Llibres d'espanyol

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La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2). Las actividades propuestas, además, sirven al alumno como entrenamiento para reforzar la preparación a las pruebas del examen de DELE A1. Incluye las soluciones y las transcripciones de los audios.
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Rosalía de Castro

En un pequeño pueblo de la costa de Galicia, Teresa, una joven madre a quien su marido abandonó, se hará cargo de una bebé que han encontrado unos marineros: Esperanza. Pasan los años. Esperanza se ha ganado el cariño de todos con su bondad y su belleza. Y, junto con su amigo de la infancia, Fausto, experimentarán el paso a la adolescencia y las emociones del primer amor. Pero Alberto, el marido desaparecido, regresa. Y Teresa ve cómo Alberto mira a Esperanza...
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Guadalupe, Ricardo

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VV LA1 En busca de Boby
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Lectura graduada de espa±ol lengua extranjera, para ni±os y adolescente (10-14 a±os). Nivel A1/A2Esta aventura lleva a los tres chicos a Per·, donde van a vivir con intensas emociones su encuentro con las alturas de la ciudad de Machu Picchu y...
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ANE ELE Método 4 B2/Alumno
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Libro del profesor de PASAPORTE 1 (A1).Se compone de libro del alumno con las claves de ejercicios, un apéndice metodológicocon sugerencias de explotación, en el que se dan pautas para el desarrollo de cada actividad indicando: la forma social de trabajo, el objetivo, sugerencias metodológicas e informaciones socio-culturales, una selección de textos fotocopiables para el aula: textosliterarios, canciones, recetas, etc. y 2 CD Audio: unCD, exclusivo del profesor, que abarca el Ámbito Personal, Público y Profesional y ''Tu CD'' que recoge el Ámbito Académico (incluido en el libro del alumno).
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EDIN Club Prisma A1/Alumno+CD
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Es una novela de misterio sobre el significado de unafigura procedente de una cultura antigua de Perú.
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STANLEY Gramática En Marcha/Libro
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Libro de ejercicios de JOVEN.ES 3 (A2), método de español lengua extranjera para adolescentes (11-15 años).El cuaderno de ejercicios está diseñado para poder realizar las actividades en autonomía, como deberes en casa o como refuerzo individual,y es también un complemento de clase, que ofrece laoportunidad de reforzar la adquisición de los contenidos estudiados, así como una oportunidad de reforzar las destrezas desarrolladas en ejercicios cerrados y controlados para garantizar un mayor aprovechamiento del curso.Siguiendo la progresión marcada en el libro del alumno, está constituido también en seis módulos que siguen la misma progresión de contenidos.Al final del libro se presentan las transcripciones del CD audio para que el estudiante pueda comprobar el éxito de sus actividades
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El Libro del Profesor se ha concebido como un material imprescindible para los profesores, ya que presentacuestiones metodológicas y explica el funcionamientode los ejercicios planteados. En él se detallan lospasos que han de darse para desarrollar las actividades y ampliar los enunciados del Libro del Alumno.Cada página del Libro del Alumno se reproduce en laspáginas del Libro del Profesor, para que el profesorsepa dónde está trabajando. Agrupa en sus explicaciones todos los elementos que constituyen el curso Sueña 1. Propone de qué manera se ha de integrar el Cuaderno de Ejercicios en el desarrollo del aprendizaje, pues indica cuándo una actividad del Cuaderno debe realizarse en el aula y cuándo ha de constituir una tarea para casa (solo en el primer caso se incluyen las soluciones en el Libro del Profesor). Las referenciasa los ejercicios del Cuaderno señaladas en el propioLibro del Alumno mediante un icono son una mera indicación para el estudiante, por si quiere seguir practicando el mismo contenido en los ejercicios del Cuaderno. Estas referencias coincidirán, en ocasiones, conlas recomendaciones que se le hacen al profesor.Asimismo, en el Libro del Profesor se recogen las transcripciones de los ejercicios audio del Libro del Alumno y se explica de qué forma han de ser escuchadasy trabajadas. Como material de apoyo, se incluyendos CD audio con las audiciones del Libro del Alumno.Sueña 1 se corresponde con los niveles A1-A2 delMarco común europeo de referencia.
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EDIN Prisma B2 AVA/Alumno+CD
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Hernando Cuadrado, Luis Albert

Luis Alberto Hernando Cuadrado, señero hispanista, según lo atestigua su participación en los más prestigiosos grupos europeos de investigación, o su dilatada hoja bibliográfica -de la que cabe resaltar, entre los títulos más recientes, Introducción a la teoría y estructura del lenguaje, El discurso periodístico o El lenguaje jurídico-, inaugura Lengua y discurso, la colección que Escolar y Mayo Editores dedica a los campos de la lingüística y la filología, con un riguroso análisis y sistematización de la que es, sin lugar a dudas, la paremia por excelencia, el refrán. En El refrán como unidad lingüística del discurso repetido, Hernando Cuadrado se pertrecha de innumerables ejemplos, pormenorizados en no pocas ocasiones como fruto de un extenso trabajo de campo que recorre toda la geografía nacional, para detallar e ilustrar, sobre todo en sus aspectos gramatical y léxico-semántico, la peculiar forma de institucionalización lingüística que es el refrán, sin perder nunca de vista su nota más característica, la de ser anónima fuente de sabiduría popular.
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Fernández, Ana M.

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ESP Español 1 INI/Cuaderno
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