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Libros de letra manuscrita para niños a partir de 3 años
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¿Por qué doña Margarita ya no presta atención al pobre gatito amarillo limón?
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Més contes per a cada lletra
Recull de contes, un per a cada lletra de l'abecedari, perquè els prelectors i primers lectors distingeixin les grafies i els sons de cada lletra i aprenguin a reconèixer-les. Cada conte té una lletra com a protagonista.¿A quién va dirigido el libro Mes contes per a cada lletra?Este libro está dirigido a prelectores y primeros lectores, es decir, niños y niñas que están aprendiendo a leer y a reconocer las letras del alfabeto catalán. Se presenta como una herramienta lúdica y educativa para facilitar este proceso de aprendizaje. La estructura del libro, con un cuento por cada letra, lo hace especialmente atractivo para los más pequeños.Temas que trata el libro Mes contes per a cada lletraEl libro Mes contes per a cada lletra se centra en el aprendizaje del alfabeto catalán de una forma atractiva y divertida para los niños. Los temas que trata son:Reconocimiento de las grafías: Cada cuento se centra en una letra del alfabeto, presentándola de forma visual y contextualizada dentro de la narrativa. Los niños aprenden a identificar la forma escrita de cada letra.Distinción de los sonidos: Además de la grafía, el libro trabaja la fonética de cada letra, ayudando a los niños a asociar la letra con su sonido correspondiente.Comprensión lectora: Aunque el objetivo principal es el aprendizaje del alfabeto, los cuentos también contribuyen al desarrollo de la comprensión lectora, presentando historias sencillas y atractivas.Vocabulario básico: El vocabulario utilizado en los cuentos es sencillo y adecuado para la edad de los prelectores y primeros lectores, facilitando la comprensión del texto.Desarrollo de la imaginación: Las historias, aunque breves, estimulan la imaginación y la creatividad de los niños, fomentando el gusto por la lectura.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro Mes contes per a cada lletraAún no se dispone de un resumen de críticas, opiniones y valoraciones sobre Mes contes per a cada lletra.
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1,2,3... salvada!
L'Ària, és una superheroïna entranyable i carismàtica, molt diferent del Batman, l'Spiderman o la Superwoman. Ella té el superpoder més increïble de tots i que ningú no ha descobert encara! L'Ària ens ensenyarà el seu secret més ben guardat, perquè tots puguem ser superherois i superheroïnes. A més, haurà de posar en pràctica el seu superpoder per ajudar la seva germana Índia, que es troba en un seriós problema. Aconseguirà resoldre-ho?
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Luis lleva algo muy especial en su bolsillo: ¡un gatito invisible que es su mejor amigo!
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A Reme le gusta el color azul y a Romo el color amarillo... ¿Tener gustos distintos separará a estos dos amigos?
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Al Hipo, el hipopótamo, le chifla cantar, ¡pero la verdad es que el pobre lo hace fatal!
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Este pack contiene un libro recopilatorio de 29 cuentos, uno por cada letra del abecedario, ideado para que los niños que están aprendiendo a leer y escribir distingan las grafías y sonidos de cada letra y aprendan a reconocerlas. Y además, 29 tarjetas educativas de cada letra con una propuesta de juegos y actividades que ayuden al niño en el proceso de aprendizaje del abecedario.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación y representación matemática. Cada cuento propone el conocimiento de un número (del 1 al 10, más el 0), que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo repetidas veces a lo largo de la historia) y visual (al ver la grafía de la cifra destacada en el texto). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la identificación de los primeros números, la asociación de imágenes a números, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos matemáticos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, se proponen dos actividades: la primera consiste en colorear y recortar una carta con la que los niños podrán conformar una baraja de números, y la segunda, en colorear y recortar asimismo un número que les posibilitará la formación de series de cifras.
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Klaus l'okapi (k)
En aquest simpàtic conte es treballa la lletra K , que apareix destacada en color, i al final s'inclouen jocs i activitats diversos. Una proposta lúdica que té com a finalitat divertir i entretenir els més petits familiaritzant-los amb la lectura de contes.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Cuentos cortos rimados, cada uno con un animal de protagonista. Cada cuento se centra en una letra del abecedario: de la A a la F. ¡Muy divertidos y fáciles de leer!
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Olivia y su abuela van de compras al supermercado, y mientras se recrean entre los dulces y golosinas, alguien se pierde...
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Sapito no come nada y su mamá se preocupa mucho. ¿Qué es lo que le pasa al sapito?
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Rateta sàvia cursiva 2: a l'escola
Els contes contenen dibuixos i nombrós vocabulari. Amb frases curtes i text sencill. Tots els contes treballen temes propers al nen per afavorir la seva comprensió. Els continguts són treballats per endavant de forma oral.
Podem trobar vocabulari de: el joc - l'escola - el cos - els noms i els colors - la família - l'aniversari - anar a comprar - els sentits - el temps - els dies de la setmana - la macedònia
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La vella del bosc
Contes d'encanterisHistòries que sedueixen, que encanten i que fan somiar una vida millor, on el bé sempre guanya el mal. Són uns contesideals per entendre que, malgrat que en el món no tot és bonic, triomfen la noblesa i la bondat. Hi ha
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Jo sóc jo
La besiaia no sïhi veu bé, no recorda res, no reconeix ningú. Però almenys sap que jo sóc jo.
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Pere Casaldàliga
Després de conèixer les vides de Neus Català, Montserrat Roig i Salvador Puig Antich, arriben Maria-Mercè Marçal i Pere Casaldàliga!Pere Casaldàliga va ser un home de fe, però sobretot va ser un home dÆacció. I la seva vida es pot explicar a partir dels dos grans rius per on va córrer la seva vida: una vida que va començar vora el cabal serè del Llobregat i que va passar en gran part a la riba de lÆAmazones, el riu inacabable. Entre aquests dos rius, hi trobarem acció, aventures perilloses, moments complicats, una lluita constant i unes idees totalment revolucionàries. Una història que probablement no agradarà al Papa de Roma.I en aquest apassionant viatge ens guiarà la millor acompanyant possible: la maleta que el va seguir amunt i avall durant tots aquests anys!
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En este cuento conoceremos el personaje de la rata Marieta que 'no sabe estar quieta'.
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El Pirata pocapor
En aquest simpàtic conte es treballa la lletra P , que apareix destacada en color, i al final s'inclouen jocs i activitats diversos. Una proposta lúdica que té com a finalitat divertir i entretenir els més petits familiaritzant-los amb la lectura de contes.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Els Tres amics
La fada, lïanguila i el dofí van dïexcursió: volen descobrir els secrets de la mar.
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Cuando Marieta tiene hambre, no le da ningún calambre. Se pone un delantal y hace una comida fenomenal. En este cuento descubriremos las habilidades culinarias de nuestra amiga.
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Colección de pequeñas historias que muestran a personajes que tradicionalmente han sido considerados como > (brujas, vampiros, ogros, fantasmas, momias y piratas), y que al final representan papeles diferentes. La utilización de pictogramas, que posibilitan el acceso directo del niño a la historia, la letra manuscrita y una ilustración tierna, colorista y cuidada enriquecen los textos y dan pie a una lectura detallada de la imagen.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Cada noche Marieta sueña con un personaje de los cuentos populares más conocidos.
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Bruixa sense trellat
Una bruixa amb molt males intencions entra sense avisar a casa d'una xiqueta. Què passarà?
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Esta colección de doce libros desarrolla historias con sencillos textos. Cada libro va incrementando la dificultad lectora mediante la incorporación de palabras con las letras que los niños van aprendiendo. En la parte final de cada libro se presenta un texto dirigido al adulto que completa la historia que se narra a lo largo de las páginas de cada cuento.
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Blancaneu
La història de la Blancaneu, un dels contes preferits dels infants, que aquesta vegada es presenta amb una lletra adaptada als primers lectors i acompanyada de boniques il·lustracions i simpàtics pictogrames que ajudaran els més joves a participar i a gaudir alhora.
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Marieta nos muestra como se divierte con el agua, incluso en los días de lluvia.
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El secret de Cristina
Vols saber quin és el secret de Cristina? Què fa, què diu, què tragina?
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