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GES E Aprender conceptos 05
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GES E Estimular atención 07
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GES E Aprender conceptos 01
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GES E Aprender numeración 08
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GES E Mejorar la lectura 1
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Cuaderno de refuerzo Boira 9788416680214 BOIRA E2E3 Dominar problemas matemá. A1
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Cuaderno de refuerzo Nadal 9788486545109 NADAL E Rumb escriptura 1. Preescriptura gargots, puntets
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Luisón, número 183 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 3º y 4º de Primaria.
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Cuaderno de refuerzo Nadal 9788486545123 NADAL E Rumb escriptura 3. Vocals. Nombres 1-5
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GES E Aprender numeración 05
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El cuaderno de escritura Castillo 8 Reseguir: Frases y mayúsculas es un cuaderno de educación primaria con actividades de escritura para repasar frases y mayúsculas. En este cuaderno de caligrafía se introduce la mayúscula. Trabaja nombres propios para poder repasar las mayúsculas.
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GES E Aprender numeración 04
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Simón, Simón, número 187 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5º y 6º de Primaria.
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831755 ANE E Cálculo 07/17
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831502 ANE E Ortografía 12/17
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro La Ballena Filomena, número 181 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 1º y 2º de Primaria.
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El Extraño Caso del Potingue Rojo, número 185 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 3º y 4º de Primaria.
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GES E Mejorar la lectura 2
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El cuaderno de escritura Castillo 10 es un cuaderno de educación primaria con actividades de escritura de perfeccionamiento trabajando vocabulario del cuerpo humano. Letras, sílabas y palabras.
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788467883510 El objetivo de los cuatro CUADERNOS DE MORFOSINTAXIS es reforzar los conceptos y procedimientos básicos de morfología y sintaxis.
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Proyecto ACB SERAPIS en sφ no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que estß concebido para un alumnado queacumula un cierto nivel de ôretraso escolar en sus aprendizajesË y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mφnimos de cada nivel educativo en base al currφculo. Este material sepuede considerar como adaptaciones no significativassi el nivel del desfase curricular se sit·a en no mßsde un curso de desfase curricular, situßndose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curriculares superior a dos o mßs cursos estarφamos hablando deadaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene a·n por adquirirese alumno/a. Sistemßticamente se van apoyando estosaprendizajes con tΘcnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuaci≤n de ayudas,à que propician la generalizaci≤n de sus aprendizajes. En ACB SERAPIS los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didßcticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades enbase a los siguientes tipos de contenidos: Comprensi≤n lectora (comprensi≤n y expresi≤n oral, comprensi≤nescrita). Gramßtica. Ortografφa. Vocabulario. Producci≤n y Expresi≤n escrita. Actividades complementariasy de carßcter l·dico, seg·n correspondan a su nivelevolutivo. Actuando de un modo preventivo y/o correctivo de las dislexias, disgrafφas, disortografφas o dificultades de aprendizaje en lenguaje, junto a una correcta evoluci≤n de la grafφa o caligrafφa.
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GES E Estimular atención 10
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La elaboraci≤n del programa ORTOLECO (FUNDAMENTOS PARA LA INTERVENCI╙N EN EL APRENDIZAJE DE LA ORTOGRAF═A)estß basada en investigaciones del conocimiento de la actividad ortogrßfica desde el marco te≤rico del enfoque cognitivo. Los contenidos estßn organizados delo mßs simple a lo mßs complejo, pasando por la realizaci≤n de actividades propias del procesamiento lΘxico hasta el procesamiento sintßctico-semßntico con palabras, oraciones y textos. Las actividades planteadasimplican el uso de las rutas: semßntica (directa) y/o asemßntica o indirectas (lexico-fonol≤gica y sublΘxica), estando enfocadas a lograr el adecuado aprendizaje de las normas ortogrßficas a travΘs de los procesos lecto-escritores (comprensi≤n y producci≤n) buscando la automatizaci≤n de las normas y, por lo tanto, su generalizaci≤n a cualquier contexto en el que se use el lenguaje. La ortografφa se aborda a travΘs del tratamiento de: Errores por arbitrariedad de base fonΘtica. Potenciaci≤n de contenidos sintßcticos-semßnticos de tipo gramatical. La correcci≤n de errores originados por un inadecuado procesamiento fonol≤gico, porel uso incorrecto de las reglas ortogrßficas, errores por dΘficit de atenci≤n. Uso de diccionario. Todo esto se completa con evaluaciones iniciales y finalespara ver la progresi≤n, junto al uso de reforzadorespositivos dispensados a los largo de las unidades detrabajo. Los cuadernos se presentan con una doble orientaci≤n: Del 1 al 10 (serie azul) siguiendo los fonemas. Del 11 al 14 (serie rosa) siguiendo niveles progresivos de la Educaci≤n Primaria y Secundaria.
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467592627 SME E1 Ortografía 2/17
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831496 ANE E Ortografía 11/17
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831984 ANE E6 Ajeduca
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831694 ANE E Cálculo 01/17
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Kumi es un proyecto integral que hace hincapié en la calidad, la innovación y el desarrollo y adaptación de metodologías educativas diferentes para el área de Religión católica. Es un proyecto atractivo, dinámico y pedagógicamente estructurado destinado a aquellos centros educativos y docentes que plantean la materia o el ámbito pastoral desde el aprendizaje basado en proyectos. Kumi ofrece: - Materiales en formato papel y digital para el alumnado y el profesorado.- Variedad de proyectos (tres proyectos por curso) para responder a las distintas necesidades del aula. - Opciones de accesibilidad para la atención a la diversidad. - Elaboración de un producto final al terminar cada uno de los proyectos, que evidenciará lo trabajado por el alumnado.Kumi pretende ser un despertar al conocimiento profundo de nuestra fe, junto a un despertar consciente de la dimensión espiritual.
10,21€
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831717 ANE E Cálculo 03/17
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Cuaderno para ejercitar la caligrafía, reforzar el trazo y la linealidad de la escritura y conseguir legibilidad. Para escribir en cuadrícula.
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831762 ANE E Cálculo 08/17
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Libro del alumno. Incluye eBook con los audios y vídeos del curso.
33,26€
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831472 ANE E Ortografía 09/17
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831625 ANE E Caligrafía 12/17
6,50€
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El Genio Botella Gaseosa, número 184 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 3º y 4º de Primaria.
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