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Primeras lecturas
En Abacus tenemos las primeras lecturas infantiles para tus hijos. Una amplia y variada selección de libros para los más pequeños de la casa. Ideales para ser leídos por los padres o hermanos mayores antes de ir a dormir e iniciarles en la lectura. Descubre nuestro catálogo completo y compra en nuestra librería online.
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APRENDE A LEER EN LA ESCUELA DE MONSTRUOS. Con letra mayúscula y texto rimado, ¡aprender a leer está chupado! Más de 1 millón de pequeños lectores ¡No te pierdas la serie con la que los más pequeños aprenderán a disfrutar de los libros! Susana está dejando toda la escuela pringosa como un moco... y es que con este calor ¡ella se deshace! ¿Cómo lo harán para que no se derrita como un helado? La Escuela de Monstruos es la serie más divertida para aprender a leer: - Letra mayúscula - Frases rimadas - Vocabulario sencillo- Ilustraciones a todo color - Protagonistas geniales: ¡una clase de monstruos! Los niños y niñas ganarán confianza para disfrutar de la lectura y practicarán nuevo vocabulario en las actividades de cada libro.¿A quién va dirigido el libro Aprender a leer en la Escuela de Monstruos 10 - Dame helado o me deshago?Aprender a leer en la Escuela de Monstruos está dirigido a niños en edad escolar que están iniciándose en la lectura. Se presenta como una herramienta ideal para aquellos que necesitan apoyo en sus primeros pasos en el aprendizaje de la lectura, ofreciendo un método divertido y atractivo para fomentar el hábito lector. La sencillez del vocabulario y la estructura de las frases, junto con las ilustraciones, lo convierten en un recurso adecuado para niños que comienzan a leer de forma independiente o con la ayuda de un adulto.Temas que trata el libro Aprender a leer en la Escuela de Monstruos 10 - Dame helado o me deshagoEl libro utiliza una metodología basada en:Letra mayúscula: El texto se presenta con mayúsculas para facilitar la lectura a los niños que están aprendiendo. Esto ayuda a la identificación de las palabras y a la comprensión del texto.Frases rimadas: El uso de rimas en las frases ayuda a la memorización y a la comprensión del texto, haciendo la lectura más atractiva y lúdica. Las rimas facilitan la fluidez lectora y el ritmo de la lectura.Vocabulario sencillo: El vocabulario utilizado es simple y cotidiano, facilitando la comprensión del texto para los niños que están aprendiendo a leer. Se utilizan palabras que forman parte del vocabulario básico infantil.Ilustraciones a todo color: Las ilustraciones a todo color complementan el texto, haciendo la lectura más atractiva y comprensible. Las imágenes ayudan a la comprensión de la historia y a la asociación de palabras con imágenes.Protagonistas atractivos: Los personajes, una clase de monstruos, resultan atractivos para los niños, creando un contexto divertido y motivador para el aprendizaje. Los personajes ayudan a mantener el interés del niño en la lectura.Actividades: Aunque no se especifica en todos los textos, se menciona la inclusión de actividades en algunos libros de la colección, lo que refuerza el aprendizaje y la comprensión lectora. Estas actividades ayudan a consolidar los conceptos aprendidos.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro Aprender a leer en la Escuela de Monstruos 10 - Dame helado o me deshagoAún no hay opiniones o críticas sobre Aprender a leer en la Escuela de Monstruos.
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Les fruites i verdures d'aquest conte viuen diferents situacions quotidianes com les que poden experimentar els nens i les nenes en l'entorn familiar i escolar. Un llibre per entretenir, fer pensar i fer riure. Posar-se vermell com un tomàquet no té res de dolent.
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Esta es la historia de una familia extraordinaria, los Madrigal, que vive en las montañas de Colombia, en una casa mágica que está situada en un lugar encantado y asombroso llamado Encanto. La magia de Encanto ha bendecido a todos los niños de la familia con dones de lo más variopintos, pero Mirabel es la excepción. Ella no tiene ningún don, sin embargo, cuando descubre que la magia de Encanto está peligro, Mirabel será la última esperanza de su familia, ya que será ella la que emprenda una aventura para restaurar la extraordinaria normalidad de Encanto.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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¿Conoces el cuento de Caperucita Roja? ¿Sabes que se viene contando desde hace más de trescientos años?Vamos a ver cómo sería si la contáramos ahora, qué problemas tiene el pobre Gato que se propone esa tarea, y cómo, en muchos momentos, sus ángeles y demonios le aconsejan distintas opciones.¿Qué cualidades o defectos le asignarías a Caperucita? ¿Estás de acuerdo en que es decidida y optimista? ¿Cómo podría ser la familia de Caperucita? ¿Su experiencia de la vida sería distinta en una familia diferente? Por ejemplo, si tuviera solo una madre, o padre y madre o dos papás. ¿Qué cuentos le habrían contado? ¿Qué cosas le habrían enseñado a temer?¿Por qué el Lobo parece amenazante? ¿Porque es diferente? ¿Qué diferencias parecen peligrosas? Si hubiese sido otro animal, ¿se habría asustado Caperucita?
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EL MAGO ROC NO SABE HACER VIDEOLLAMADAS. ¿LE ENSEÑAMOS? COMIENZA A LEER CON LAS DIVERTIDAS AVENTURAS DEL GATO ROC.
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Caramelo quiere una amiga humana con la que jugar, pero sus padres no quieren ni oír hablar del tema: ¿quién la sacará a pasear? ¿Y quién se ocupará de ella en vacaciones? Caramelo decide pedirle ayuda a su amigo Arizona, que lo lleva a un prado lleno de niñas, pero las cosas no salen exactamente como habían planeado...
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Aprèn a anar en bici amb la Berta! La Berta intenta pujar a la bicicleta de la seva amiga Anna, però cau i es fa mal! Tot i això, en demana una per al seu aniversari. Quina sorpresa, quan descobreix la bicicleta vermella que semprehavia somiat! Enmig d'alegries i petits fracassos, la Berta aprèn a anar en bicicleta. «El món de la Berta», és una col·lecció de contes divertits i entranyables sobre l'extraordinària vida quotidiana dels més petits.
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Llibre de lectura pensat per afavorir la lectura autònoma dels infants de 4 i 5 anys. Cada doble pàgina presenta, en la banda dreta, la il·lustració i, en la banda esquerra, el text, breu i escrit en dues modalitats de lletra: de pal i lligada.
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Una colección especialmente pensada para motivar a los más pequeños. Con letra grande y manuscrita para facilitar la lectura, y muchos pictogramas divertidos. ¡Adivina su significado o consúltalo en el diccionario que hay en el libro! En esta ocasión los protagonistas son los animales. Descubre las mejores historias y las anécdotas más divertidas de distintos tipos de animales del mundo.
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La Gatita (Leemos: Ga, Go, Gu). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra mayúscula).
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Junto a la chimenea (Leemos: ch). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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Una de les històries de misteri i d'humor de Llorenç, el contacontes.
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Els contes contenen dibuixos i nombrós vocabulari. Amb frases curtes i text sencill. Tots els contes treballen temes propers al nen per afavorir la seva comprensió. Els continguts són treballats per endavant de forma oral.
Podem trobar vocabulari de: el joc - l'escola - el cos - els noms i els colors - la família - l'aniversari - anar a comprar - els sentits - el temps - els dies de la setmana - la macedònia
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La besiaia no sïhi veu bé, no recorda res, no reconeix ningú. Però almenys sap que jo sóc jo.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Un libro con índices y ventanas lleno de ilustraciones a todo color para que los pequeños lectores descubran la granja y sus rincones.
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Verónica se va de Bolivia para vivir con una nueva familia enun país desconocido. Una tierna historia para tratar laadopción.
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Istvan, un reconocido ilustrador argentino que domina la técnica del collage, nos regala una bella y exótica leyenda de Uganda.
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Un libro con índices y ventanas lleno de ilustraciones a todo color para que los pequeños lectores descubran el supermercado y sus rincones.
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Colección de 32 cuentos basados en palabras con la A, con la B, con la C..., y así sucesivamente, hasta completar los 32 sonidos del abecedario. Las palabras clave de cada doble página aparecen en forma de pictogramas (dibujos que sustituyen a palabras). Textos sencillos y divertidos con muchos protagonistas animales y con juegos al final de cada cuento.
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A la granja de Marieta hi ha cavalls, vaques, porcs, ànecs, conills, un gall i alguns grills. I Marieta que es molt treballadora, té cura de tots amb molta estima.
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Colección de 32 cuentos basados en palabras con la A, con la B, con la C..., y así sucesivamente, hasta completar los 32 sonidos del abecedario. Las palabras clave de cada doble página aparecen en forma de pictogramas (dibujos que sustituyen a palabras). Textos sencillos y divertidos con muchos protagonistas animales y con juegos al final de cada cuento.
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Este libro ayuda a los más pequeños a adquirir buenos hábitos de protección frente al sol cuando vayan a la playa. Teo y sus primos pasan la tarde en la playa. ¿A qué jugarán? ¿Qué sorpresas descubrirán? ¿Qué harán para protegerse del sol? Lee este cue
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Este divertido libro nos enseña qué son los ojos y nos muestra los diferentes tipos de ojos que hay. Y también descubriremos las expresiones de la lengua que utilizamos que tienen los ojos como protagonistas.
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Cuentos de animalesEn muchos cuentos populares los animales actúan como personas y, por tanto, se les atribuyen sus mismas cualidades ydebilidades. Algunos son presumidos, otros gandules, los hay incomprendidos y también confiados. Personajes de cuentoque, sin duda, ilustran la vida real.
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De la ma de Marieta farem un recorregut per les diferents expressions de les nostres festes.
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Marieta i Pastafí s¿enfaden. I estàn uns quants dies sense parlar-se ni jugar junts, però a la fi fan les paus i tornen a ser amics.
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Un original libro de imágenes para jugar a descubrir qué se esconde detrás de cada página? y detrás de la realidad, está la imaginación? una caverna, el abominable hombre de las nieves, el sol, un pirata, la caperucita roja?.Los niños viajarán, casi sin darse cuenta, de su mundo cotidiano al mundo de los cuentos y de la fantasía. A partir de 3 años.
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En la sociedad europea en la que vivimos -cada vez más plurilingüe y con la lengua inglesa firmemente consolidada como herramienta de comunicación internacional- es necesario que las nuevas generaciones se familiaricen desde el principio con el inglés. Con esta intención nacen los cuentos de Magic words+, con los textos en inglés y en castellano. Estos libros tienen un doble objetivo. Por una parte, se trata de que los pequeños acaben de completar el proceso de aprendizaje de la lectura, que adquieran el hábito lector y que, además, se lo pasen bien con los libros. Por otra, introduce la lengua inglesa en una edad privilegiada para el aprendizaje de lenguas. Los textos son breves, generalmente de una sola frase en cada página, y se presenta a la vez en inglés -En la parte superior- y en castellano -en la inferior-. Todos los títulos de la colección se editan simultáneamente en Catalina en ediciones bromera. Sus autores e ilustraciones son profesionales de prestigio reconocido.
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XX. mendearen hasieran lanerako saldu zuten Miren neskatoa. Gezurra badirudi ere, horrelako gauzak egiten ziren gure herrian bertan. Gora-behera handiko bizimodua izan zuen Mirenek baserrian beti zerbitzari, beti lanean. Maitasunez beteriko urte samurrak ere ezagutu zituen, urte luzeetan gartzela izandako baserria paradisu bihurtu zitzaionean.
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Bernardo es un perro enorme. Los animalitos del jardín se lo pasan muy bien jugando entre sus pelos. Pero Bernardo no puede ni descansar. Antoñita le ayudará.
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La hormiga Sandra no hace caso de lo que le dicen las amigas y sale del hormiguero a pesar de los peligros del invierno. Todo está blanco y hace mucho frío.
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Marieta té idees lluminoses i fa màquines enginyoses'.
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Col·lecció amb 20 títols per a l'aprenentatge progressiu de la lectura on es treballen els diferents sons i grafies a partir d¿un vocabulari bàsic. Tots els contes possibiliten una lectura comprensiva a partir de petites històries que agraden als infants.
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Los Juguetes (Leemos: Gue, Gui). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra mayúscula).
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Compra lecturas infantiles online
En esta sección encontrarás una recopilación de lecturas infantiles en catalán, valenciano, español e inglés recomendadas para niños y niñas a partir de 3 años. Disponemos de los siguientes títulos: La ovejita que vino a cenar, Teo va en tren, Simón se va a la cama, entre muchos otros.