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Conor is dealing with more than an ordinary teenager should have to: his mum is seriously ill, his dad lives far away with a new family, he has terrifying nightmares every night - and now he's being visited by an ancient, elemental monster. But through his encounters with the monster, Conor slowly learns to come to terms with what is happening.
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Escribir Es Divertido...5 Grupo Editorial Univ
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Grupo Editorial Univ

Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788416361786
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De Lletra A Lletra 7
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Aavv

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El cuaderno de Expresión plástica visual y audiovisual perteneciente al proyecto Savia consta de: Unos contenidos esquemáticos adaptados a los contenidos curriculares y que permiten al alumno comprender conceptose integrarlos en su aprendizaje mediante contextualizaciones y ejemplos visuales. Numerosas láminas con propuestas de actividades diferentes que permiten al alumno aplicar los conocimientos aprendidos y desarrollar su autonomía y creatividad. Al final de cada unidad se presenta un resumen con los principales contenidos. Sección final en la que se presentan los principales materiales utilizados en la expresión artística,así como las técnicas más empleadas. En Saviadigitalse incluyen numerosas y variadas propuestas interactivas.
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? Per a repassar conceptes difícils. ? Com a complement de les classes o per a períodes no lectius. ? Continguts coordinats amb Comunica 4. ? Activitats pràctiques i variades, de resolució senzilla. ? Treball dela gramàtica, l'ortografia, la tipologia textual, ellèxic...
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El proyecto ÁGORA para secundaria ofrece un punto deencuentro entre la Biblia y la actualidad dónde el diálogo fe-cultura se convirten en el protagonista a través de la palabra y el debate. Facilita un aprendizaje competencial útil para la vida de los alumnos, contribuyendo a su formación integral y a su inserción social.
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We are Experience We have been providing educationalproducts and services for over sixty years.We are Integration The vehicular language, British English, isintegrated into Savia with the utmost attention to linguistic quality.We are Innovation Savia incorporates  programmes that help  you use innovative teaching methods. What's more, this plurilingual course is based on the principles of CLIL methodology.CLIL methodology in Savia Savia uses the specific principles of CLIL methodology to help students learn subjects in English
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscon- tinguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a l'ESO.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constantamb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓPerquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei del'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursosi serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint uncontacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïmproposa que l'alumne sigui l'eix principal del procésd'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de refl exionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitatmés propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible queenfoca l'aprenentatge de la manera més convenient encada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint alprofessor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les sevesnecessitats.
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El proyecto ÁGORA para secundaria ofrece un punto deencuentro entre la Biblia y la actualidad dónde el diálogo fe-cultura se convirten en el protagonista a través de la palabra y el debate. Facilita un aprendizaje competencial útil para la vida de los alumnos, contribuyendo a su formación integral y a su inserción social.
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Libro de texto de Colla Quadern Explora 5E Primària recomendado para la asignatura de Valenciano y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Bromera, editado el año 2014 con el código EAN 9788490262351. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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OUP Paperback Dicc.& Thesaurus 4E
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Lengua castellana y literatura 3 ESO (projecte Atòmium) és un llibre de 12 unitats en el qual es treballenels continguts de manera competencial. En les unitats se segueix una seqüència didàctica molt ordenada:apartir de textos literaris, es treballa la dimensió comunicativa, la comprensió i l'expressió orals i escrites i, en un bloc específic que permet el treball deles competències bàsiques, es treballa l'ortografia,el lèxic i la semàntica, la morfologia i la sintaxi.Amb aquests llibres els alumnes aprenen a comunicar-se millor, a escoltar, parlar, llegir i escriure ambfluïdesa i correcció.
41,29€
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BARCANOVA

Libro de texto de Eulàlia Ferrer 1 Eso. Socials recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Barcanova, editado el año 2020 con el código EAN 9788448951405. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Read and discover all about wonderful water. Why is water important? What is the biggest ocean animal?These motivating non-fiction readers are rich in content and beautifully illustrated. Fascinating information in carefully graded language appeals to a broad range of students and supports English across the curriculum, making the series perfect for CLIL (Content and Language Integrated Learning).Stunning colour photos, maps, diagrams and charts support understanding, while activities and projects develop language and critical thinking skills.
8,53€
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Oxford

OUP S Solutions PRE 3E/SB
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Libro de texto de Pentagrames I Primària recomendado para la asignatura de Música y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Bromera, editado el año 2013 con el código EAN 9788498247282. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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Aavv

Libro de texto de Medi Calaixet 5E Primària recomendado para la asignatura de Conocimiento del Medio y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Bromera, editado el año 2011 con el código EAN 9788498246049. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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Cle Internacional

Libro de texto de Pack Grand Merci! 2 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Cle, editado el año 2020 con el código EAN 9788469854310. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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Esser, Conviure I Pensar 3
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ICCEC E3 Esser, conviure i pensar
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Llibre d'Informàtica de 4t d'ESO que conté activitats i procediments que faciliten el treball en grup i que potencien l'aprenentatge de diferents programes informàtics de lliure ús. Al final del llibre hi ha un glossari que facilita la cerca de continguts determinats en les pàgines d'informació.
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1000 Tests Français 5
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5000 Tests Français Claves
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5,50€ 5,22€
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Libro de texto de Observar Comprendre Exp+/20 recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Sandoval, editado el año 2020 con el código EAN 9788494729539. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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