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Llibres de Ciència i Coneixement
A Abacus tenim els millors llibres de ciència i coneixement per a aprendre, descobrir i reflexionar sobre el món que ens envolta. Obrin pas al descobriment i al saber! Compra llibres de ciència i coneixement online. A Abacus trobaràs una àmplia selecció de llibres de ciència i coneixement en diferents formats (tapa dura i tapa tova) i en una gran quantitat d'idiomes disponibles: alemany, castellà, català, valencià, anglès, francès i italià, entre altres. Disposem de lectures de reconeguts escriptors nacionals i internacionals sobre ciència i les seves branques derivades; ciències naturals, socials i humanes. També sobre coneixement i totes les disciplines relacionades, com psicologia, pedagogia, educació, ètica, política…
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La información más completa sobre los orígenes, estándar, temperamento, características, adiestramiento, concursos, cuidados y salud de esta raza
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Nueve meses con los rojos en Madrid es uno de los rel
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Este ensayo aborda la figura de María Zambrano a partir de su relación con los poetas de su tiempo, fundamentalmente de la generación del 27. Siguiendo una trayectoria biográfica que parte desde los años de formación hasta la elaboración de sus obras de madurez como Pensamiento y poesía en la vida española o Filosofía y poesía, ambas de 1939, se analizan los referentes poéticos que formaron esos contextos y que influyen en la génesis de la llamada razón poética. Se presentan así las relaciones de amistad y puntos de encuentro entre María Zambrano y poetas como José Bergamín, Luis Cernuda o Miguel Hernández, entre otros. Escenarios fundamentales como el ambiente poético de Segovia en sus años de juventud con figuras tutelares como su padre, Blas Zambrano o Antonio Machado, o durante la guerra civil, la participación de la pensadora en una revista excepcional como Hora de España. De todo el horizonte poético que conoció María Zambrano entre los últimos años veinte, la guerra civil y el comienzo del exilio, la figura de Emilio Prados merece una atención especial. Es Emilio Prados el poeta cuya obra presenta una mayor afinidad con el pensamiento de María Zambrano, y a la reconstrucción de ese diálogo y sintonía se dedica la mayor parte del estudio. A través del análisis de los poemas que María Zambrano marcó en los libros de Emilio Prados, de los textos que escribió sobre el poeta y de las circunstancias biográficas de ambos se presenta una realización efectiva del diálogo entre la filosofía y la poesía como el que siempre reclamó la autora en sus propias obras. El recorrido por estas figuras ofrece la suficiente documentación como para ubicar el pensamiento de María Zambrano en un contexto poético específico al que se puede atender como una de las fuentes de explicación de la originalidad de su filosofía poética.
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Erling Kagge ens pot semblar l'encarnació del superhome: va ser la primera persona a culminar «els tres pols» (el Sud, el Nord i l'Everest) i el primer que va arribar caminant en solitari al pol Sud, col·leccionista d'art, editor d'èxit, autor supervendes i pare de família. Amb aquesta motxilla, Kagge ha escrit aquí els principis que l'han fet ser qui és, i que ens poden ajudar a conquerir les nostres pròpies fites quotidianes, les petites grans exploracions de cada dia. Després del rècord dels tres pols i haver estat portada internacional de la revista Time, Kagge es va graduar en Filosofia a Cambridge i va fundar la seva pròpia editorial. Ha escrit una dotzena de llibres, entre els quals El silenci en temps de soroll. «De vegades somio en la vida allà al gel, però no com una idea romàntica o ingènua, sinó perquè estic convençut que l'existència allí, en la seva simplicitat, tenia la màxima De vegades somio en la vida allà al gel, però no com una idea romàntica o ingènua, sinó perquè estic convençut que l'existència allí, en la seva simplicitat, tenia la màxima plenitud»
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Una guía esencial sobre el mindfulness para mantener la calma en medio de la tempestad y transformar los desafíos en oportunidades. El mindfulness es una práctica meditativa que te permitirá observar con mente abierta y curiosa el flujo de pensamientos, sensaciones y sentimientos como camino indispensable para descubrir un nuevo mundo de posibilidades. Con una sólida base científica y apoyado en una parte práctica para meditar, ¡Tómate un respiro! Mindfulness te enseña a mantener la calma en medio de la tempestad. De esta manera conseguirás sentirte plenamente presente para captar una realidad que normalmente se nos escapa. Solo aquellos que ven lo invisible pueden alcanzar lo imposible. Si quieres aprender a transformar los desafíos en oportunidades para crecer, evolucionar y contribuir, este es tu libro.
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Esta es la historia de la juventud de Antonio GarcíaOliver, nacido en Almería en 1935. Arranca con su primer viaje en tren, el que lo llevaría a Cataluña. Años después, otro ferrocarril le trasladaría a Madridpara conocer a Angelines y abrazar un amor que siguevivo y que comenzó con una carta que aún conservan: «Distinguida Srta: Espero sabrá perdonar mi atrevimiento al dirigirme usted sin haber intervenido entre nosotros palabras ni amistad alguna...».
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El Álbum de El Hobbit es una guía a todo color y para todas las edades que servirá como introducción a los personajes y escenarios que veremos en las películas: la mejor manera de iniciarse en el mundo de las películas
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El cel és blanc-i-blau, i encara més des d'aquell 8 d'agost en què se'n va anar sense donar temps als comiats. La família de Dani Jarque, els amics, els companys d'equip, els rivals al camp el recorden tal com era a través de les seves vivències: un gran futbolistai una persona immensa. Amb aquestes 21 històries del21 es ret homenatge a un jugador excepcional del RCDEspanyol que va lluir el braçalet de capità amb l'orgull que només pot sentir algú que ha estimat intensament els colors del club.
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La presencia de los avances científicos en nuestra vida es un hecho cada vez más evidente e incluirlos enel aula supone una recomendación necesaria. Un ejemplo de ello es la neuroeducación, que puede ayudarnos aentender el cerebro tanto del que enseña como del que aprende. Haciéndonos conscientes de algunas problemáticas recurrentes en educación, lo primero que debemos hacer es entender sus motivos. Lo segundo, abordar las variables que intervienen en el aprendizaje desde una perspectiva holística y reflexionar sobre la importancia de las capacidades en el aprendizaje parala vida. En este libro se analiza el desarrollo de tres competencias clave básicas, que son: la lectora, la matemática y la competencia socioemocional, que searticulan como los pilares más importantes sobre losque se sustenta el conocimiento. Partiendo de esta descripción, se ejemplifican estrategias de integración en la práctica junto con principios generales de intervención, para conformar en el aula un clima centrado en el desarrollo de una mentalidad de crecimientoa partir de unas interacciones positivas y una retroalimentación alumnado-docente adecuada. De este modo, se presenta el modelo metodológico holístico basadoen el cerebro (BRAIM), y después se desarrolla el modelo integrado de funciones ejecutivas y metacognición. Estos modelos nos ayudarán a entender el qué y elpara qué se aprende a través de la visibilización delos procesos que subyacen al aprendizaje. Desde estaperspectiva, se ayuda a los estudiantes a tomar las decisiones adecuadas, desarrollando planes adaptativosque favorezcan el aprendizaje y la tolerancia a la frustración, comenzando con el propio autoconocimientoy la autorregulación más eficaces. Ya lo dijo MarioBenedetti: «Cuando creíamos que teníamos todas las respuestas, de pronto cambiaron todas las preguntas».Y eso es precisamente lo que nos está pasando en educación. (cont.)
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Con la intención de unificar la formación y los niveles formativos en la unión europea, tanto en la experiencia laboral como en la formación nacen las cualificaciones profesionales que a través de los certificados de profesionalidad se obtiene un documento que acredita a los trabajadores en una cualificación profesional.
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Este clásico intemporal de la PNL es uno de los manuales más leídos y citados desde que la programación neurolingüística empezó a emplearse como un poderoso método de transformación personal. Robert Dilts, uno de los mayores impulsores de esta técnica, explora la influencia que tiene el lenguaje sobre nuestra posición en el mundo. La magia de la palabra consiste en utilizar el lenguaje para desarticular modelos mentales nocivos y adoptar otros que nos benefician. Desde esta intención, ''El poder de la palabr''a analiza catorce patrones verbales que nos permitirán transformar creencias limitadoras en otras constructivas y potenciadoras. Considerados por muchos la herramienta más poderosa de la PNL, estos patrones constituyen el punto de partida en un trabajo de reencuadre verbal que incide tanto en las propias convicciones y representaciones como en los mapas mentales a partir de los que han sido construidas. Con abundantes ejercicios y ejemplos, este manual es una obra excelente para iniciarse en la PNL o seguir avanzando en este este apasionante método de empoderamiento.
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La robotización y automatización de procesos suponen un cambio de paradigma en el trabajo. Partiendo de su experiencia con la automatización de procesos dentro de su empresa, Tamames aborda por un lado el aspecto empresarial de la creación de robots: q
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¿Es necesario que le digas a tu pierna que cierre esa herida con una costra? En este libro, el doctor Joseph Mercola desarrolla su concepto de salud a través de nueve hábitos que pueden adquirirse naturalmente, sin un empeño excesivo.
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Des del precís instant en què el professor es presenta a l´aula davant dels alumnes es desencadena una successió de relacions interpersonals que impliquen un contagi inevitable d´emocions. Aquestes relacions comporten uns intercanvis d´influències que convé conèixer i regular, ja que en cada moment de l´aula hi ha somriures, preocupacions, desencants o il·lusions, tant en el professor com en els alumnes. Competències socioemocionals com l´autocontrol, la resiliència, el control del nivell d´ansietat o l´equilibri emocional són avui dia eines indispensables tant per prevenir problemes propis com per optimar la capacitat d´influència sobre els alumnes i mantenir un bon nivell de satisfacció professional i personal. Quan recordem els que en el passat van ser els nostres millors professors i els motius pels quals els hi considerem, gairebé sempre els associem a qualitats socials i emocionals, com ara la proximitat, l´empatia o la disponibilitat emocional, mentre que, en canvi, els més mal considerats ho són per les seves mancances socials i emocionals.
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La forma de enseñar depende por supuesto del enfoque metodológico, pero también del temperamento o incluso de la historia personal de cada docente. El abanico de metodologías para la enseñanza de las artes es amplísimo y recientemente se ha extendido aún más.Este libro pretende presentar una pequeña muestra de los métodos de enseñanza que se utilizan actualmente en artes visuales en nuestro país. El uso de imágenes artísticas contemporáneas como referentes para las propuestas de enseñanza, la disolución de los límites y roles entre quien crea, quien aprende y quien enseña, las mezclas que produce la multiculturalidad, el carácter performativo de tantas actividades de aula y taller, el creciente interés por la creación colaborativa que ridiculiza a aquellas autorías personalistas de otras épocas, la búsqueda decidida de la creación artística dentro del aula y su difusión en exposiciones y redes, la preferencia por los medios digitales y las estéticas contemporáneas frente a las técnicas y las estéticas clásicas, la igualdad, la inclusión y la intervención social a través de las artes como parte del proceso educativo en artes, la integración del arte público y la publicación multimedia del arte escolar, la alteración del espacio sagrado del arte con nuevas formas de educación artística que piden transformar los propios museos, la apropiación como forma de interpretación creativa de la cultura, la educación artística en el ámbito privado, la memoria personal, etc. Todas estas claves que podemos encontrar en este libro, no solo señalan algunos de sus capítulos, sino que definen y caracterizan los enfoques metodológicos que están emergiendo en educación artística desde hace décadas y que han venido para quedarse. La a/r/tografía fue pionera en proponer que el acto de enseñanza es simultáneamente un acto de investigación y de creación artística. En este libro adoptamos un enfoque a/r/tográfico para deducir criterios metodológicos concretos a partir de obras artísticas. Lo que aquí presentamos son ejemplos para el profesorado de artes de algunas buenas prácticas educativas y métodos de enseñanza que han tomado la forma de obras de arte y que se dan a conocer a través de imágenes. Formas de enseñanza y de investigación educativa que nos permiten aprender a enseñar artes visuales de formas nunca imaginadas. Ojalá que este esfuerzo de tantas personas pueda ser aprovechado por otras.
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¿Qué aspectos son esenciales para poder hablar de creatividad? ¿Qué factores ayudan a entender el proceso creativo? ¿Cómo ha evolucionado el concepto creativo a lo largo de la historia? ¿Qué áreas y ámbitos de conocimiento aportan más a su desarrollo actual? ¿Qué relación existe entre creatividad e imaginación? ¿Cómo funciona la imaginación? ¿Cuál es el poder y el alcance real de la imaginación? ¿Se puede medir el proceso creativo? ¿Qué tipo de instrumentos existen? ¿Cuáles son los más usados? ¿Qué ventajas e inconvenientes tienen? ¿Es la creatividad el punto de convergencia entre ciencia y arte? ¿Cómo se desarrolla la creatividad en las ciencias? ¿Cuál es el alcance actual de su reconocimiento social?Desarrollo y evolución de la creatividad es un breve recorrido por los avances actuales de esta compleja dinámica de autoexpresión que contribuye a ser lo que somos. Como punto de partida se traza una posible defi nición operativa del hecho creativo, a partir de los puntos en común de seis modelos explicativos.En la siguiente parada, se amplía esta inmersión inicial deteniéndose en el proceso creativo y su relación con la inteligencia, la personalidad, la motivación y el afecto. Después emergen distintas aportaciones que la historia, las ciencias sociales, la fi losofía y las ciencias cognitivas han desarrollado en los últimos años. A mitad del viaje, descubrimos un proceso interdependiente: la imaginación. Más tarde irrumpe una de sus problemáticas claves: la evaluación de la creatividad, sus alcances y límites. Para aterrizar en una exploración sobre el desarrollo de la creatividad en la ciencia y si es posible llegar a una ciencia creativa. El libro desemboca en un epílogo abierto con la síntesis de cada una de estas cuestiones.
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Una flor perfecta i una posta de sol plena de color, Bob Marley i Marilyn Monroe, el cor de la natura salvatge o d'un festival urbà, la teva cançó preferida, les teves sabates preferides: les persones continuen trobant bellesa a tot arreu, tot i que també està lligada a molts problemes i jerarquies socials. És difícil, i potser innecessari, comprendre què és. Però Crispin Sartwell argumenta en aquesta immersió ràpida que les reflexions clàssiques de tot el món sobre la naturalesa de la bellesa poden enriquir i aprofundir els nostres plaers, obrint-nos al món i entre nosaltres.
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La escucha profunda del llamado a vivir en comunidad fraterna y solidaria, en comunión de misión, contrasta con las condiciones concretas y cotidianas de no reconocimiento de la igualdad en dignidad de los distintos sujetos eclesiales que se expresan en exclusión para una participación plena en la organización y gobierno de la Iglesia católica, de numerosos colectivos, por distintas razones y coyunturas.En los últimos años se han multiplicado los espacios de reflexión respecto a eclesiología. Hoy podemos afirmar que la categoría sinodalidad es una de las claves más importantes, si no la más importante, para repensar la eclesialidad actual. Una de las claves eclesiológicas que nos permite revisar y evaluar cómo vamos respondiendo al Pentecostés conciliar y el giro eclesiológico que supuso la autocomprensión de la Iglesia como pueblo de Dios.
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These outstanding photographic reports aim to draw attention to the often dramatic fate of a country’s abandoned heritage and its frequently forgotten beauty. The locations featured all have their own stories to tell, in a variety of voices, but with one shared theme: the fall from grace.
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