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Batxillerat
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BUR BRS B1 Last of the Mohicans
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CUP B2 Shape the Future/SB
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For the children of Hussain's carpet factory, Iqbal Masih's arrival is both the end of hope and its beginning. It is Iqbal who tells them that their families' debt will never be cancelled, but it is also Iqbal who is brave enough to plan their escape - and to encourage the children to stand together against their master's injustice.
11,66€
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BUR B1 Advantage/SB Spanish
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EDB B1 Hist. Mundo Conte./15
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CUP B2 Shape the Future/WB
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BUR B2 Advantage/WB Spanish
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BUR BRS B2 Rogue Male/Story of a
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LATÍN: EVALUACION DE BACHILLERATO 2021 - PRUEBA ACCESO UNIVERSIDAD editado por ANAYA, es una ayuda eficazpara revisar los contenidos y las destrezas básicas del exámen de EBAU. Los estudiantes hallarán en este libro con ejercicios un eficaz instrumento para la realización del examen de la EBAU. Una herramienta indispensable para el alumno que le permitirá repasar su estudio.
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BUR BRS B2 Joanna's Story & Others
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BURC B2 Make the Grade/WB-català
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LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
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Improve your English, and reading, skills with unabridged contemporary literature. A young man lies bleeding in the street. It's Glasgow in May, the marching season. The Orange Walks have begun. Graham doesn't want to be involved. He just wants to play football with his new mate, Joe. But then he witnesses a shocking moment of violence... A gripping tale about 2 boys who must find their own way forward.
11,43€
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nively a los objetivos de cada materia. Esto se reflejaen el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para ello, en todos los temas y niveles se plantean multitud de ejemplos y de actividades resueltas que sirven tanto para afianzar el aprendizaje, como demodelo para poder realizar correctamente la amplia colección de actividades propuestas. Estas últimas sehan estructurado en diferentes apartados que cubrendesde los más clásicos, enfocados a la adquisición dedestrezas y procedimientos (ejercicios) o a la aplicación a situaciones realistas (problemas), a otras más específicas como el trabajo de actividades muy contextualizadas (Entorno matemático), cuestiones teóricas o actividades de autoevaluación que se presentancon dos niveles de profundización. Las aplicacionesinteractivas constituyen una parte importante del proyecto y aparecen en multitud de actividades -ejercicios de repaso, de aplicación y de autoevaluación- queel alumno tendrá a su disposición para avanzar en eldominio de los contenidos tratados. Además, en todoslos niveles se ha diseñado una colección muy amplia de interactivos realizados con GeoGebra que cubre loscontenidos más significativos y que exige una participación activa por parte del alumno, ayudándole de forma eficaz a consolidar el aprendizaje.A través de SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajo personal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de las matemáticas, y diversificamos el tipo de actividades
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EDB B1 Filosofía/15
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A local gang persuades virtuoso pianist Luke, who is troubled by his father's death two years before, to burgle the house of a rich widow--an act that draws him into a life-changing mystery.
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El libro de Bachillerato de Religión Católica de la editorial SM/PPC busca transmitir a los alumnos una síntesis teológica que recopile los aprendizajes de cursos anteriores y le permita un análisis razonado y crítico de la realidad personal y social. Contribuye ala maduración personal que, desde la cosmovisión religiosa, da sentido a lo que uno es y a lo que hace.
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SAN B1 Lengua y literatura/15
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de la Economía en bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:Utilización de un lenguaje riguroso ycercano, que conecta con las experiencias de los alumnos, evitando tecnicismos o un lenguaje muy formalizado. Se evita la excesiva formalización de los contenidos económicos y, aunque hay matemáticas, siempre se utilizan en paralelo al acercamiento intuitivo. Aproximación motivadora que evidencia el hecho de que laeconomía no es una cuestión reservada a los expertos, sino una disciplina muy útil, que nos atañe a todosy que, de hecho, se ha convertido en un lenguaje social cuya comprensión es hoy imprescindible para comunicarse con los demás, para comprender las noticias, para valorar qué nos dicen los políticos o para defender ante los demás nuestros propios intereses. Presentación de los conceptos económicos en contextos sencillos y simplificados, recurriendo a ejemplos, simulando situaciones, estudiando casos reales, o con historias y cuentos sugerentes. Este acercamiento a la economía busca la complicidad del alumno, recurriendo a supuestos que le permitirán recordar mejor los conceptos aprendidos. En las secciones En la práctica o Estudio de casos o en las múltiples actividades de aplicación, se encuentran muchos ejemplos de la realidad económica española o de la propia experiencia económicade los alumnos, o de situaciones reales y casos concretos, problemas extraídos de la prensa diaria, etc. Con ello se pretende integrar el saber economía con saber aplicarla a la vida cotidiana.Análisis de la economía no solo como un conjunto de conceptos, sino también como una forma de mirar la realidad y de opinar sobre ella. No todos los economistas piensan lo mismosobre muchos temas económicos. Por ello en el libro,en todas las unidades se reserva un lugar para las actividades de debate, en las que siempre se encuentranopiniones distintas para que, al conocerlas, el alumno se forje las suyas. Integrar el saber con el saberaplicar es importante, pero también lo es el saber opinar.
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