Encara no hi ha cap producte a la teva cistella
Llibres d'estudis de pedagogia
Ets un professional del sector educatiu i necessites continuar formant-te en la matèria? No et perdis la nostra àmplia i variada selecció d'estudis de pedagogia. Navega entre la nostra recopilació i troba la lectura que estaves buscant.
Avui -5% i enviament gratuït
Adultocentrismo
«La palabra adultocentrismo no está en el Diccionario», se lee en el portal web actualizado de la Real Academia Española. Podríamos pensar que no resulta llamativo, ya que su uso es un hecho relativamente reciente. Más allá de su ausencia en el diccionario, sobre lo que no hay dudas es sobre su presencia en la vida cotidiana. Hay adultocentrismo en las aulas escolares, en la crianza familiar, en el diseño e implementación de políticas públicas (o en la ausencia de estas), incluso en las zonas de juego de los parques infantiles en cualquier ciudad del mundo. Esta obra ofrece los resultados de un estudio exploratorio basado en casi 200 testimonios de chicas y chicos procedentes de Argentina, México, España, Chile y Colombia, entre otros países. A partir de sus modos propios y de sus éticas infantiles y juveniles, comunican sus deseos de mejorar las relaciones intergeneracionales, sus inquietudes y su buen criterio. Este libro es una invitación a visibilizar esta evidencia y, sobre todo, a escuchar pensamientos infantiles y juveniles acerca del tema. ''El adultocentrismo es algo que se ve al revés de como lo ve un/a niño/a''. (Chica, 9 años, España) ''Para mí el adultocentrismo es que lxs adultxs crean que son superiores o que tienen la razón en todo solo por ser mayores''. (Chica, 13 años, Argentina) ''Creen que lo que digo no es en serio''. (Chica, 8 años, México ''No por el simple hecho de ser mayores significa que sean sabios o algo por el estilo, hay veces en las que los niños sí tienen la razón y ellos tienen que aprender a reconocerlo''. (Chico, 13 años, Chile)
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
La tutoría y el tutor
L'escola es troba, avui en dia, imersa en la situació de continu canvi que suposa una societat de co
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Educar para la paz
La importancia de fomentar la paz en las relaciones entre las personas, y de la educación en la libertad y el entendimiento.Maria Montessori, nominada tres veces al Premio Nobel de la Paz, fue siempre una voz crítica contra la violencia y se esforzó en transmitir la importancia del respeto en el trato, no solo hacia el prójimo, sino también hacia los pequeños.Su pensamiento y método educativo están muy relacionados con la importancia de la existencia de la paz en las relaciones entre padres e hijos, entendida como una real y habitable, y no como un ideal abstracto, y en este libro se vuelcan sus textos más destacados sobre este tema.Una vez más, Maria Montessori nos aporta su espíritu innovador para ayudarnos a criar niños y niñas que puedan dar vida a una humanidad nueva y libre, porque como ella dijo, «la educación es el arma de la paz, y la paz es la condición de una buena educación».
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Educación ambiental en tiempos de emergencia planetaria
¿Qué principios éticos y valores guían hoy nuestras decisiones como sociedad? ¿Cómo podemos construir una educación ambiental coherente con los desafíos planetarios que enfrentamos? Este libro no es un manual de recetas, ni una guía cerrada para aplicar en la práctica educativa. Es una invitación a reflexionar, a cuestionar y a transformar. Desde un enfoque ecosocial y sistémico, esta obra propone un recorrido que comienza por comprender las raíces de la crisis y explorar distintos modelos sobre la relación entre el ser humano y la naturaleza. A lo largo de sus páginas encontramos modelos de referencia y buenas prácticas inspiradoras que nos permitirán diseñar propuestas educativas ajustadas a distintos contextos y a las necesidades reales de las personas con las que trabajamos. En un mundo atravesado por profundas crisis, la educación ambiental nos ofrece una brújula para orientarnos y recalibrar nuestro rumbo. Como bien nos recuerda Jane Goodall, lo que hacemos marca la diferencia y tenemos que decidir qué tipo de diferencia queremos marcar. Porque, educar es también decidir qué tipo de diferencia queremos marcar. Este libro puede ayudarnos a hacerlo con conciencia y compromiso.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Escribir y comunicarse en contextos cien
Este libro persigue un doble objetivo: en primer lugar, proporcionar elementos de reflexión y de ayuda a los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la redacción de un texto académico de envergadura o a aquellos que ya han intentado escribir este tipo de textos y se han sentido desbordados, poco capaces, angustiados y tentados de abandonar, en segundo lugar, pretende que los tutores, profesores o directores de estos estudiantes puedan utilizar el libro como un recurso más cuando se trata de orientarles y ayudarles a afrontar los procesos y productos de la comunicación académica.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Niños y niñas excepcionales
A Roberto, 9 años, se le da muy bien el dibujo y resuelve con una facilidad asombrosa los problemas mecánicos, pero es distraído, impulsivo y le cuesta relacionarse con sus compañeros. Magda, 13 años, tiene puntuaciones estratosféricas de inteligencia general, pero siente temor por manifestar sus propias competencias y habilidades en la escuela y entre sus compañeros. María Luisa no destaca en los estudios, pero tiene una gran inventiva, que aplica a los juegos y a las manualidades. Son niñas y niños talentosos, superdotados, creativos, que no siempre encuentran en la escuela los estímulos que más se adaptan a sus grandes potencialidades. ¿Cómo podemos valorar a los niños excepcionales, velando por su bienestar psicológico? ¿Cómo podemos acompañar su desarrollo proporcionándoles los medios y recursos necesarios y la estabilidad que necesitan para sentirse bien entre sus iguales? ¿Cómo favorecer su inclusión real en contextos educativos? ¿Qué pueden hacer las familias, los educadores, los profesionales? El libro ofrece atinadas y sugerentes respuestas a estas preguntas, contando con las investigaciones actuales y aportando la larga experiencia del autor en el tema.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Escuela sin funciones: crítica de la soc
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Salvar la universidad, defender la democracia
El empuje autoritario nos aboca a un profundo declive de nuestras democracias. En este contexto, la universidad, erigida como uno de los pilares democráticos, y el conocimiento y pensamiento crítico que la acompañan –los cuales son su razón de ser– son objeto de rabiosos y continuados ataques. Infrafinanciación, intervención en su autonomía, privatización, exigencias de rentabilidad, todo con el fin de someterla al mercado y convertirla en un negocio hasta que acabe perdiendo su principal cometido: su orientación a la generación del saber, su vocación de herramienta para los desafíos sociales o la creación de alternativas ante los escenarios futuros.Centrándose, entre otros, en el paradigmático caso que vive la Comunidad de Madrid presidida por Isabel Díaz Ayuso, este libro coral, compuesto por expertas voces de dentro de la propia institución académica, se ha comprometido con la tarea urgente de salvar la universidad. Salvarla, nada más y nada menos que para proteger la propia democracia, para preservar una de las últimas trincheras donde la sociedad se piensa a sí misma y donde, pese a todo, aún sobreviven la crítica, el pluralismo y la reflexión.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Más allá de lo textual. Una mirada didáctica a través del cine, el cómic y el mapa
Que una imagen vale más que mil palabras es una idea que prevalece en el imaginario colectivo como una verdad absoluta, quizá porque rompe el sentido abstracto de las letras encadenadas que forman una historia o probablemente porque una imagen puede ser una historia en sí misma y trasladarnos a escenarios en los que nuestra imaginación discierne lo demás. El cine, el cómic y el mapa se convierten en herramientas puestas al servicio del docente que quiere experimentar con nuevas formas de aprendizaje. Complementan y enriquecen conceptos y explicaciones, procesos e ideas, y trascienden el objetivo propio para el que fueron creados para convertirse en documentos de análisis. En este libro se muestran algunas de las contribuciones docentes y pedagógicas que utilizan el cine, el cómic y el mapa como parte de la enseñanza. A través de la innovación docente y de la constante mejora de la transmisión del conocimiento, trata de aportar una visión sobre la importancia de las artes no textuales como apoyo para la docencia.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
En la era de los niños cosa
El deseo original era noble —«quiero lo mejor para mis hijos»— y el resto fue la consecuencia lógica, una vez que tuvimos los medios necesarios: supervisar sus relaciones, proporcionarles lecturas edificantes, labrarles un futuro brillante. Así, los hijos se han ido convirtiendo en una propiedad más de los padres que, dice Santiago Gerchunoff, «sentimos una responsabilidad obsesiva en educarlos, en mejorarlos, en hacerlos. Confundimos, de hecho, criarlos con hacerlos».A partir de escenas cotidianas —el grupo de WhatsApp del colegio, el padre que habla en inglés a su hijo en el parque, el bebé monitorizado como un Tamagotchi—, los primeros ensayos de este libro trazan la crítica de una época que, incluso cuando habla de amor y cuidados, está obsesionada con el control, el rendimiento y la perfección. En la segunda parte, el autor explora las ficciones infantiles y juveniles como refugio y aventura, alejadas de la intención pedagógica: las historias como «forma de seguir amando, cuidando y jugando más allá de toda obligación, de toda pretensión».En la era de los niños cosa es un libro a contracorriente, que se propone desmontar, con sentido del humor, la lógica dominante que convierte la crianza en un emprendimiento y a los hijos en proyectos optimizables.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Homo academicus
Homo academicus es el libro más personal de Pierre Bourdieu, porque en él aplica su capacidad interpretativa a su propio ámbito: el mundo universitario. En este sentido, el análisis que propone tiene una impronta casi autobiográfica, pero sobre todo un marcado compromiso intelectual. Bourdieu demuestra que el campo de la universidad es el lugar de una constante lucha de poderes que se desarrolla siguiendo una lógica específica: el poder académico y el prestigio intelectual o científico son los dos polos de esa lucha, y las disciplinas y las prácticas dominantes y dominadas se distribuyen en torno a ellos.¿Cómo se manifiesta este juego de fuerzas e intereses? En los conflictos entre facultades o entre disciplinas, en las pujas por lograr horarios de clases, recursos económicos y personales, en la reproducción del cuerpo de profesores universitarios, en la endogamia de ese cuerpo y en sus modos de reclutamiento y selección, en la exclusión de los adversarios. Pensar que la producción intelectual está exenta de determinismos o que surge del ejercicio libre e independiente del pensamiento es una ilusión: esa producción está condicionada por la ubicación y la trayectoria en el espacio académico, y quienes se consagran al saber (los que lo construyen y lo transmiten, pero también los estudiantes) no deberían soslayar esta evidencia.Homo academicus constituye una provocación, o mejor aún, una intervención política que busca quebrar la aceptación acrítica del mundo académico y abrir nuevos espacios para la libertad y la acción intelectual.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Este cuaderno, preparado por un equipo de profesores de primaria, propone una serie de actividades para consolidar el hábito lector de forma autónoma. Dirigido a niños de 8 a 9 años, les ayuda a adquirir fluidez para profundizar en sus capacidades lectoras, entre las que destacan:- Dibujar siguiendo la lectura de unas instrucciones- Aplicar la lógica para ordenar frases- Adquirir nociones de sinonimia y antonimia- Solucionar sopas de letras y otros juegos de palabras- Comprender bien la lectura de textos y la descripción de imágenes- Enlazar palabras con sus definiciones- Dominar los campos semánticos y las familias de palabrasEl cuaderno se divide en cinco secciones temáticas, todas ellas relacionadas con los ámbitos presentes en el día a día de la vida infantil, a través de las experiencias cotidianas, y con el mundo imaginativo propio de estas edades: los deportes escolares, los animales de la granja o del zoológico, un viaje de vacaciones, una fantástica vuelta para conocer el espacio y la alimentación saludable.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Perspectiva és una publicació dedicada a la pedagogia, una eina útil de debat, reflexió i formació per als educadors i un mitjà de difusió de la innovació educativa al nostre país. La revista, que va néixer l’any 1974, va iniciar una nova etapa el maig de 2020, on la continuïtat i la renovació conviuen per aportar i recollir els canvis, transformacions i la realitat de l’educació catalana i d’arreu del món.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
El niño que venció a brujas y dragones
Tarde o temprano, brujas y dragones aparecerán en la vida de tu hijo e hija, tú puedes enseñarle a vencer con optimismo y desenlace feliz. Niños, niñas y adolescentes —como los adultos— se enfrentan ante adversidades a una edad con pocas y confusas experiencias. Para sortearlas es preciso que los padres y madres de hoy les enseñen cómo esquivar ataques, distinguir amigos y enemigos, o autodefenderse para vencer felizmente sin heridas demasiado severas. Adversidades como la apatía, la desmotivación, el intento de ser manipulados, saber distinguir y combatir la mentira, el intento de acoso, salir del aislamiento que todos podemos sufrir, superar no ser reconocido en un grupo o ante un esfuerzo, reaccionar correctamente ante las múltiples y calladas hostilidades escolares, no caer en las trampas que esconden algunas redes sociales o usos digitales, conocer los antídotos necesarios para contrarrestar las secuelas «covid» de los usos que impone la pandemia, o cómo no entrar o superar las adicciones contemporáneas más frecuentes (videojuegos, smartphones, consumo pornográfico, juego, exhibicionismo, narcisismo, la esclavitud del qué dirán, la dependencia emocional…). Son brujas y dragones, monstruos que tarde o temprano aparecerán ante tu hijo e hija, tú puedes enseñarle a vencer con optimismo y desenlace feliz. Este libro sigue el recorrido que puede seguir cualquier chico o chica de hoy, descubriendo cada una de estas adversidades, y explicando cómo puede superarlas, sobrevivir a ellas, creciendo con seguridad, madurez y disfrute, aumentando su fuerza y prestigio en sus victorias, así como su satisfacción, autoestima, seguridad, heroicidad y liderazgo, asentando su felicidad real y la de su familia.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Técnico Medio Sanitario en Cuidados Auxiliares de Enfermería del Servicio de Salud de las Illes Balears (IB-SALUT). Test del temario
Este manual contiene una selección representativa de preguntas correspondientes a los distintos temas del programa, actualizadas y revisadas conforme a los contenidos y criterios vigentes para la preparación a las plazas vacantes de personal estatutario del Servicio de Salud de las Islas Baleares, categoría Técnico Medio Sanitario en Cuidados Auxiliares de Enfermería, conforme a la Resolución publicada en el BOIB n.º 115, de 30 de agosto de 2025, por la que se aprueban la convocatoria, las bases, las pruebas, los temarios y el baremo de méritos que deben regir los procesos de selección.En Campusmad encontrarás un banco ampliado de test para seguir practicando, medir tu progreso y comprobar la evolución de tus conocimientos.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Sota el subtítol “Educar de 0 a 6 anys, la revista Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, va néixer l’any 1981 i des d’aleshores contribueix a difondre diverses maneres d’atendre i educar els infants, des del naixement fins als 6 anys, amb articles teòrics i pràctics des d’una àmplia perspectiva.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Transición digital en la educación
Transición digital en la educación representa una obra fundamental que examina la transformación tecnológica del sistema educativo en el siglo XXI. La publicación ofrece un análisis comprehensivo de la incorporación de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, abordando uno de los mayores desafíos contemporáneos de la educación.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Educación, bienestar y ciudadanía global en el siglo XXI
Educación, bienestar y ciudadanía global en el siglo XXI ofrece una reflexión rigurosa y actual sobre el bienestar psicológico y educativo desde una perspectiva multidisciplinar y transgeneracional. Aborda el aprendizaje y el bienestar como procesos relacionales que recorren todas las etapas de la vida y conectan a distintas generaciones. A partir del diálogo entre diversos campos del saber, este libro colectivo adopta una mirada integradora para afrontar complejos desafíos sociales, culturales y ambientales de nuestro tiempo.El bienestar se concibe aquí como un proceso dinámico, inseparable de la justicia social, la equidad educativa y la sostenibilidad, y estrechamente ligado a la formación de una ciudadanía global crítica, solidaria y comprometida con el bien común. La obra subraya el papel transformador de la educación en contextos caracterizados por la desigualdad, la crisis climática, la digitalización acelerada y la fragilidad de los vínculos comunitarios.Estructurado en tres partes, el libro aborda la ciudadanía global y la sostenibilidad, la educación inclusiva y la neurodiversidad, y la salud psicológica a lo largo del ciclo vital. Las distintas contribuciones coinciden en la necesidad de impulsar una educación integral que promueva la salud mental, la convivencia democrática y la conciencia planetaria compartida. En su conjunto, el volumen invita a repensar la educación como eje del bienestar y como motor de un futuro más justo y humano.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Auxiliar Administrativo/a de la Diputación Provincial de Sevilla. Test y Supuestos prácticos
Manual de test y supuestos prácticos para la preparación de las pruebas selectivas de Auxiliar Administrativo/a de la Diputación Provincial de Sevilla, conforme a la Resolución publicada en el BOP n.º 155, de 13 de agosto de 2025, por la que se convocan y aprueban las bases para la provisión de plazas de esta categoría.El libro está dividido en 3 partes y se trata de una pequeña muestra de todo lo que podrás encontrar en tu curso MAD360.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Emociones. La cara oculta de las altas capacidades
¿Cómo siente el niño con altas capacidades intelectuales?Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Educar sin culpa
Desde hace años, hemos identificado la felicidad con la ausencia de frustraciones. Pero educar consiste en frustrar desde el amor a nuestros hijos para que se conviertan en seres responsables, autónomos y con autoestima. Para cuidar la salud mental de los menores es fundamental que encuentren adultos en los que apoyarse: adultos que puedan decir «no» sin sentirse culpables.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Pensar l'escola d'avui és imaginar l'educació del futur. Aquesta és, potser, l'única certesa que ens dispensa Enric Prats en aquestes notes plenes d'interrogants i provocacions. Si ens quedem clavats en una educació del passat, no satisfem les necessitats i els anhels de les criatures d'avui, com tampoc no ho fem si eduquem només pensant en el present efímer. L'escola ha de ser un espai de reconversió de les inquietuds personals en compromisos col·lectius. Educar per al futur és educar en la incertesa. I això ens obliga a un estadi d'alerta permanent. Decidir avui sobre l'acollida d'immigrants, sobre la transició a les energies renovables o sobre compartir el saber són decisions pedagògiques perquè tenen voluntat educadora. Defineixen un model de societat i defineixen el que volem ser. Al capdavall, l'escola importa.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
L'educació lenta pot esdevenir la peça clau en el procés d'humanització de la societat. El temps no pot colonitzar les nostres vides i les de l'escola, sinó que cal retornar-lo als infants i al professorat per tal que pugui ésser un temps viscut plenament i, per tant, plenament educatiu./ Més, abans/ i /més ràpid/ no són sinònims de /millor/.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Neurociència per educadors és un llibre esplèndid que du un subtítol prou explícit. Els lectors hi trobaran «tot allò que sempre han volgut saber del cervell dels seus alumnes i mai ningú s'ha atrevit a explicar-los de manera entenedora i útil». Per sorpresa de molts, el resultat no és una esmena a la totalitat de la pedagogia moderna, sinó una explicació científica complementària de per què, si es treballa amb coneixement i dedicació, les coses funcionen raonablement bé. I un argument sòlid per no fer marxa enrere, com semblen voler algunes veus desmemoriades. Un llibre rigorós, clar i plaent, ple d'idees per meditar sobre l'ofici de ser aprenents.¿A qui va dirigit el llibre Neurociència per a educadors?Aquest llibre està dirigit a educadors de tots els nivells educatius. Es presenta com una eina útil per comprendre millor el funcionament del cervell dels alumnes i com aplicar aquest coneixement a la pràctica educativa. L'obra busca proporcionar als docents les eines necessàries per optimitzar els processos d'ensenyament-aprenentatge, basant-se en els últims descobriments de la neurociència. Es dirigeix a aquells professionals interessats en millorar la seva pràctica docent a través d'una perspectiva científica.Temes que tracta el llibre Neurociència per a educadorsEl llibre aborda una àmplia gamma de temes relacionats amb la neurociència i la seva aplicació en l'educació. S'estructura a través de preguntes que guien el lector a través dels diferents aspectes de l'aprenentatge i el desenvolupament cognitiu. Alguns dels temes tractats inclouen:La genètica i les capacitats cognitives: S'explora la influència dels gens en el desenvolupament cognitivo i com això afecta l'aprenentatge individual.El funcionament del cervell: Es descriu l'estructura i funció del cervell, incloent les diferents àrees cerebrals implicades en l'aprenentatge.Les intel·ligències múltiples: S'analitza la teoria de les intel·ligències múltiples i la seva rellevància per a l'educació inclusiva. Es discuteix el mite que només utilitzem el 10% del nostre cervell.El desenvolupament del cervell en les primeres etapes de la vida (0-3 anys): Es profunditza en les característiques del desenvolupament cerebral en la infància primerenca i el seu impacte en l'aprenentatge posterior.L'aprenentatge, les emocions, l'atenció, l'ambient social, la motivació i la imitació: S'explora la interrelació entre aquests factors i la seva influència en el procés d'aprenentatge.El desaprenentatge: S'analitza el procés de desaprenentatge i com superar les dificultats que poden sorgir en el procés educatiu.El paper del docent en el procés d'aprenentatge: Es destaca la importància del rol del docent en la creació d'un ambient d'aprenentatge òptim i en el suport al desenvolupament integral de l'alumne.La definició de dignitat en el context educatiu: Es reflexiona sobre l'objectiu últim de l'educació i la importància del respecte a la individualitat de cada alumne.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre Neurociència per a educadorsEncara no hi ha opinions o crítiques sobre Neurociència per a educadors.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Les aventures que l'autora relata són una pràctica transformadora que converteix els infants en protagonistes actius del seu aprenentatge. Infants de diferents edats que aprenen els uns dels altres, que viuen amb llibertat el joc, que adquireixen la pròpia paraula, que desenvolupen l'esperit científic, que aprenen a pensar, a decidir i a ser. Com diu el pedagog Josep M. Puig al pròleg, «aquest llibre està fet com s'ha de fer la pedagogia. Dewey deia que la pedagogia és un art, que els educadors han de saber cultivar. Un art que parteix de la tasca diària d'enfrontar-se a les dificultats que planteja la formació dels nois i les noies. Es tracta de pensar en cada moment què reclamen les persones, els grups i la comunitat en formació i ser capaç de portar-ho a terme amb cura.» Canviar la nostra mirada sobre l'educació. Això és el que ens proposa Mar Esteve.¿A qui va dirigit el llibre Aventures d'aprenentatge?Aventures d'aprenentatge s'adreça a un públic ampli interessat en l'educació, la pedagogia i el desenvolupament personal, especialment a aquells implicats en l'àmbit educatiu, ja siguin docents, formadors, pares o estudiants. El llibre resulta especialment rellevant per a professionals que busquen noves metodologies i enfocaments innovadors en l'ensenyament i l'aprenentatge. El seu enfocament pràctic el fa accessible a qualsevol persona interessada a millorar les seves habilitats d'aprenentatge i a comprendre els processos educatius de forma més profunda. L'obra es presenta com una eina útil per reflexionar sobre les experiències educatives i per fomentar un aprenentatge més significatiu i personalitzat. S'adreça a qui busca comprendre les dinàmiques de l'aprenentatge més enllà dels mètodes tradicionals, explorant la dimensió experiencial i la importància del context en el procés educatiu.Temes que tracta el llibre Aventures d'aprenentatgeEl llibre Aventures d'aprenentatge explora una varietat de temes relacionats amb l'educació i l'aprenentatge, abordant-los des d'una perspectiva pràctica i reflexiva. Entre els temes que es tracten, es poden destacar:Aprenentatge experiencial: El llibre analitza la importància de l'experiència en el procés d'aprenentatge, destacant la necessitat d'anar més enllà de la teoria i de la memorització passiva. S'exploren diferents metodologies que promouen l'aprenentatge a través de la pràctica i la participació activa.Aprenentatge significatiu: Es profunditza en la construcció del coneixement com un procés actiu i personal, on l'estudiant connecta la nova informació amb els seus coneixements previs i la integra en el seu propi esquema cognitiu. S'aborden estratègies per fomentar aquest tipus d'aprenentatge.Diversitat en l'aprenentatge: El llibre reconeix la diversitat d'estils i ritmes d'aprenentatge, proposant enfocaments que s'adapten a les necessitats individuals de cada estudiant. S'exploren les implicacions de la diversitat en la pràctica educativa.El rol del docent: S'analitza el paper del docent com a facilitador de l'aprenentatge, destacant la importància de la guia, el suport i la creació d'entorns d'aprenentatge estimulants i col·laboratius. Es proposen estratègies per millorar la interacció entre docents i estudiants.Avaluació de l'aprenentatge: Es reflexiona sobre les diferents formes d'avaluar l'aprenentatge, més enllà de les proves tradicionals, promovent l'avaluació formativa i l'autoavaluació com a eines per millorar el procés educatiu.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre Aventures d'aprenentatgeEncara no hi ha opinions o crítiques sobre Aventures d'aprenentatge.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Viuen al mig del desert, a les profunditats de la tundra, en un poble perdut a la sabana o al vessant remot d’una muntanya. Els seus pares no tenen diners i els necessiten per treballar en les feines de casa. Per si això fos poc, el camí que duu a l’escola és llarg i perillós. I, tanmateix, hi ha milers de nens de tot el món que cada dia recorren desenes de quilòmetres per poder assistir a classe, i ho fan malgrat les adversitats, les inclemències del temps o una geografia descoratjadora, però amb un únic objectiu al cap: el futur. «Vull ser metge i ajudar a caminar els nens com jo», diu en Samuel des de l’Índia. «Quan sigui gran vull viure on vaig néixer», assegura en Carlitos a l’Argentina. «És necessari que totes les nenes com jo puguin anar a l’escola», diu la Zahira al Marroc. Per la seva determinació, pel seu coratge i la seva voluntat de construir-se una nova vida, aquests petits herois d’entre set i tretze anys són més que extraordinaris. Són una lliçó de vida i esperança.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Pedagogías del siglo XXI
¿Cuáles son las pedagogías alternativas que están marcando el rumbo de la innovación educativa? ¿Cuáles son sus referentes, señas de identidad y experiencias más emblemáticas? ¿Qué aportan y qué críticas suscitan? En cada capítulo de este libro se trata de dar respuesta a estos interrogantes. Se habla de las pedagogías no institucionales: de lo que se aprende en la escuela y fuera de ella, de la escuela inclusiva y del trabajo cooperativo, de las pedagogías críticas, de la perspectiva sistémica, del conocimiento integrado y de los proyectos de trabajo, de las pedagogías no directivas y las escuelas libres, de la educación lenta, serena y sostenible, y de las aportaciones de las diversas inteligencias. Pedagogías todas ellas que contribuyen a desarrollar un aprendizaje más sólido, crítico y creativo, a la mejor comprensión del mundo, y a la felicidad y el bienestar personal y colectivo. Este libro se dirige a estudiantes de las Facultades de Educación que quieran conocer las claves actuales de la educación, al profesorado en activo que quiera pensar sobre las ideas y los fundamentos teóricos de su práctica cotidiana en el aula, y a otros profesionales o personas interesadas por las distintas propuestas y escenarios educativos del presente y del futuro.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
L'educació del nen passa per la nostra reeducació contínua. No el podem culpar de no aprendre, sinó aprendre a ensenyar. La lectura és un privilegi i no pas un deure. L'atenció i la memòria no són millors que la creativitat i la imaginació. Riure és crucial: és un regal inesperat, més enllà de la protecció i la seguretat. Un nen, cada nen, és un fet nou . I amb ell el món comença de zero. Aquests textos de Gianni Rodari, el mestre de la fantasia, van ser escrits als anys setanta, però la seva aposta insubornable per un ensenyament més ple i creatiu segueix sent del tot moderna.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Educar a los niños desde el corazón
Este potente y práctico librito le ofrece la perspectiva y recursos únicos de la Comunicación NoViolenta (CNV). Al contrario que otras guías para la crianza y educación de los niños, que ofrecen modelos o técnicas de comunicación basadas en la disciplina, la CNV hace hincapié en la importancia de crear una conexión empática con sus hijos. La educación con empatía puede ayudar a crear una dinámica familiar enriquecedora, cimentada en el respeto mutuo, donde impera una comunicación clara y sentida. Educar a los niños desde el corazón es un recurso excepcional para padres, educadores, familias y cualquier otra persona que trabaje con niños.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
La veu és una eina fonamental en moltes professions, tot i que en bona part d'elles s'acostuma a realitzar l'activitat laboral sense una mínima preparació vocal. Els autors, professors d'educació i salut de la veu a la Universitat Autònoma de Barcelona, han fet un llibre àgil i pràctic, destinat especialment als docents. S'hi exposa de forma senzilla com és l'instrument vocal i quins elements poden provocar disfonia, així com una sèrie d'exercicis i recursos pràctics per a aconseguir mantenir o millorar una emissió eficient i sana de la veu.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
La pressió per millorar el rendiment escolar ve tant de dins de l'escola com de fora, i cada vegada és més gran. Però molts dels canvis que es duen a terme en els centres educatius no aporten millores. Per a Viviane Robinson, el terme «millora» s'ha d'equiparar amb «impacte positiu en els estudiants». Basant-se en evidències, l'autora assenyala quins són els principals problemes en els processos de canvi i com es poden resoldre. Qui lidera un canvi s'ha de guanyar la confiança i el compromís de tot l'equip que ha de dur-lo a terme. Per això, Robinson descriu la mentalitat, els processos i les conductes que poden contribuir a l'èxit. I el que és més important, proporciona eines concretes perquè els canvis siguin realment millores.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
AdolescenteZ, de la A a la Z
Un libro que pretende responder, de manera muy directa y clara, a preguntas concretas sobre los problemas, grandes o pequeños, que surgen en el día a día de la vida de los adolescentes o de la convivencia con estos.Diana Al Azem hace un repaso profundo, de la A a la Z, centrándose en las cuestiones que más preocupan a los padres, con capítulos que abordan de una manera sencilla, sin ambages, cualquier cuestión, para darle una respuesta eficaz.La autora te acompañará y guiará, te ayudará a entender a tus hijos adolescentes en esta etapa tan retadora y fascinante y a educarlos desde la consciencia y la cercanía: ¡sin gritos, desafíos ni malas caras!
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Els límits són una necessitat vital per als infants.Però a vegades no és gens fàcil posar-los, i el ritmei estil de vida que portem no ens hi ajuden gaire. Si a això hi sumem la manca de referents en una nova manera d’educar, més coherent i respectuosa amb nosaltres mateixos i amb l’entorn, el repte és gran.¿A qui va dirigit el llibre l'Art de posar límits?Aquest llibre està dirigit a pares, educadors i a qualsevol persona interessada en la criança respectuosa i l'educació dels infants. Es presenta com una guia pràctica per comprendre la importància d'establir límits saludables a la infància i com fer-ho de manera efectiva. S'enfoca en proporcionar eines per afrontar situacions quotidianes i complexes en l'educació infantil. La obra es basa en experiències reals, oferint un enfocament pràctic i aplicable a diverses situacions. El seu caràcter pràctic el fa accessible a un públic ampli, independentment de la seva experiència prèvia en educació.Temes que tracta el llibre l'Art de posar límitsEl llibre L'ART DE POSAR LÍMITS aborda la importància dels límits en l'educació infantil des d'una perspectiva pràctica i respectuosa. Es centra en la necessitat vital dels límits per al desenvolupament saludable dels infants, reconeixent la dificultat que a vegades suposa establir-los en el context actual. S'exploren les següents qüestions:La importància dels límits: El llibre argumenta la necessitat d'establir límits clars i consistents per al benestar de l'infant, promovent la seva seguretat i desenvolupament emocional. S'emfatitza que l'absència de límits pot generar inseguretat i dificultats en el nen.El vincle entre límits i afecte: S'explora la relació entre l'establiment de límits i la creació d'un vincle sa i segur entre pares i fills. Es destaca que els límits, establerts amb amor i fermesa, enforteixen la relació i no la deterioren.Eines pràctiques per establir límits: S'ofereixen estratègies i tècniques concretes per establir límits en diferents situacions quotidianes, com els àpats, l'hora d'anar a dormir o el moment de vestir-se. Es presenten exemples de casos reals per il·lustrar l'aplicació d'aquestes eines.Superar les dificultats en la imposició de límits: El llibre aborda les possibles dificultats que es poden trobar al establir límits, oferint solucions i estratègies per superar els reptes que sorgeixen en el procés. Es busca ajudar els pares i educadors a gestionar les situacions conflictives amb eficàcia.L'art de posar límits: L'autora presenta la tasca d'establir límits com un art que requereix sensibilitat, fermesa i coherència. S'emfatitza la importància d'adaptar les estratègies a les necessitats individuals de cada infant i a les circumstàncies particulars de cada família.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre l'Art de posar límitsEncara no hi ha opinions o crítiques sobre l'Art de posar límits disponibles públicament a les fonts consultades.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Enséñame a enseñar
Una guía clara y fundamentada que invita a reflexionar sobre la enseñanza y a mejorarla desde la evidencia científica. Basado en experiencias reales de aula, el autor comparte errores comunes, aciertos valiosos y aprendizajes que impulsan a replantear qué y cómo enseñamos. Ofrece principios pedagógicos sólidos -como los de Rosenshine- y estrategias prácticas para lograr una enseñanza más eficaz, explorando temas clave como la comprensión lectora, la motivación, el feedback y la metacognición, siempre con un enfoque humano y accesible. Un libro que inspira a crecer como docente con rigor, sentido y cercanía.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
El manual més complet del mercat Aquest llibre està pensat per tal que qualsevol usuari prepari pas a pas l’examen de les convocatòries de proves per l’acreditació de competències en TIC (ACTIC), nivell 2 - mitjà. Adreçat a centres de formació i acadèmies i autodidactes.¿A qui va dirigit el llibre Actic 2 mitjà. Qüestionaris 3 Ed.?Aquest llibre està dirigit a qualsevol persona que desitgi preparar-se per a l'examen d'acreditació de competències en tecnologies de la informació i la comunicació (acTIC-COMPETIC) de nivell 2 intermedi. Es tracta d'una eina útil per a aquells que busquen obtenir la certificació acTIC de nivell mitjà, independentment de la seva formació prèvia en informàtica. El llibre es presenta com una ajuda per a la preparació de la prova, facilitant l'adquisició dels coneixements necessaris per superar-la amb èxit. El seu enfocament pràctic i la inclusió de nombrosos exercicis el converteixen en una opció ideal per a estudiants, professionals i qualsevol persona interessada a millorar les seves habilitats en TIC.Temes que tracta el llibre Actic 2 mitjà. Qüestionaris 3 Ed.El llibre ACTIC 2 MITJÀ. QÜESTIONARIS 3 ED. se centra en la preparació per a l'examen acTIC de nivell 2 (nivell mitjà). Conté una gran quantitat d'exercicis tipus test que simulen les preguntes que es poden trobar a la prova oficial. Aquests exercicis cobreixen les diferents competències avaluades a l'examen, permetent a l'usuari practicar i avaluar el seu nivell de coneixement en cadascuna d'elles. A més dels exercicis, el llibre inclou un solucionari que permet a l'usuari comprovar les seves respostes i comprendre els conceptes que no hagi assimilat correctament. La tercera edició del llibre es presenta com una versió actualitzada i millorada, adaptant-se als canvis en el temari oficial de l'examen. El llibre s'estructura al voltant de simulacres d'examen complets, amb més de 500 exercicis amb les seves solucions corresponents. Cada competència es treballa amb un mínim de 100 preguntes d'autoavaluació, la qual cosa permet a l'usuari practicar exhaustivament. L'objectiu principal del llibre és ajudar l'usuari a aprovar l'examen acTIC de nivell 2. El llibre es presenta com un complement ideal a un llibre de teoria amb pràctiques pas a pas, ambdós amb l'objectiu comú d'assegurar l'aprovat a l'examen.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre Actic 2 mitjà. Qüestionaris 3 Ed.Encara no hi ha opinions o crítiques sobre Actic 2 mitjà. Qüestionaris 3 Ed..
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% i enviament gratuït
Es bueno saber aprender. Técnicas de estudio para adolescentes desde la neuroeducación Volumen III
Un método de estudio basado en el conocimiento del cerebro Esta serie de libros te enseñará a aprender, a entender los «por qué» y los «cómo» del proceso de aprendizaje para ayudarte a tener la mejor versión de tu cerebro y de ti mismo.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Compra estudis de pedagogia online
A la secció estudis de pedagogia disposem d'una àmplia selecció de lectures, guies i manuals sobre aquesta disciplina, dirigits especialment a educadors i altres professionals del sector educatiu.
Trobaràs una àmplia varietat de temes que abasten des d'educació inclusiva, manuals, història de l'educació, mètode Montessori per a bebès, educar en el feminisme, contra el masclisme o en la felicitat, així com educació infantil i primària, entre molts altres.