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Primeras lecturas
En Abacus tenemos las primeras lecturas infantiles para tus hijos. Una amplia y variada selección de libros para los más pequeños de la casa. Ideales para ser leídos por los padres o hermanos mayores antes de ir a dormir e iniciarles en la lectura. Descubre nuestro catálogo completo y compra en nuestra librería online.
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Acompanya a la Berta a l'escola! LaBerta ha fet tres anys. Per fi podrà anar a l'escola!Però ara que s'acosta el gran dia, la nena es començaa neguitejar: «I si la mestra no és simpàtica? I siels altres nens no volen jugar amb mi? Què faré si tincgana o set?». Però la Berta pot estar tranquil·la: el seu primer dia a l'escola serà força entretingut... ''El món de la Berta'', és una col·leccióde contes divertits i entranyables sobre l'extraordinària vida quotidiana dels més petits.
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¡Aprende a nadar con Berta! Berta quiere aprender a nadar. Por eso su madre la apunta a clases de natación en compañía de otros niños. Allí selo pasa en grande y muy pronto nada como un pez.Por fin llega el día de la prueba: ¿conseguirá Berta hacerlo todo bien? «Mi amiga Berta» esunacolección de relatos divertidos y entrañables sobrela extraordinaria vida cotidiana de los más pequeños.
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Chase, Marshall, Skye, Rocky, Zuma, Rubble, con Rydera la cabeza y la ayuda de Liberty, una prerrita salchicha muy valiente, están preparados para una nueva eimportante misión: salvar a los ciudadanos de CiudadAventura de los planes egoístas del alcalde Humdinger. Pero Chase no está seguro de poder participar en el rescate. Ciudad Aventura le trae recuerdos tristesde cuando vivió allí siendo un cachorro.¿Podráel cachorro policía superar sus miedos y ayudar a sus amigos?
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Acompanyes a la Berta a la seva visita al dentista? Un dia, la Berta descobreix que té una taqueta marró en una dent. La mare li explica que és una càries i que haurà d'anar al dentista. La Bertaestà molt nerviosa. Quan arriba el dia, descobrirà con és la consulta del dentista i aprendrà què ha de fer per tenir cura de les seves dents. «El món de la Berta», és una col·lecció de contes divertitsi entranyables sobre l'extraordinària vida quotidiana dels més petits.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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A la Berta i a en Blai els agrada molt llegir. Un dia obren un conte i, oh, sorpresa! En surten la Caputxeta Vermella, l'àvia i... sí, també el llop ferotge! La Berta, en Blai, la Caputxeta i l'àvia corren a amagar-se del llop, però potser no hi haurien de tenir tanta por...Acompanya els germans Berta & Blai en cada nova aventura!
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A Berta y a Blas les encanta leer. Un día abren un cuento y, ¡oh, sorpresa!, salen de él Caperucita Roja, la abuelita y... sí, ¡también el lobo feroz! Berta, Blas, la Caperucita y la abuelita corren a esconderse del lobo, pero a lo mejor no deberían tenéle taño miedo...¡Acompaña a los hermanos Berta y Blas en cada nueva aventura!
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Una cría de dinosaurio quiere saber cómo será cuando sea grande, pero no se parece a ninguno de los dinosaurios que ve a lo largo de su paseo.Un cuento para pre-lectores y primeros lectores
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A la Tina li han caigut les dents del davant i no li agrada, perquè no pot mossegar les pomes, i la sopa se li escapa pel forat. A més, en Pop també en necessita, de dents, perquè no pot rosegar res. Per això se les empesquen totes per aconseguir que el ratolí s'emporti el regal que li ha deixat i que li retorni les dents. Ah, i que en porti unes de noves a en Pop!
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A l'Olívia li sembla que dormir és perdre el temps. Per això, quan li tanquen el llum, comença a pensar i no pot dormir. De sobte, veu unes ombres a la paret i crida el pare per ensenyar-li el fantasma que hi ha a la seva habitació.
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Torna el duet de personatges que ha arribat per quedar-se: el Dalí i l'Àgata. El Dalí i l'Àgata s'ofereixen a buscar i capturar un nou i estrany ratolí que prefereix menjar peix en lloc de formatge. Fer-ho en equip serà la millor idea. I quan el cacen, què en faran, d'aquesta criatura tan estranya? Prepara't per viure una altra aventura emocionant amb aquesta parella tan original. Gossos, gats i ratolins et conviden a passar-t'ho d'allò més bé mentre llegeixes les seves històries una vegada i una altra. Una nova sèrie de llibres ideals per a primers lectors, amb textos en lletra lligada i d'altres en lletra de pal, per tal que la lectura sigui una experiència gratificant i amable.
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Disfruta leyendo esta historia de Mickey Mouse. Mickey Mouse y sus amigos están muy emocionados. ¡Se van de acampada! Cada uno tiene una importante misión. Mickey prepara las tiendas. Goofy enciende la fogata. Minnie y Daisy preparan la cena. Y Donald se encarga de las linternas. ¡Todos al coche! Con textos escritos en letra imprenta, para que lean los adultos, y en letra mayúscula, para que lean los niños, este libro será una bonita manera de compartir la aventura de leer. ¡Hoy el cuento lo leemos juntos!
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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El primer llibre d'imatges per els més petits.
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Les fruites i verdures d'aquest conte viuen diferents situacions en el dia a dia com les que poden experimentar els nens i les nenes en l'entorn familiar i escolar. Un llibre per entretenir, fer pensar i fer riure. El pebrot aprèn a fer passar la seva ràbia.
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Blai està ben content amb el seu regal d'aniversari: un parell de patins! Els vol estrenar ara mateix, així que ix al balcó tot il·lusionat i a punt per a córrer veloç amunt i avall. Però, ai!, no és tan fàcil com es pensava. La seua germana Berta s'ofereix a ajudar-lo, però ell vol patinar tot sol. Acompanya els germans Berta i Blai en cada nova aventura!
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¡La Dra. Vitamina siempre vive en la cocina, nunca pisa el hospital! Ven a conocer a la Dra. Vitamina, una superheroina que tiene muchas formas y está escondida en casi todos los alimentos que tomamos. Sí, en casi todos menos en esos que en realidad no son alimentos. Una historia divertida y llena de aprendizajes para que los más peques comprendan que su cuerpo es su mejor aliado y que tenemos que cuidarlo para que funcione muy bien y durante muuuuucho tiempo.
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Algún día comenzará tu viaje, descubrirás lugares extraordinarios, aprenderás el lenguaje de las olas. Pero sabes que si el océano se vuelve difícil y te cuesta mantenerte a flote... Estaré siempre para ayudarte a llega a puerto.
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¡Ven a divertirte a la fiesta de cumpleaños de Blue! ¿Qué ha pedido Blue como regalo? Averígualo. ¡Es muy fácil! Solo tienes que seguir las huellas para descubrir las pistas. Es el cumpleaños de Blue, lo que solo puede significar una cosa: ¡un juego especial de cumpleaños de las pistas de Blue! Ayuda a Josh a preparar la fiesta de Blue e intenta encontrar el regalo perfecto. ¡Es muy fácil! Solo tienes que seguir las huellas para descubrir las pistas. Compartir con los más pequeños el placer de la lectura es clave para el óptimo desarrollo intelectual de estos. Los libros, sus historias, son la herramienta perfecta para que conozcan su entorno y el mundo que les rodea, además de enseñarles valores y mejorar su educación.
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A Berta i a Blai els agrada molt llegir, i un dia obrin un conte i, oh, sorpresa!, n'ixen la Caputxeta Roja, la iaia i... sí, també el llop ferotge! Berta, Blai, la Caputxeta i la iaia corren a amagar-se del llop, però potser no haurien de tindre tanta por... Acompanya els germans Berta i Blai en cada nova aventura!
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En aquest conte trobareu personatges i un relat clàssic capgirat com un mitjó. Amb arguments plens de sorpreses i molt d'humor que faran volar i desenvolupar la imaginació dels primers lectors.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Les fruites i verdures d'aquest conte viuen diferents situacions quotidianes com les que poden experimentar els nens i les nenes en l'entorn familiar i escolar. Un llibre per entretenir i fer pensar. L'albergínia descobreix que sempre podrà recordar la seva àvia.
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Una colección especialmente pensada para motivar a los más pequeños. Con letra grande y manuscrita para facilitar la lectura, y muchos pictogramas divertidos.¡Adivina su significado o consúltalo en el diccionario que hay en el libro! En esta ocasión, los protagonistas son los dinosaurios. Descubre a los más increíbles y aprende un montón de cosas sobre ellos.
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Les fruites i verdures d'aquest conte viuen diferents situacions quotidianes com les que poden experimentar els nens i les nenes en l'entorn familiar i escolar. Un llibre per entretenir, fer pensar i fer riure. A l'escola descobreixen la dolçor de la pinya punxeguda.
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Blai està ben content amb el seu regal d'aniversari: un parell de patins! Els vol estrenar ara mateix, així que ix al balcó tot il·lusionat i a punt per a córrer veloç amunt i avall. Però, ai!, no és tan fàcil com es pensava. La seua germana Berta s'ofereix a ajudar-lo, però ell vol patinar tot sol. Acompanya els germans Berta i Blai en cada nova aventura!
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Vols saber la història del fill d'un Moliner que només havia heretat un gat? Cap, panxa, peu, el gat fa marrameu!Amb format cartró i lletra majúscula per a primers lectors.
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Un par de Botas muy queridas, se han dejado olvidadasen la mesita de noche. Resulta que sus pies, no lasquieren ya calzar. ¡Qué ingratos los pies! ¡Cuán angustiadas las Botas!... Hasta un día, el menos esperadopor las botas, la mesita de noche quedó entreabierta… Adivinen ustedes lo que ellas dos escucharon.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Diverteix-te amb les aventures dels Superherois de la Sabana. No t'avorriràs amb el el Superantílop, el superheroi més positiu, la Supergirafa, la superheroïna més valenta, el Superlleó, el superheroi de la calma i la Superelefanta, la superheroïna de la paciència. Descobreix quatre històries entranyables i fes volar la teva imaginació representant-les amb mímica gràcies als titelles de dits de cada petit superheroi. Un llibre ple d'aventures.
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Fa molt bon dia i el Preocupasaure ha planificat menjar a l'aire lliure. Però aviat nota com si tingués lapanxa plena de papallones. Això és perquè està PREOCUPAT: I si no ha agafat prou menjar? I si el perd? Isi ensopega i cau? I si es posa a ploure? Un llibre perfecte per ajudar els més petits a deixar enrere lesseves pors.
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Compra lecturas infantiles online
En esta sección encontrarás una recopilación de lecturas infantiles en catalán, valenciano, español e inglés recomendadas para niños y niñas a partir de 3 años. Disponemos de los siguientes títulos: La ovejita que vino a cenar, Teo va en tren, Simón se va a la cama, entre muchos otros.