes en todas las escuelas a lo largo del curso esc olar como: la escuela, el cuerpo, el otoño, la Navidad, el invierno, e l Carnaval, la primavera, los animales y el verano.
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Es Carnaval en el jardín y todos los animales están nerviosos. Para celebrarlo se intercambian las tareas durante un día entero y, claro, es probable que en algún caso las cosas salgan un poco al revés. ¿Cómo hacer de peluquera, conductor de autobuses o panadera por primera vez? Descubre cómo se divierten en este día tan especial. LOS AUTORES Gemma Armengol y scar Julve, a través del texto yde las ilustraciones respectivamente, han creado una colección de libros extraordinarios, con ilustraciones a todo color en todas las páginas, protagonizados por la mariquita Antoñita y el resto de animales que viven en el mismo jardín. Los 11 títulos que forman Los Animales del Jardín están dirigidos a lectores a partir de 6 años. DESTACAMOS: A través de historias sencillas y divertidas, y con letra manuscrita o de imprenta, para adecuarse a cada ritmo de la lectura, los más pequeños verán como la mariquita Antoñita hacenuevos amigos y vive divertidas aventuras. T
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La Satra dibuixa molt bé. Tan bé que és capaç de fer un cap i donar-li vida.
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Set cabres com una cabra, d'Enric Lluch (9788415975298).Hi havia una vegada set cabretes que volien menjar xocolata, però la seva mare no els deixava. Tenien tanta gana de xocolata que fins i tot van plantar cara al llop quan va intentar cruspir-se-les.
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Fa milers d'anys va viure un guerrer sense rival: Ulis-ses. Després de lluitar en la terrible Guerra de Troia, ell i el seu exèrcitvan haver de superar tota mena d'obstacles per tornar a casa seva.
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Contes curts amb simpàtics protagonistes. Cada conte se centra en una lletra de l'abecedari: de la M a la S. Molt divertits i fàcils de llegir!
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La gallina de los cuatro huevos, de Enric Lluch (9788498456509).Había una vez un pobre granjero que perdió todos sus animales. Cuando estaba a punto de vender la granja, un enano le regaló ¡una gallina que ponía huevos de oro! ¿será posible hacerse rico?
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-Mare, estàs segura que el llop no vindrà? -I tant, seguríssima. -I com ho saps?
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Una divertida colección basada en las letras ysonidos más difíciles. Esta es la osita Susi. A Susi le encanta tomar el sol, salir a pasear, los besos de papá y la miel. En este libro leerás lasdivertidas historias de Susi y así podrás conocerla mejor. En la portada se esconden todas las letras del abecedario. ¿Eres capaz de encontrarlas? ¡Bienvenido al mundo de las letras! Letricuentos es una colección pensada -muy pensada- para primeros lectores. Cada libro incluye cuatro cuentos con los que sentirán que ¡por fin pueden leer solitos!Además, poco a poco, cuento a cuento, leerán cada vez mejor. Incluye unas instrucciones para que los adultos acompañen a los niños en este divertido proceso de aprendizaje.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Deu abelles brunzen al taronger, nou oloren la tarongina, huit xiulen cants d'amor, set llepen el suc dolç, sis volen d'una fulla a l'altra
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Contenido curricular: La historia. (A cargo de varios autores e ilustradores) Es una colección de 12 cuentos de autores e ilustradores de prestigio reconocido para que las primeras lecturas sean un verdadero placer. Libros de pequeño formato con letra manuscrita, incorporación progresiva del texto y un apartado didáctico sobre el área de conocimiento del medio de primer ciclo de primaria. 16,5 x 19 cm. 24 pág. Encuadernación en rústica. En castellano y catalán.
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Contenido curricular: Los transportes. (A cargo de varios autores e ilustradores) Es una colección de 12 cuentos de autores e ilustradores de prestigio reconocido para que las primeras lecturas sean un verdadero placer. Libros de pequeño formato con letra manuscrita, incorporación progresiva del texto y un apartado didáctico sobre el área de conocimiento del medio de primer ciclo de primaria. 16,5 x 19 cm. 24 pág. Encuadernación en rústica. En castellano y catalán.
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A casa de Laura hi ha un ratolí. Els pares pareix que volen matar-lo, i Laura, en canvi, voldria fer-seïn amiga.
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La mare m'ha comprat un hàmster. Córrec fins on hi ha la gàbia i m'emporte un bon sobresalt: està buida. On es deu haver ficat?
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Amb el Nadal arriba el temps de muntar el betlem, menjar pastissets demoniato i massapans, buscar l’home dels nassos, escriure la carta alsReis... A més, el iaioté una prova de la màgia del Nadal. Vols descobrir-la?
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Amb només un anyet, Ovidi viu les seues primeres festes de Moros iCristians. La música i l’emoció s’apoderen del carrer i és fantàsticgaudir-ho en família. Quin bàndol guanyarà? El millor és que, en festes,guanyem tots!
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ÿ Un drac està menjant-se els llibres de la biblioteca! Sort que la marieta Antonieta no li té gens de por. Encara més: està disposada a demostrar-li que els llibres, si els lliges, fan més profit! ÿ TAMBÈ DISPONIBLE EN IMPREMTA. ISBN:ÿ9788490264096
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Los animales son muchos y todos diferentes. La jirafa y el elefante de la sabana, la gallina del corral, la lenta tortuga o el pingüino que nada en el mar. ¿Quieres conocer alguno más?
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Una nueva visión del cuento clásico troquelado de siempre con una adaptación moderna de la leyenda del ratoncito Pérez. Incluye un pequeño regalo de cartón (una cajita para los dientes). íRevive la hora del cuento!
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El famoso autor Lorenzo Silva (premios Planeta, Nadal, etc.) nos cuenta la historia de una niña de grandes ojos oscuros con los que lo mira todo, especialmente la Luna cuando brilla por la noche en el cielo, o reflejada sobre el mar, un lago, una piscina...
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Los Biblionautas se preparan para ir a unafiesta de disfraces. Pero la lluvia estropea sus trajes... ¡Menos mal que a Pizca se le ocurre una divertida solución!Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabrascon el grupo consonántico ''fr'' y ''fl'' y un amplio vocabulario sobre disfraces.PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas delcastellano les permitirá familiarizarse poco a pococon las dificultades ortográficas de nuestra lengua.Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector.Con textos en mayúsculas y en letra caligráfica.
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Don Quixot, que es creu cavaller de tant de llegir, i Sanxo Panza, el seu escuder, van pels camins a la recerca d'aventures. En realitat, les peripècies que el protagonista creu superar són fruit de la seua imaginació i només el seu fidel escuder el salvarà dels embolics que provoca.
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Un original álbum que invita a los niños a girarlo, a sacudirlo, a soplar, a hacerle cosquillas a su protagonista... ¡y a divertirse de la primera a la última página!
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(A cargo de varios autores e ilustradores) Destinada a los primeros lectores, tiene como objetivo que los niños y niñas mejoren el proceso de aprendizaje de la lectura y que adquieran el hábito lector de una manera divertida. Los textos son breves y se presentan en dos formatos, en letra manuscrita y en mayúsculas, para que opten por la modalidad en la que están aprendiendo a leer. Las páginas impares tienen una ilustración a todo color, y en las pares, además del texto, hay también un dibujo que cobra animación si pasamos las páginas rápidamente. 19 x 17 cm. 24 pág. rústica En castellano y catalán.
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A beautiful literary fable about a ladybug, Enriqueta, who one day wakes up and realises she has lost the five black spots from her shell. When she starts looking for them, she discovers that five of her friends'have found them: the ant Charlotte, the snail Oriol, the sparrow Eudald, the little spider Pepeta and the butterfly Mariona. Each makes a different use of the spot they have found. Henrietta asks them to return the spots and, in return, she helps meet the need for which they were using them incorrectly. By the end of the day Enriqueta will be happy to have found her spots, but above all for having helped her friends.
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(A cargo de varios autores e ilustradores) Destinada a los primeros lectores, tiene como objetivo que los niños y niñas mejoren el proceso de aprendizaje de la lectura y que adquieran el hábito lector de una manera divertida. Los textos son breves y se presentan en dos formatos, en letra manuscrita y en mayúsculas, para que opten por la modalidad en la que están aprendiendo a leer. Las páginas impares tienen una ilustración a todo color, y en las pares, además del texto, hay también un dibujo que cobra animación si pasamos las páginas rápidamente. 19 x 17 cm. 24 pág. rústica En castellano y catalán.
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(A cargo de varios autores e ilustradores) Destinada a los primeros lectores, tiene como objetivo que los niños y niñas mejoren el proceso de aprendizaje de la lectura y que adquieran el hábito lector de una manera divertida. Los textos son breves y se presentan en dos formatos, en letra manuscrita y en mayúsculas, para que opten por la modalidad en la que están aprendiendo a leer. Las páginas impares tienen una ilustración a todo color, y en las pares, además del texto, hay también un dibujo que cobra animación si pasamos las páginas rápidamente. 19 x 17 cm. 24 pág. rústica En castellano y catalán.
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¡Emprende un viaje mágico a través de los distintos mundos dePlaymobil de la mano del hada madrina!
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Quan un grup de tèrmits equilibristes africans arriba al jardí, alguns veïns comencen a alçar murs per a protegir-se. Però... són tan perillosos com conten? TAMBÉ DISPONIBLE EN MANUSCRITA. ISBN:9788490268148
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Tito era un gusanito al que le gustaba mucho ir al colegio. Cada día, al volver a casa, les contaba a sus papás lo que sus amigos y él habían aprendido, pero poco a poco fue descubriendo que todos en su clase tenían una habilidad especial..., menos él.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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