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Cuadernos de refuerzo de Primaria
La Educación Primaria tiene como finalidad facilitar aprendizajes como la expresión y la comprensión oral, la escritura, la lectura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, los hábitos de convivencia, estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad; con el fin de garantizar al alumnado una formación integral. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Primaria.
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Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472105942 Trabajamos las decenas del 10 al 90. Las ilustraciones de cada libreta siguen el curso del año. Cada cuaderno presenta una decena, con ejercicios de: Bloques lógicos. Contar representando pilas de... Problemas con un pequeño texto. Geometría. Sistemas de medida. Resumen de ejercicios a evaluar. Contiene una pequeña guía con sus objetivos.
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Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472105959 Trabajamos las decenas del 10 al 90. Las ilustraciones de cada libreta siguen el curso del año. Cada cuaderno presenta una decena, con ejercicios de: Bloques lógicos. Contar representando pilas de... Problemas con un pequeño texto. Geometría. Sistemas de medida. Resumen de ejercicios a evaluar. Contiene una pequeña guía con sus objetivos.
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Cuaderno Matejuegos 03 1º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 1º Primaria con una edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128427. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Matejocs 14 5è Primària Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 5º Primaria con una edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128441. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Pràctiques Lectura 3B Nadal recomendado para Comprensión Lectora Catalán para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876358. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Pràctiques Lectura 4A Nadal recomendado para Comprensión Lectora Catalán para el curso 4º Primaria con una edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876365. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421858264 CAE E4 Matepractic 11
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Ortografía Divertida 6 orientado a niños de entre 7 y 8 años, es el primero de los tres cuadernos dirigidos a mejorar la ortografía en 2º de Educación Primaria. Los cuadernos 4, 5 y 6 de la colección total de 19 cuadernos, son apoyos educativos para la mejora de la ortografía en alumnos de 2º Primaria. Aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a. RECOMENDADO PARA: enseñar a trabajar la ortografía de manera autónoma, complementar la ortografía estudiada en los libros de texto, repasar durante periodo de vacaciones de una forma sencilla.
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Libro de texto de Ortografía Divertida 15 recomendado para la asignatura de Ortografía Castellano y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Grupo Editorial Univ, editado el año 2014 con el código EAN 9788499155487. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Con el cuaderno de competencia lectora 4 los niños trabajan la lectura comprensiva gracias a 4 pequeñas lecturas piratas con las que vivirán múltiples aventuras junto con los piratas. Todas las lecturas van acompañadas de ejercicios de compresión y competencia lectora. Para echarte una manita incluimos el solucionario en el cuaderno. Recomendado para niños a partir de 10 años. LECTURAS - La isla del tesoro - Corsarios locales - La isla misteriosa - Piratas informáticos El tamaño del cuaderno es A5 y tiene 44 páginas. Recomendado para niños a partir de 10 años.
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Cuaderno Lectojuegos 14 5º Primaria Salvatella recomendado para Comprensión Lectora Castellano para el curso 5º Primaria con una edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128557. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Lectojuegos 13 5º Primaria Salvatella recomendado para Comprensión Lectora Castellano para el curso 5º Primaria con una edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128540. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Matejocs 16 6è Primària Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128601. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Matejocs 18 6è Primària Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128625. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494262647 LLUNNA E6 Matemàtiques/Aus 14
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Escribir es divertido si sabes cómo 2A forma parte de una colección de 8 cuadernos que abarcan de 1º a 6º de Primaria, y en los que se trabajan todo tipo de composiciones escritas. Orientado a 2º de Educación Primaria. Dirigido a niños que ya escriben con intencionalidad, desarrollando la expresividad de sus descripciones y con consciencia del orden temporal de los hechos. Para escritura con cuadrícula de 4 mm.
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Cuaderno Escribir Es Divertido...4 Grupo Editorial Univ recomendado para Lengua Castellana para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Grupo Editorial Univ, publicado en 2014 con el código EAN 9788416156573. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Lecturas Comprensivas 16 Grupo Editorial Univ recomendado para Lengua Castellana para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Grupo Editorial Univ, publicado en 2014 con el código EAN 9788499159980. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Pràctiques Lectura 5A Nadal recomendado para Comprensión Lectora Catalán para el curso 5º Primaria con una edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876389. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Pràctiques Lectura 6A Nadal recomendado para Comprensión Lectora Catalán para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876402. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Matejuegos 08 3º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128649. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Matejuegos 09 3º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128656. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494401022 LLUNNA E3 Dictats
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El cuaderno de matemáticas Castillo Cálculo 6 es un cuaderno de cálculo para educación primaria para realizar operaciones de multiplicar por varias cifras. Son actividades con operaciones de multiplicaciones con números de una, dos, tres cifras y más cifras. En este cuaderno de matemáticas se trabaja las operaciones de multiplicar por varias cifras, junto con pequeños ejercicios de seguir series, seguir números, entre otras actividades.
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Cuaderno Matepractic 09 3r Primària Casals recomendado para Matemáticas para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Casals, publicado en 2015 con el código EAN 9788421858424. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Matepractic 12 4t Primària Casals recomendado para Matemáticas para el curso 4º Primaria con una edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Casals, publicado en 2015 con el código EAN 9788421858455. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Matepractic 14 5è Primària Casals recomendado para Matemáticas para el curso 5º Primaria con una edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Casals, publicado en 2015 con el código EAN 9788421858479. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Matepractic 13 5è Primària Casals recomendado para Matemáticas para el curso 5º Primaria con una edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Casals, publicado en 2015 con el código EAN 9788421858462. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Actividades para la lectura y la escritura.
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421858240 CAE E3 Matepractic 9
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421858257 CAE E4 Matepractic 10
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Actividades para la lectura y la escritura.
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Actividades para la lectura y la escritura.
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Cuaderno Prat-Ac 4 Salvatella recomendado para Aprendizajes Básicos para el curso 4º Primaria con una edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2016 con el código EAN 9788484129509. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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“101 tareas” es una colección de cuadernos cuyo objetivo es poner en manos del profesorado un modelo de actuación que sirva de referente para trabajar las Competencias Básicas y que reten al alumnado en el uso funcional y racional de los aprendizajes adquiridos previamente, intentando llegar más allá del saber hacer o aplicar, pues también fomentan el saber ser o estar. Con “10 sesiones” trabajamos los Contenidos Básicos de Lengua y Matemáticas. Ha llegado el momento de actuar y aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de tareas para desarrollar las Competencias. “101 tareas” toma como punto de partida una temática contextualizada (un cumpleaños, un viaje, un problema en el colegio…) y a partir de ella plantea varias situaciones problemáticas que tendrán que resolverse aplicando las estrategias y recursos propios que cada educando posea. En “101 tareas” el niño/a tendrá que enfrentarse y superar distintas y variadas situaciones cercanas a su propia experiencia. Su finalidad última es “formar personas competentes para la vida personal, social, académica y profesional”. Y para ello partimos del diálogo y no de la instrucción directa por parte del docente, fomentamos la divergencia de puntos de vista que provoquen la discusión dentro del aula e intentamos que el alumno/a exponga libremente sus estrategias para la resolución de las tareas, debata con sus compañeros y compañeras dichas estrategias y acepte o niegue las posibles soluciones de otros puntos de vista distintos al suyo.
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“101 tareas” es una colección de cuadernos cuyo objetivo es poner en manos del profesorado un modelo de actuación que sirva de referente para trabajar las Competencias Básicas y que reten al alumnado en el uso funcional y racional de los aprendizajes adquiridos previamente, intentando llegar más allá del saber hacer o aplicar, pues también fomentan el saber ser o estar. Con “10 sesiones” trabajamos los Contenidos Básicos de Lengua y Matemáticas. Ha llegado el momento de actuar y aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de tareas para desarrollar las Competencias. “101 tareas” toma como punto de partida una temática contextualizada (un cumpleaños, un viaje, un problema en el colegio…) y a partir de ella plantea varias situaciones problemáticas que tendrán que resolverse aplicando las estrategias y recursos propios que cada educando posea. En “101 tareas” el niño/a tendrá que enfrentarse y superar distintas y variadas situaciones cercanas a su propia experiencia. Su finalidad última es “formar personas competentes para la vida personal, social, académica y profesional”. Y para ello partimos del diálogo y no de la instrucción directa por parte del docente, fomentamos la divergencia de puntos de vista que provoquen la discusión dentro del aula e intentamos que el alumno/a exponga libremente sus estrategias para la resolución de las tareas, debata con sus compañeros y compañeras dichas estrategias y acepte o niegue las posibles soluciones de otros puntos de vista distintos al suyo.
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