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Llibres de text curs
Llibres de text Curs 2023-2024. A Abacus disposem dels llibres de text que necessiten els teus fills: des d'educació infantil, passant per primària, secundària i fins a formació professional. Navega per la nostra secció i compara preus. Si trobes els exemplars que estàs buscant, reserva amb anticipació. D'aquesta forma, aconseguiràs tots els llibres escolars pel pròxim any al millor preu.
Conocer las empresas y la economφa de un paφs es fundamental para adentrarse en su cultura, en su historiay en su realidad social. En Empresas, el periodistaJosΘ ┴ngel Gonzalo ofrece un panorama de la actividadecon≤mica espa±ola a travΘs de las empresas mßs representativas del paφs, y descubre ademßs la cara mßs humana de algunas marcas tan conocidas como Camper, Zara o Mango. Y es que las historias personales que haydetrßs de muchas de ellas ofrecen ejemplos asombrosos de trabajo y superaci≤n. Marca Espa±a es la nueva imagen que Espa±a quiere ofrecer dentro y fuera del paφs: la de una sociedad creativa, internacional y quebusca la calidad. En cada libro se aborda un tema queva desde el mundo empresarial a la gastronomφa, pasando por sus manifestaciones artφsticas mßs importantes. Los textos se acompa±an de fotografφas, un glosario en espa±ol a pie de pßgina, otro en varias lenguasal final del libro y actividades variadas. Por ·ltimo, se incluye un CD con el relato completo y un vφdeo.
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ICCE E Despacito y Buenaletra 1
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La Gramßtica bßsica del estudiante de espa±ol. Edici≤n italiana Φ una grammatica di approccio contrastivoper studenti della scuola italiana che copre i contenuti dei livelli A1-B1 verso B2 del Quadro Comune di Riferimento Europeo. Pu≥ essere utilizzata sia come strumento di lavoro in classe sia per un percorso autonomo. Chiara, semplice, precisa e rigorosa affronta gli aspetti pi∙ ostici della grammatica spagnola con lÊausilio del colore, utilizzato per aiutare la memorizzazione, con il ricorso a numerosi esempi e in contesti illustrati da vignette e disegni, pi∙ di 470 in tutto il volume. LÊapparato esercitativo Φ molto riccoe assai vario. Accanto a tipologie di esercizi tradizionali quali sostituzione, completamento, trasformazione vengono offerte attivitα grammaticali in contesticomunicativi. Per la presente edizione sono state tradotti in italiano i titoli delle sezioni e tutte lespiegazioni. Inoltre, sono stati inclusi commenti contrastivi tra strutture grammaticali spagnole e italiane. Chiudono il volume le tavole dei verbi regolari eirregolari e un indice analitico completo. Il manuale Φ accompagnato da un CD-ROM con esercizi per praticare la congiugazione dei verbi.
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El Cuaderno de ejercicios de Socios 1 tiene como objetivo consolidar y ampliar los contenidos gramaticales, lΘxicos y comunicativos del Libro del alumno, asφ como facilitar al estudiante la evaluaci≤n y toma de conciencia de su proceso de aprendizaje. Se incluyen,ademßs, propuestas de explotaci≤n de los reportajes del primer volumen del DVD Socios y colegas.
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SAN P3 Aprendo Matemáticas
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MGH CF GS Dietètica/Dietoterapia 1997
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Oliver Twist narra les aventures i desventures d'un nen orfe que creix en un orfenat fins que comença a treballar per a un fabricant de taüts. Oliver s'escapa i se'n va a Londres, on és víctima d'enganys perquè s'aprofiten de la seva innocència. Per sobreviure haurà de distingir qui està de la seva part... però els baixos fons de la gran ciutat no li ho posaran fàcil.
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ICCE P5 Crecer y aprender/Estrategias
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DIF A2 Gael y las sombras de la huida
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BURC S3 Beginner's Material/Català
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El Cuaderno de ejercicios de Socios 2 tiene como objetivo consolidar y ampliar los contenidos gramaticales, lΘxicos y comunicativos del Libro del alumno, asφ como facilitar al estudiante la evaluaci≤n y toma de conciencia de su proceso de aprendizaje. Se incluyen,ademßs, propuestas de explotaci≤n de los reportajes del DVD Socios y colegas.
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ICCE P5 Crecer y aprender/Habilidades
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MGH CF GS Control/Higiene Alimentos
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KLETT S Maximal A1/KB
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Este libro de Electrónica, correspondiente al Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Electricas yAutomáticas, se ha realizado considerando dos grandes bloques temáticos: el primero dedicado a la electrónica digital (tres unidades) y el segundo dedicado ala electrónica analógica (ocho unidades). A medida que el alumno vaya avanzando dentro de cada tema, podráir consolidando lo aprendido mediante prácticas de simulación o bien mediante montajes prácticos a trabajar en el laboratorio de electrónica. Teniendo en cuenta que el diseño curricular habitual del ciclo comporta que los módulos de Electrónica y de Electrotecniase cursen en paralelo durante el primer curso, se haoptado por empezar por la electrónica digital dado que para trabajar esta nos basamos en el Álgebra de Boole, en códigos binarios, ... en toda una serie de conceptos que no se trabajan en Electrotecnia. Para poder trabajar este bloque, sin embargo, sí serán necesarios una serie de conocimientos previos relacionados con las principales magnitudes eléctricas (tensión, intensidad de corriente, resistencia, potencia, ...)y las formas de medirlas. Se dedica, por tanto, el primer tema del bloque de digital a abordar, de forma rápida y sencilla, estos conceptos y el uso de los instrumentos de medida más habituales de estas magnitudes.El bloque de electrónica analógica necesita de un conocimiento más profundo de todas las magnitudes electricas en juego, así como los diferentes tipos de señales: continuos, pulsantes, alternos, ... y del comportamiento de los componentes pasivos tanto en corrientecontinua como en corriente alterna . El primer bloque, de electrónica digital, lo forman tres unidades. La primera unidad es introductoria al módulo ya que proporciona los conocimientos básicos para poder entender la electrónica. Las dos unidades siguientes son propiamente de electrónica digital: la segunda está dedicada a la electrónica digital combinacional y la tercera a la electrónica secuencial. La electrónica analógica se ha estructurado en 8 unidades que permiten al alumnado ir trabajando los contenidos a la vez quepoder montar y / o simular los circuitos tratados. Launidad 4 está dedicada a componentes pasivos y la unidad 5 está dedicada a los diodos. A partir de la unidad 6 se presenta las diferentes partes de una fuentede alimentación estabilizada con Zener. La unidad 7se dedica al transistor y sus aplicaciones y la 9 a los amplificadores operacionales y las configuracionesmás habituales para realizar amplificadores de señal. En todas ellas, se proponen prácticas de simulacióny / o montaje para consolidar los conocimientos y, en algun caso tambien, se introducen nuevos conocimientos a través de la experiencia o ejercicios propuestos. La unidad 9 se utiliza, en su primera parte, comotema integrador de lo trabajado en las unidades anteriores, completando la fuente de alimentación lineal trabajada en la unidad 6. En esta unidad se completa la fuente mediante la incorporación de un regulador serie basado en Zener y transistor. Tambien se introducen los reguladores integrados y se realiza una comparativa con las fuentes de alimentación conmutadas. Enla unidad 10 se trabajan los principales componentesde la electrónica de potencia y se presenta algú¡un circuito habitual de aplicación. Por ultimo, en la unidad 11 se presentan los tipos de osciladores más utilizados y los temporizadores basados en el clásico circuito integrado 555.
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