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Llibres de filologia lingüística i gramàtica
T'interessa l'estudi de la llengua? Els idiomes? Les regles ortogràfiques? Descobreix la nostra selecció de llibres de filologia lingüística i gramàtica. I aprèn a escriure com William Shakespeare! Compra llibres de filologia lingüística i gramàtica online. A la secció de llibres de filologia lingüística i gramàtica, disposem d'una gran quantitat de lectures en idioma castellà, anglès i català. Trobaràs llibres de manual que abasten temes molt variats com l'escriptura creativa, consells per a escriure una novel·la, fonaments didàctics de llengua i literatura, l'art d'escriure, guia per a una correcta sintaxi, el secret de parlar en públic, aprendre i ensenyar a llegir, refranys i frases fetes, entre molts altres.
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Estas Horas extras de Bernardo Atxaga, aun siendo excursiones, como dice él, por las afueras de su obra de más aliento, las prosas breves reunidas en este volumen muestran quizás con mayor claridad tanto un método de escritura -el trabajo constante necesario para fijar la lengua cotidiana, la anécdota significativa y el pensamiento huidizo-, como las cualidades de una mirada atenta a lo pequeño, abierta a la maravilla y optimista a pesar de todo lo observado.Libro de viajes, tentativa autobiográfica, anecdotario, reflexión del caminante y ensoñación histórica, en Horas extras Atxaga consigue hacer de los géneros y las formas menores el instrumento preciso para hablar desde la periferia de política y de literatura.Veinte años después de su publicación, retomamos este título, añadiendo textos formal y temáticamente hermanos de los que aparecían en la edición de 1997, felices de transmitir una obra que celebra en tiempos oscuros, siempre lo son, la luminosidad y la diversidad del mundo.
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Valoración de la enseñanza de la lengua oral: escala EVALOE
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Alcanza tus metas y mejora tu vida a nivel personal, profesional y espiritual gracias a la Programación Neurolingüística. Los usos y beneficios de la Programación Neurolingüística (PNL) son innumerables: nos ayuda a aumentar la confianza en nosotros
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Els autors proposen el concepte de llengües mitjanes per a aquelles comunitats amb dimensions demogràfiques prou àmplies per poder disposar de recursos administratius, acadèmics, comunicatius i polítics, siguin o no totalment independents. Des d'
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Fondo Cultura Econom
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Llibre sobre els mètodes de recerca geolingüística, justificació històrica de les àrees dialectals, com és ara el català occidentali el català oriental, el valor interpretatiu del Petit Aties Lingüístic del Domini Català, la importància de l'adstrat oc
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John Martínez tardó en comprender y asimilar lo ocurrido. Unos díasantes había acudido a una entrevista de trabajo para obtener un puesto de responsabilidad en una conocida empresa de automoción.Ingeniero con excelentes calificaciones, John acreditab. Cómo hablarbien en público para conseguir lo que deseas.
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Este volumen Lenguaje, paisaje lingüístico y enacción se inscribe en el paradigma epistemológico de la enacción, contribuyendo de este modo al extenso fondo de publicaciones que se inscriben en este paradigma transversal del conocimiento y a la misma dinámica del acto de conocer. Los estudios aquí recogidos son obra de un selecto grupo de investigadores de diversas universidades españolas y europeas. Su contenido presenta un amplio espectro temático relativo al lenguaje como mecanismo de un organismo humano con el que organiza el conocimiento e interactúa con su entorno: desde el plano lingüístico-comunicactivo al plano sociocultural, desde el nivel submorfológico al léxico, el aprendizaje y enseñanza de lenguas, y la terapia de déficits de procesamiento lingüístico.
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Este libro propone un acercamiento novedoso a la sintaxis de las oraciones condicionales desde su dimensión textual. Partiendo de la variación en el orden de las cláusulas que las componen (prótasis/apódosis vs.apódosis/prótasis), se lleva a cabo un recorrido histórico de las propiedades sintácticas, semánticas, pragmáticas y textuales que presentan estas construcciones a través de un corpus de textos ejemplares de la Edad Media española. La tesis principal que defiende este libro es, no solo que este tipo de variación sintáctica está fuertemente vinculada al contexto de usode las condicionales, por lo que su estudio solo puede realizarse a partir de un corpus textual, sino quelos factores que pueden explicar la posición de la prótasis sobrepasan el marco oracional del período condicional y deben ser observados y descritos desde unanueva escala, discursiva y textual. La dimensión textual es la que menos se ha explorado en la extensísimabibliografía existente sobre las condicionales, ya sea desde una perspectiva lingüística, lógica o de filosofía del lenguaje. Este libro supone, por consiguiente, una contribución a los estudios de lingüística textual, poniendo a prueba sus conceptos y sus herramientas para explicar el orden de las cláusulas condicionales a través de su funcionamiento textual y de supapel en los procesos de textualización.
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L'elaboració d'una edició crítica passa per diversesfases: la fase heurística, de compilació i col.laciódels testimonis la fase analítica, d'examen i selecció de les variants i de filiació dels testimonis la fase sintètica, de constitució del text i
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Cerebro y lenguaje: sintomatología neurolingüística describe los diferentes síntomas observados en las conductas psicolingüísticas que pueden aparecer tras una lesión cerebral (producción oral y/o escrita, comprensión oral y/o escrita, repetición, denominación y prosodia). El carácter híbrido de la obra ha llevado a dividirla en dos partes claramente diferenciadas: una primera parte de introducción, con aproximaciones a los ámbitos lingüístico y clínico para familiarizar al lector en estas disciplinas, y una segunda parte en la que se abordan la definición, el análisis y la descripción de los síntomas. Para cada síntoma se propone una tríada de características: - Definición: antes de tratar cada síntoma, se ofrece una definición precisa de él, comenzando, en aquellos síntomas en que es posible, con la definición clásica. - Análisis: tras la definición de un síntoma, se describe su posible evolución de la perspectiva clásica a la cognitiva y se ofrecen detalles y ejemplos de investigaciones que han posibilitado ese cambio.- Descripción diagnóstica: se ha intentado eliminar las confusiones terminológicas que puedan existir tras realizar el análisis de los síntomas, de manera que los profesionales dedicados a la evaluación y posterior rehabilitación de enfermos con lesiones cerebrales, puedan ofrecer un diagnóstico lo más preciso posible. Esta triple caracterización permite que la obra sea única, al menos en el sentido de descripción precisa de un síntoma y de su ejemplificación. Pero también es novedosa si se tiene en cuenta el público al cual va dirigida: los neurólogos y los logopedas podrán encontrar algunas claves para diagnosticar de forma precisa a enfermos con patologías verbales: los psicólogos y lingüistas encontrarán diversos síntomas cuya caracterización podrán utilizar para validar modelos o teorías: los neuropsicólogos y neurolingüistas podrán manejar de forma precisa síntomas verbales que les ayudarán a aplicar técnicas terapéuticas específicas para cada enfermo.
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Diversos autores Reflexión teórica sobre la lengua oral en el centro escolar y propuestas para trabajar el lenguaje oral en las diferentes etapas y a través de múltiples experiencias.
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Las más de cinco mil entradas que componen este Diccionario del insulto, procedentes de textos escritos (literarios y periodísticos, antiguos y modernos) y de la lengua oral, constituyen un tesoro que no tiene parangón en nuestro país. Sus autor
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Se trata de una reflexión sobre los mitos relativos a la palabra y el silenciamento. El texto dialoga con el pensamiento de quieneshan interrogado al lenguaje, desde Nietzche hasta Platón pasando por Juan de Patmos, Borges, Steiner y Merleau- Ponty y exp
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Un sintético curso de escritura pensado para críticos, en particular, de arquitectura, organizado en 39 breves lecciones para evitar dos errores habituales e imperdonables: aburrir al lector y hacer la lectura innecesariamente complicada. La lectura de es
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En este taller desarrollamos el manejo de la comunicación escrita y oral partiendo de textos breves y concisos, ya sea con los recursos tradicionales o con el uso de lasnuevas tecnologías. El objetivo es potenciar la competencia lingüística del alumnado
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El momento actual de los estudios lingüísticos se caracteriza por conceder importancia esencial a la investigación sobre el léxico. Este interés se materializa en dos direcciones. Por un lado, se investiga lo que puede definirse como la zona externa a la palabra: la legitimación e interpretación de las combinaciones que establecen las palabras, y el entramado de redes o campos que configuran en su asociación constante. Por otra parte, se investiga también, y de manera fundamental, en la dirección inversa. Esto es, en el conocimiento del interior de la palabra, tanto de su constitución formal, como de lo que llamamos la estructura sub-léxica: los contenidos, en principio ocultos, que su estructura morfológica, sus combinaciones y las redes de que forma parte ponen de manifiesto. El presente volumen proporciona un panorama exhaustivo y actualizado de las cuestiones que interesan al estudioso del léxico en esta primera década del siglo XXI, y será sin duda referencia obligada para estudiantes e investigadores interesados por el complejo e inquietante mundo de las palabras.
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