Libros de Ciencia y Conocimiento

En Abacus tenemos los mejores libros de ciencia y conocimiento para aprender, descubrir y reflexionar sobre el mundo que nos rodea. ¡Abran paso al descubrimiento y al saber! Compra libros de ciencia y conocimiento online. En Abacus encontrarás una amplia selección de libros de ciencia y conocimiento en distintos formatos (tapa dura y tapa blanda) y en una gran cantidad de idiomas disponibles: alemán, castellano, catalán, valenciano, inglés, francés e italiano, entre otros. Disponemos de lecturas de reconocidos escritores nacionales e internacionales sobre ciencia y sus ramas derivadas, ciencias naturales, sociales y humanas y sobre conocimiento y todas las disciplinas relacionadas, como psicología, pedagogía, educación, ética, política…

Perro miedoso
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Brown, Ali

Cuando el comportamiento angustioso de tu perro frustra tus sueños de tener el cachorro perfecto, tu vida da un vuelco. La mayoría de propietarios se sienten perdidos cuando su perro empieza a gruñir a otros perros, a abalanzarse sobre la gente, y ladrar a todo. Esas conductas frecuentemente son mal etiquetadas como “agresión”. Sin embargo, la mayor parte de dicha agresión hunde sus raíces en el miedo que es el problema que debería ser tratado. Un término que designa esta constelación de conductas es “reactividad”.Este libro ayuda al propietario comprometido a entender las cosas que hace un perro reactivo, por qué las hace, y cómo ayudarle a cambiar para mejor. El proceso no es fácil, pero una vez que empiezan a tomar forma los cambios, ¡los dueños se animan tanto, que de pronto el resto del proceso se vuelve fácil!Todos los métodos de entrenamiento utilizados aquí están basados en la diversión y en el desarrollo de una relación de trabajo con tu perro.¡Aprende a sacar el máximo provecho de tu perro reactivo y comienza tu viaje hacia una nueva y maravillosa vida con tu amigo!
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Porsche. Los modelos legendarios
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Rapelli, Andrea

LA HISTORIA DE PORSCHE ES SINÓNIMO DE GENIALIDAD, DESTREZA E INTUICIÓN. CON ESTE LIBRO TE ADENTRARÁS EN UN VIAJE POR EL MUNDO DE ESTA LEGENDARIA MARCA, EXPLORANDO SU HISTORIA Y SUS ÉXITOS, CONMEMORADOS EN EL MUSEO DE STUTTGART Y EN LOS CENTROS PORSCHE EXPERIENCE DE TODO EL MUNDO. Y GRACIAS A LAS ILUSTRACIONES 3D, NO PERDERÁS DETALLE DE LOS MODELOS MÁS ICÓNICOS DE PORSCHE, EMPEZANDO POR EL PRIMER 356, PASANDO POR LAS INFINITAS VARIACIONES DEL ICÓNICO 911 (SÍMBOLO DE LA MARCA DESDE HACE SESENTA AÑOS), Y ACABANDO CON EL TAYCAN, UNA JOYA DE CERO EMISIONES ORIENTADA HACIA UN FUTURO SOSTENIBLE.¿A quién va dirigido el libro Porsche. Los modelos legendarios?Este libro está dirigido a entusiastas de la marca Porsche, aficionados a los automóviles, coleccionistas y a cualquier persona interesada en la historia de la ingeniería automotriz y el diseño. Su contenido, que combina historia, datos técnicos y ilustraciones detalladas, lo hace accesible tanto a lectores con conocimientos previos sobre la marca como a aquellos que se acercan a ella por primera vez. La combinación de texto e imágenes en 3D lo hace atractivo para un público amplio, desde expertos hasta aficionados casuales.Temas que trata el libro Porsche. Los modelos legendariosEl libro Porsche. Los modelos legendarios explora la historia de la marca Porsche desde sus inicios hasta la actualidad. Se centra en los modelos más icónicos de la marca, ofreciendo una visión completa de su evolución y desarrollo. Los temas que se abordan incluyen:Historia de la marca Porsche: Se reconstruyen los hechos principales de la historia de la empresa, desde la visión de su fundador, Ferdinand Porsche, hasta sus logros deportivos y su expansión global. Se describe el contexto histórico y las decisiones clave que moldearon el éxito de la compañía.Análisis de modelos icónicos: Se presentan 40 de los modelos más representativos de Porsche, desde el primer 356 hasta los últimos 911 de la serie 991, incluyendo el Taycan. Cada modelo se describe con detalle, incluyendo especificaciones técnicas y datos históricos.Ilustraciones 3D: El libro incluye ilustraciones 3D de alta resolución que permiten apreciar los detalles de cada modelo con una precisión excepcional. Estas imágenes complementan el texto y ofrecen una experiencia visual inmersiva.Diseño y evolución del diseño: Se analiza la evolución del diseño de los modelos Porsche a lo largo del tiempo, mostrando cómo se han adaptado a las tendencias y a las necesidades del mercado. Se destacan las características distintivas de cada modelo y su impacto en la industria automotriz.Logros deportivos: Se mencionan los éxitos deportivos de Porsche, destacando su participación en carreras y competiciones internacionales. Se muestra la influencia de estas competiciones en el desarrollo de sus modelos de producción.Innovación tecnológica: Se explora la innovación tecnológica de Porsche, destacando los avances en ingeniería y los desarrollos que han hecho de la marca un referente en la industria. Se analiza la transición hacia la movilidad sostenible con el lanzamiento del Taycan.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro Porsche. Los modelos legendariosAún no hay opiniones o críticas sobre Porsche. Los modelos legendarios disponibles públicamente en las fuentes consultadas. Se espera que, a medida que el libro se vaya difundiendo, se generen más reseñas y opiniones de los lectores.
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La ideología alemana
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Marx, Karl

Como Marx expone en el prólogo a la Crítica de la Economía política, la finalidad que Marx y Engels perseguían al escribir La ideología alemana era «desentrañar conjuntamente el antagonismo entre nuestra concepción y la de la ideológica de la filosofía alemana, en realidad, ajustar cuentas con nuestra conciencia filosófica anterior. Y el propósito se llevó a cabo bajo la forma de una crítica de la filosofía posthegeliana». En carta al editor Leske, Marx explicaba: «Me parece muy importante, en efecto, hacer preceder la exposición positiva de un estudio polémico contra la filosofía alemana y contra el socialismo alemán anterior. Era necesario hacerlo así, con el fin de preparar al público para el punto de vista de mi Economía, punto de vista diametralmente opuesto al de la ciencia alemana tal como hasta el momento se viene desarrollando». Circunstancias adversas impidieron la terminación e impresión de la obra. «Confiamos el manuscrito», dice Marx, «a la crítica roedora de los ratones, de tanto mejor grado cuanto que habíamos conseguido ya nuestro propósito fundamental, el cual no era otro que esclarecer las cosas ante nosotros mismos». La socialdemocracia alemana no consideró nunca necesario proceder a publicar esta obra, el manuscrito permaneció inédito en sus archivos durante largos años hasta que se publicó en 1932, dentro de la monumental Marx-Engels Gesamtausgabe (MEGA)
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Nuevo libro del Beagle, El
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Vila Coma, Anna

Tanto en su calidad de perro de caza como de compañía, el beagle es una raza sin competencia, muy especial y entrañable, en la que convergen un sinfín de cualidades. En este libro encontrará todo lo que desea saber sobre sus orígenes, el estándar, su carácter y los cuidados que debe proporcionar a su beagle en cuanto a su salud y alimentación, así como en el momento de la cría o durante la caza.
12,00€ 11,40€
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RS Perspectiva escola 340
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Aavv

Perspectiva és una publicació dedicada a la pedagogia, una eina útil de debat, reflexió i formació per als educadors i un mitjà de difusió de la innovació educativa al nostre país. La revista, que va néixer l’any 1974, va iniciar una nova etapa el maig de 2020, on la continuïtat i la renovació conviuen per aportar i recollir els canvis, transformacions i la realitat de l’educació catalana i d’arreu del món.
7,20€ 6,84€
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IN-FÀN-CIA 185 (cat) març 2012
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Aavv

Sota el subtítol “Educar de 0 a 6 anys, la revista Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, va néixer l’any 1981 i des d’aleshores contribueix a difondre diverses maneres d’atendre i educar els infants, des del naixement fins als 6 anys, amb articles teòrics i pràctics des d’una àmplia perspectiva.
6,25€ 5,94€
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IN-FAN-CIA 128 (cast)
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Aavv

In-fan-cia es una revista bimestral que apareció en mayo de 1990 con la vocación de constituir un foro vivo de comunicación, reflexión, diálogo y colaboración para todas las personas relacionadas con la atención y la educación de las niñas y niños de 0 a 6 años. Sus páginas presentan proyectos, ideas, debates, experiencias de toda la geografía del Estado español y de otras latitudes del mundo.Además aglutina una extensa red de relación y trabajo, integrada por equipos de las diversas Comunidades Autónomas del país.La revista se ha propuesto ofrecer respuestas a las inquietudes existentes sobre las condiciones de atención a la infancia y la educación en los primeros años de vida.
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Revista IN-FÀN-CIA 190 Febrer Català
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Sota el subtítol “Educar de 0 a 6 anys, la revista Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, va néixer l’any 1981 i des d’aleshores contribueix a difondre diverses maneres d’atendre i educar els infants, des del naixement fins als 6 anys, amb articles teòrics i pràctics des d’una àmplia perspectiva.
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Revista IN-FÀN-CIA 195 Novembre Català
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Sota el subtítol “Educar de 0 a 6 anys, la revista Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, va néixer l’any 1981 i des d’aleshores contribueix a difondre diverses maneres d’atendre i educar els infants, des del naixement fins als 6 anys, amb articles teòrics i pràctics des d’una àmplia perspectiva.
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61DRS Història de Catalunya
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Darder, Pere

Dolors Freixenet i Mas En aquest llibre es presenten tres materials didàctics per treballar la història de Catalunya des de tres òptiques ben diferents: els ibers i la romanització, l'Onze de Setembre de 1714 i les dones a la Catalunya contemporània. Cada tema conté material per a l'alumnat i guies per al professorat.
18,90€ 17,95€
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Perspectiva escolar 383 Setembre 2015
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Perspectiva és una publicació dedicada a la pedagogia, una eina útil de debat, reflexió i formació per als educadors i un mitjà de difusió de la innovació educativa al nostre país. La revista, que va néixer l’any 1974, va iniciar una nova etapa el maig de 2020, on la continuïtat i la renovació conviuen per aportar i recollir els canvis, transformacions i la realitat de l’educació catalana i d’arreu del món.
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Mejores maestros, mejores educadores
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Mateos, Antonio

Los desafíos continuos a los que se enfrenta hoy día la Educación requieren, entre otros factores, unamejora de la calidad de la acción docente una mejora vinculada conun desarrollo didáctico orientado al aprendizaje. Pero ¿qué es ser un mejor maestro o
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10 criterios para educar con acierto
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Mañú, José Manuel

Este libro está escrito pensando en padres, profesores y otros educadores de chicos y chicas entre 6 y 12 años. ¿Qué criterios son válidos para educar en esa franja de edad? ¿Cómo afianzar los hábitos básicos? ¿Cómo atender a su educación afectivo-sexual? ¿Lee y comprende bien para su edad? ¿Valora los idiomas? ¿Cómo actuar ante un comportamiento anómalo? ¿Cómo ayudarle a gestionar sus emociones? La respuesta a estas y otras cuestiones pueden ayudar al lector a pensar y buscar, solo o con otros, solución a retos educativos actuales o reforzar lo que serán los pilares de su personalidad y aprendizaje.
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Motivar en Lengua y Literatura: aprendizaje con microrrelatos
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Rubio Martínez, Lorenzo D.

Este libro se compone de cien microrrelatos de temática heterogénea que vienen acompañados de actividades y talleres especialmente diseñados para acompañar el aprendizaje del área de Lengua y Literatura y el desarrollo de las competencias básicas y específicas de la Educación Secundaria en el área de Lengua y Literatura. Incorpora diferentes actividades de compresión y expresión oral, interpretación, escritura, valores sociales y educativos, adquisición de vocabulario, formación de opiniones personales, tratamiento de la información y recursos digitales, además de trabajar otros muchos aspectos prestando atención a los llamados contenidos educativos transversales.
17,00€ 16,15€
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Perspectiva escolar 390 Novembre 2016
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Perspectiva és una publicació dedicada a la pedagogia, una eina útil de debat, reflexió i formació per als educadors i un mitjà de difusió de la innovació educativa al nostre país. La revista, que va néixer l’any 1974, va iniciar una nova etapa el maig de 2020, on la continuïtat i la renovació conviuen per aportar i recollir els canvis, transformacions i la realitat de l’educació catalana i d’arreu del món.
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Perspectiva escolar 384 Novembre 2015
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Perspectiva escolar. Núm. 384. Novembre Desembre 2015Monogràfic Amb Q de química.
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Perspectiva escolar 392 Març 2017
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Perspectiva escolar Núm. 392 Març / Abril 2017.Monogràfic Saber Parlar.Llum i foscor: la realitat del suïcidi adolescent.El magnetisme de la música.
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Diego y Sofía aprenden Ortografía
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Díaz Revilla, Ascensión

Tienes en tus manos un libro que te cautivará desde el primer momento. Vas a divertirte, aprender y ayudar a superar pruebas para salir de un laberinto, por ello tendrás que implicarte de forma activa en la lectura de estas páginas. Acompañando a Diego y Sofía aprenderás y pondrás en práctica normas ortográficas para evitar algunos errores que se cometen con frecuencia al escribir. De la mano de los protagonistas vivirás una divertidísima aventura, en la que no faltará el misterio, las risas, la intriga, el amor… y ¡muchas emociones!, con su ayuda serás capaz de asimilar la Ortografía de un modo sencillo y ameno.
12,00€ 11,40€
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Insercoop. Un modelo educativo para la i
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Insercoop es una entidad social que nace como apuesta para un modelo educativo en el ámbito de la inserción laboral. En ella se toma una posición que cuestiona las ofertas de inserción construidas con base en un ideal de trabajo y de trabajador. Ideal que siempre genera un resto social. En cambio, el modelo que propone Insercoop ofrece al sujeto la posibilidad de un cambio de lugar hacia la promoción. Esta propuesta se ha construido a partir de los esfuerzos de los profesionales para revisar los efectos de la propia práctica, generando así, un marco conceptual.
25,00€ 23,75€
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Nuevo aprendizaje
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Kalantzis, Mary

En Nuevo aprendizaje los reconocidos autores Mary Kalantzis y Bill Cope exploran los debates y los desafíos contemporáneos en torno a la educación. En este momento de dramático cambio social, la educación representa posibilidades y oportunidades muy significativas. Escrito en un estilo accesible y ágil, la obra pone la lupa sobre los estudiantes y sus entornos de aprendizaje y reflexiona sobre cómo las escuelas pueden preparar a sus alumnos para el futuro. Por medio de ilustrativos ejemplos de actuaciones en el aula, este libro logra un equilibrio entre los conocimientos teóricos y sus aplicaciones prácticas. Tanto el libro en papel como su sitio web complementario, newlearningonline.com, incluyen una amplia cobertura de la psicología educativa y las perspectivas de la ciencia cognitiva, el uso de la evaluación en la educación y el desarrollo de planes de estudios en todo el mundo. Nuevo aprendizaje constituye un recurso inspirador e integral para los profesores en activo, así como para los que están en la fase de preparación para incorporarse al mundo de la docencia.
28,00€ 26,60€
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La palabra amenazada
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Bordelois, Ivonne

Se trata de una reflexión sobre los mitos relativos a la palabra y el silenciamento. El texto dialoga con el pensamiento de quieneshan interrogado al lenguaje, desde Nietzche hasta Platón pasando por Juan de Patmos, Borges, Steiner y Merleau- Ponty y exp
16,00€ 15,20€
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Nuestros hijos en la red
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Barrera, Silvia

Inicios de sesión inesperados que te alertan de intentos de robo de cuenta de las redes sociales de tus hijos, mayores de edad y desconocidos que envían solicitudes de amistad a través de Facebook a las cuentas de los miembros más jóvenes de tu familia, cargos en tus tarjetas de crédito por compras de bienes o servicios que no has consumido provenientes de un juego online llamado Clash Royale... ¿Sabes cómo actuar ante estas situaciones? La creciente conectividad de los dispositivos móviles supone un riesgo para nuestros hijos. Instagram, Twitter, Facebook y WhatsApp son una realidad: los niños y las niñas se comunican a través de redes sociales, y cada vez desde edades más tempranas. Aunque se trata de un medio que no conocemos bien y que nos genera dudas y temores, no podemos vivir de espaldas a los avances tecnológicos. ¿A qué edad debemos comprar un móvil para nuestros hijos? ¿Es prudente publicar información sobre ellos en la red? ¿Debemos usar herramientas de control parental? ¿Son seguras las aplicaciones que descargan? Nuestros hijos en la red es una guía clara que nos enseña todo lo que los padres deben saber para ayudar a los hijos a navegar en la red con seguridad. Porque una buena prevención digital es una fuente de tranquilidad familiar.
19,00€ 18,05€
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El niño en la terapia Votja
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Orth, Heidi

Esta obra fundamental explica de un modo claro y comprensible el diagnóstico y la terapia Vojta teniendo como base el desarrollo motor en el primer año de vida. Está centrada especialmente en la aplicación de laterapia. Además de la aplicación práctica, es de extraordinaria importancia el trabajo conjunto de padres,terapeutas y niño.
32,00€ 30,40€
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Revista IN-FÀN-CIA 217 Juliol 17 Cat
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La Revista In-fàn-ci-a. Educar de 0 a 6 anys, és una publicació de l’Associació de Mestres Rosa Sensat que, des del 1981, contribueix a difondre diverses maneres d’atendre i educar els infants, des del naixement fins als 6 anys, amb articles teòrics i pràctics des d’una àmplia perspectiva.
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EN DEFENSA DEL ERROR
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Schulz, Kathryn

«Una disertación divertida y filosófica sobre por qué el error es nuestro rasgo más humano, valiente y atractivo». The New York Times «Un manifiesto nuevo y brillante que nos alienta a reconciliarnos con nuestros propios errores». The Independent Con una elocuencia y un humor extraordinarios, la periodista Kathryn Schulz investiga en En defensa del error, los motivos de que nos resulte tan gratificante estar en lo cierto y tan irritante equivocarnos, y cómo esta actitud erosiona nuestras relaciones, bien con familiares, compañeros de trabajo, vecinos e incluso otros países. Al mismo tiempo, nos invita a realizar un recorrido fascinante por la falibilidad humana, desde las convicciones erróneas a los divorcios, de los fallos médicos a las catástrofes marítimas, de las profecías fallidas a los falsos recuerdos, del «¡te lo dije!» a «hemos cometido errores». La autora recurre a pensadores tan diversos como San Agustín, Darwin, Freud, Gertrude Stein, Alan Greenspan o Groucho Marx para proponer una nueva forma de entender las equivocaciones. A su entender, el error es a la vez un don y algo adquirido, algo que puede transformar nuestra visión del mundo, nuestras relaciones y, a un nivel más profundo, a nosotros mismos.
24,95€ 23,70€
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Ahora y en la hora de nuestra muerte
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Moreira Marques, Susana

En su viaje por el norte de Portugal acompañando a un equipo de cuidados paliativos, Susana Moreira salva los últimos rescoldos de unas voces que se apagan. Con una originalísima mezcla de reflexión personal y de testimonio directo, la autora firma un rep
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Obras escogidas, 1
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Marx, Karl

Este primer volumen incluye entre otras obras fundamentales el célebre documento programático Manifiesto del Partido Comunista, en el quel Marx y Engels hacen una exposición clásica de las ideas fundamentales del socialismo científico, y las tres obras de Marx dedicadas a la historia de Francia del siglo XIX: Las luchas de clases en Francia de 1848 a 1850, El 18 de Brumario de Luis Bonaparte y La guerra civil en Francia.
17,00€ 16,15€
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Fes que cada classe funcioni
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Tharby, Andy

AVÍS A QUI OBRI AQUEST LLIBRE BUSCANT LA MANERA DE MILLORAR LA TASCA DOCENT: PER FER LES COSES BÉ, PRIMER CAL SABER PER QUÈ LES FEM. Perquè les classes funcionin els autors proposen treballar a partir de sis principis pedagògics: el repte, l'explicació, el modelatge, la pràctica, la retroalimentació i les preguntes. Sis principis que es fonamenten en un sistema coherent d'idees i en una pràctica experimentada, reflexionada, que combina prudència i gosadia, lluny de les presses i les rutines adquirides. Totes les propostes recollides aquí estan pensades per proporcionar un rumb pràctic i profitós a la tasca del professorat. Si una classe us funciona segurament és perquè el conjunt d'alumnes ha trobat sentit a allò que hi ha après. Obriu el llibre per qualsevol pàgina i en traureu idees interessants per aplicar a classe, i molt probablement aquella idea us portarà a una altra. Aquest no és, però, un manual per seguir al peu de la lletra. Això aniria en contra del seu esperit i del vostre, si el que busqueu és una educació de qualitat per a tothom.
23,00€ 21,85€
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¿Cambiar la escuela o mejorarla?
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Robinson, Viviane

La presión por mejorar el rendimiento escolar viene de dentro y de fuera de la escuela, y cada vez es mayor. Pero muchos de los cambios que se llevan a cabo en los centros educativos no aportan mejoras. Para Viviane Robinson, el término «mejora» debe equipararse con «impacto positivo en los estudiantes». Basándose en evidencias, la autora señala cuáles son los principales problemas en los procesos de cambio y cómo se pueden resolver. Quien lidera un cambio debe ganarse la confianza y el compromiso de todo el equipo que tiene que llevarlo a cabo. Por eso Robinson describe la mentalidad, los procesos y las conductas que pueden contribuir al éxito. Y lo que es más importante, proporciona herramientas concretas para que los cambios sean realmente mejoras.
19,50€ 18,52€
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IN-FÀN-CIA 169
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Sota el subtítol “Educar de 0 a 6 anys, la revista Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, va néixer l’any 1981 i des d’aleshores contribueix a difondre diverses maneres d’atendre i educar els infants, des del naixement fins als 6 anys, amb articles teòrics i pràctics des d’una àmplia perspectiva.
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Vigilar y Educar. Buenas prácticas formativas en centros penitenciarios
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La exigencia del artículo 25.2 de la Constitución española de 1978 vincula al Estado a lograr una formación integral de los internos en los centros penitenciarios. Dada la gran complejidad actual del proceso educativo y la existencia de gran cantidad de medios tecnológicos de apoyo, la educación de los presos ha de ser replanteada. Una mentalidad meramente securitaria, de vigilancia, coarta forzosamente las posibilidades de formación y hace muy difícil la tarea de quienes, en las universidades y en la administración penitenciaria, colaboran en ella para intentar el paso del foucaultiano lema ''vigilar y castigar'' a ''vigilar y educar''. A los cuarenta años de la aparición del programa penitenciario de la UNED, varios profesionales reflexionan desde la interdisciplinariedad sobre esta cuestión, tomando como guía la consigna de ''no dejar a nadie atrás'' que fundamenta la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.
25,00€ 23,75€
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Els 7 superpoders de la felicitat
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Fernández Sola, Juanjo

Un llibre diferent, fet a mà, ple de visual thinking: dibuixos expressius que us arribaran al cor, i que us ajudaran a ser més feliços per ser millors pares i mares, per comunicar-vos millor, per treballar més a gust... Amb els 7 Superpoders podreu ser més feliços per ser millors!
15,50€ 14,72€
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La competencia socioafectiva en la edad preescolar
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Di Pietro, Mario

El libro, dirigido a psicólogos y maestros en formación, además de docentes y educadores, aborda el complejo tema del desarrollo de la competencia social y afectiva en preescolar. La investigación ha demostrado ampliamente que las competencias socioafectivas son cruciales en la adaptación y el éxito del niño, tanto en el entorno interpersonal como en el escolar. Tras una panorámica general de los componentes de la competencia socioafectiva que permiten a los niños adaptarse eficazmente a su contexto social y cultural, el texto explica su evolución en los primeros años de vida e ilustra qué procedimientos de refuerzo pueden aplicarse para que el niño sea emocional y socialmente competente. También se da espacio relevante a la empatía -un concepto hoy ampliamente utilizado, a veces de forma inadecuada, en el ámbito de la psicología- centrándose en su evolución durante la edad preescolar y en los posibles obstáculos para su desarrollo.
28,00€ 26,60€
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Materiales y recursos didácticos en pedagogía hospitalaria
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Teijeiro Bóo, Yésica

l papel de los materiales y los recursos didácticos en la Pedagogía Hospitalaria es esencial, ya que son los medios a través de los cuales se concretan los objetivos educativos de los proyectos o programas de intervención en las aulas hospitalarias, los contextos sanitarios u otros espacios socioeducativos donde se trabaja con la salud, la hospitalización, las emociones, la atención a la diversidad, etc. Esta obra busca compartir un conjunto de propuestas de materiales y recursos que impulse el conocimiento y la difusión de experiencias e iniciativas innovadoras y que ponga a disposición de los profesionales de este ámbito herramientas elaboradas específicamente para estos contextos de intervención vinculados a la Pedagogía Hospitalaria. En la selección realizada, hemos apostado por experiencias, nacionales e internacionales, que destacan por la originalidad y la calidad de sus recursos, así como por los resultados obtenidos tras su aplicación y utilización en la intervención educativa. Son propuestas transferibles a diferentes realidades y escenarios en los que se trabaje con personas en situación de enfermedad y/o hospitalización, de modo que se mejore su calidad de vida en estos procesos. Los coordinadores de esta obra, junto con otros docentes, llevan desarrollando desde 2019 el proyecto de aprendizaje-servicio «La maleta de emergencias pedagógicas», reconocido recientemente con el 1.er Premio Educacompostela de Materiales y Recursos Educativos.
23,80€ 22,61€
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Fariña
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Carretero, Nacho

Coca, farlopa, perico, merca, Fariña...Galícia no havia comercialitzat mai cap producte amb tant èxit. Tot i que ara sembli un malson llunyà, durant els anys noranta el 80% de la cocaïna entrava a Europa per les costes gallegues. A part d'una situació geogràfica privilegiada, Galícia disposava de tots els ingredients necessaris per convertir-se en una «nova Sicília»: endarreriment econòmic, una centenària tradició de contraban per terra, mar i ria, i un clima d'admiració i tolerància envers una cultura delictiva heretada de l'època dels «inofensius» i «benefactors» capos del tabac. Els clans, poderosos i hermètics, van créixer en un ambient d'impunitat que es va afermar gràcies a la desídia (si no complicitat) de la classe política i de les forces de seguretat.A través de testimonis directes de capos, pilots de planeadoras, penedits, jutges, policies, periodistes i mares de toxicòmans, Nacho Carretero retrata minuciosament un paisatge criminal amb freqüència subestimat. A l'imaginari popular, el costumisme kitsch de capos amb esclops i rellotges d'or ha desdibuixat el potencial destructiu d'un fenomen que va arrasar el teixit social, productiu i polític de Galícia.Fariña inclou, a més, un examen com no s'havia fet mai dels clans que segueixen actuant avui dia. Perquè, en contra de la creença mediàtica i popular —tal com demostra aquest llibre—, el narcotràfic segueix viu a Galícia.No s'ha d'oblidar el que encara no s'ha acabat.Nacho Carretero (A Coruña, 1981). De la seva experiència com a cambrer de menjar ràpid va aprendre que no volia ser cambrer de menjar ràpid. De manera que es va posar a escriure. Va iniciar-se en oficines de redacció i després en va fugir per ser freelance. Va ser llavors que va començar a publicar en qualsevol mitjà escrit que tingués a tret, des de Jot Down fins a XL Semanal, passant per Gatopardo, El Mundo o El Español. Ha escrit sobre el genocidi de Rwanda, sobre el virus de l'Ebola a l'Àfrica, sobre Síria, sobre la seva tia Chus i fins i tot sobre el seu estimat Deportivo de La Coruña. Actualment fa de reporter a El País. Explicar la història del narcotràfic gallec era un somni periodístic que tenia encastat al cervell des que era un neno.
18,90€ 17,95€
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El sello indeleble
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Arsuaga, Juan Luis

Cómo la evolución nos ha diferenciado del resto de seres vivos: una apasionante investigación sobre qué nos hace humanos. ¿Por qué estamos los humanos en la Tierra y qué nos ha hecho diferentes de los chimpancés y de las demás especies que la pueblan? ¿Son muy antiguas las razas humanas? ¿Responde la evolución a un plan y tiende hacia un progreso? Elaborar la lista de nuestras señas de identidad y establecer su origen en el tiempo es una tarea ardua y está lejos de haber sido completada, pero Juan Luis Arsuaga y Manuel Martín-Loeches realizan una brillante exposición en la que nos muestran que nuestros rasgos humanos han surgido, no solo de la selección natural, sino de la selección producida por el ''carácter hostil'' de la sociedad humana. Contra esta también había que luchar para sobrevivir y dejar descendencia. Este hecho tan relevante como relegado por la ciencia nos permite conocer mejor nuestra historia, y nos ayuda a especular cómo será el hombre del futuro. Una visión original y valiente de nuestro pasado, presente y futuro. Un libro destinado a convertirse en referencia. Reseña:«El paleontólogo Juan Luis Arsuaga y el neurocientífico Manuel Martín-Loeches abordan el problema, aún sin resolver, de qué es exactamente un ser humano. Son muchas las dudas que se plantean. ¿Seguiremos evolucionando? Y si es así, ¿hacia dónde?»ABC
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