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Primària
Llibre de text de Vvc E1 Matemàtiques+Est./Tuhattaituri recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de 1r Primària amb una edat de 6 a 7 anys. Es un llibre de text de la editorial Vicens Vives, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788468268736. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Llibre de text de Lectures Competencials 2 Balears (Zoom) recomanat per l’assignatura de Llengua Catalana per al curs de 2n Primària amb una edat de 7 a 8 anys. Es un llibre de text de la editorial Vicens Vives, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788468263250. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Un cumpleaños especial, número 134 de lacolección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria.
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TEIC E CI Punt i seguit INT/07
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Llibre de text de Lectures Fanalet Far 3R Primària recomanat per l’assignatura de Valencià per al curs de 3r Primària amb una edat de 8 a 9 anys. Es un llibre de text de la editorial Bromera, editat l’any 2012 amb el codi EAN 9788415390879. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Valencià.
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El proyecto Más SAVIA para Matemáticas se desarrollaa través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los alumnos se convertirán en detectives, buscadores de tesoros o viajeros del tiempo para hacer Matemáticas junto a Irene, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. De su mano se enfrentarán a retos que les ayudarán a resolver la tarea final de cada trimestre. Los epígrafes de contenido se organizanen tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. En la activación se proponen dinámicas para que el alumno manipule, observe, haga... y llegue a la comprensión de los contenidos. Las actividades de la aplicación consolidan los contenidos del epígrafe. El programa de Cálculo mental se apoya en estrategias de composición ydescomposición. Estas estrategias surgen como consecuencia directa de la manipulación de materiales concretos. La manipulación que el alumno ha llevado a cabodurante el aprendizaje de los algoritmos le permite ''ver el número por dentro''. Tras la manipulación, elalumno está en disposición de generar la imagen mental de aquello que ha manipulado. Además, se desarrolla la agilidad mental a través de juegos sistemáticoscomo los Mentatletas. El programa de resolución de problemas trabaja el razonamiento a través del análisisde imágenes en la sección ¡Qué situación! Además, seprepara el terreno para abordar estrategias de resolución de problemas en cursos futuros. Se incluye untaller de lógica para afianzar contenidos y la lógicade conjuntos a través de actividades lúdicas. Parafacilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Mas Savia de Matemáticas cuida especialmente laredacción y el vocabulario utilizado. Para progresare ir superando barreras, las actividades se secuencian por orden de dificultad y algunas, cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico.
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El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivodesarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentesdestrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos, como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipologías textuales. Las lecturas de cada unidad están protagonizadas por la pandilla de la ardilla. Setrata de un grupo de niños, cada uno de los cuales representa una inteligencia diferente, que se reúnen todos los días alrededor de la ardilla Rasi y su chistera para contar historias. En este cuaderno de trabajo encontrarás actividades planteadas a partir de situaciones comunicativas para reforzar los contenidos del libro del alumno.
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El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivodesarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentesdestrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos, como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipologías textuales. Las lecturas de cada unidad están protagonizadas por la pandilla de la ardilla. Setrata de un grupo de niños, cada uno de los cuales representa una inteligencia diferente, que se reúnen todos los días alrededor de la ardilla Rasi y su chistera para contar historias. En este cuaderno de trabajo encontrarás actividades planteadas a partir de situaciones comunicativas para reforzar los contenidos del libro del alumno.
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Quadern Parasubidas Primaria Juegos de Lectura recomanat per Comprensió Lectora Castellà per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Bruño, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788421697894. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
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Llibre de text de C-1 Ep Matemáticas Iris 19 recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de 1r Primària amb una edat de 6 a 7 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788466145817. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Llibre de text de C-4Ep. Matemàtiques Iris 19 recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de 4t Primària amb una edat de 9 a 10 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788466145848. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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ANIBV E2 Matemáticas trad. a ABN-cuad.
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VOR E1 Matemàtiques Pensar/+
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VOR E2 Valencià/Pràctica/+
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VOR E Em trobo bé-salut/2
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VOR E2 Matemàtiques Pensar/+
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Libro del alumno con “,Star Perfomance Booklet”,. Incluye acceso al Pupil’,s PracticeKit y al Pupil’,s Resource Centre con práctica extra interactiva, juegos, vídeos, audios y más.
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Llibre de text de Vvc E2 Matemàtiques 2-2+Est/Tuhattaituri recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de 2n Primària amb una edat de 7 a 8 anys. Es un llibre de text de la editorial Vicens Vives, editat l’any 2020 amb el codi EAN 9788468268750. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Aprendo chino es un método especialmente diseñado para la enseñanza del chino a niños hispanohablantes. El método consta de 3 niveles, cada uno está compuesto por 20 lecciones. Los textos, en forma de diálogos, están acompañados de acertijos, rimas, juegos y dibujos. El nivel 1 está fundamentalmente dirigido a la pronunciacióny la fonética del chino. Audio descargable en www.anayasinolingua.es
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Llibre de text de E3 Volta Al Món recomanat per l’assignatura de Medi Social i Cultural per al curs de 3r Primària amb una edat de 8 a 9 anys. Es un llibre de text de la editorial Bromera, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788490263297. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Valencià.
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