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Primeras lecturas
En Abacus tenemos las primeras lecturas infantiles para tus hijos. Una amplia y variada selección de libros para los más pequeños de la casa. Ideales para ser leídos por los padres o hermanos mayores antes de ir a dormir e iniciarles en la lectura. Descubre nuestro catálogo completo y compra en nuestra librería online.
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L'ONADA A PARTIR DE 6 ANYS Aquest llibre il·lustrat, evocador i molt commovedor, explica amb sinceritat una història sobre la depressió, l'empatia i l'esperança.
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Prepárate para cantar, bailar y explorar la magia de la música.Santy nos transporta con su magia musical a un mundo de animales que tienen su propio ritmo. El elefante, el león, el pez y la pulga reflexionan musicalmente sobre quién es cada uno, cómo se relacionan entre ellos y cómo se divierten todos juntos con la música.VALORES IMPLÍCITOSEn este libro los niños son transportados a un mundo de personajes y colores en una gran aventura: descubrir la música. Con ella exploramos valores como el tiempo, el silencio, el ritmo, la danza y el canto, así como las acciones solidarias conjuntas que nos enriquecen mutuamente.
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Imagina todo lo que encuentras cuando te pica la curiosidad.SINOPSISMientras Jani está en la montaña, ¡un mapa llega a sus manos! Alguien especial se lo ha regalado. Camina, observa y juega. Se hace muchas preguntas y encuentra algunas respuestas. Le acompañan el Sol, las nubes y la Luna. Le sorprenden los colores de los árboles, insectos y animales. Quiere llegar hasta lo más alto, pero no sabe si lo conseguirá. Se hace de noche y un baile de luces ilumina el camino…VALORES IMPLÍCITOSA través del paisaje montañoso que se describe, se pretende despertar la conciencia ambiental, además de sorprender y hacer volar la imaginación y la curiosidad del lector. También nos muestra la sabiduría de una persona anciana y la confianza de Jani en sus palabras para acercarse a los tesoros que guarda nuestro planeta.
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Una historia que inspira a creer en los sueños.En un bosque mágico, Lilaurora, un hada diminuta, anhelaba hacer brillar las estrellas. Con Griseldo, el sabio mago, recolectó polvo estelar y creó un elixir. Lilaurora, leyenda viviente, muestra cómo la magia pequeña logra grandes cosas. Su historia inspira, y los sueños se vuelven realidad con valentía y fe.Valores implícitosEl personaje de este cuento nos transmite una serie de valores muy importantes en la vida, como son la determinación, la valentía y el trabajo en equipo, gracias a los cuales se pueden lograr grandes cosas.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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En aquest simpàtic conte es treballa la lletra G (sons gua , gue , gui , güe , güi ), que apareixe destacada en color, i al final s'inclouen jocs i activitats diversos. Una proposta lúdica que té com a finalitat divertir i entretenir els més petits familiaritzant-los amb la lectura de contes.
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Mucho ojo con pedir demasiados deseos, porque puede que algún día... ¡te manden a paseo!
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Mayores y pequeños podrán compartir un viaje de aventuras por aquellas historias de siempre que no han perdido vigenciay que conservan, a pesar del paso del tiempo, el encanto de los relatos clásicos. Dejaros emocionar por los cuentos de todala vida, por la magia contagiosa de un universo imaginario que no deja indiferente a ningún lector.
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La historia de El gato con botas, uno de los cuentos preferidos por los niños, se presenta en esta ocasión con una letra adaptada a los primeros lectores y acompañado de bellas ilustraciones y simpáticos pictogramas, que ayudarán a los más jóvenes a participar en la historia y disfrutar más con ella.
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Maletín Mis Primeros Calcetines (Letra Mayúscula).Reunidos en un maletín, 24 cuentos de los mejores escritores e ilustradores del momento.
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El Burro Rabito (Leemos: R-, Rr). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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La història de L'aneguet lleig, un dels contes preferits dels infants, amb una lletra adaptada als primers lectors i acompanyada de boniques il·lustracions i de simpàtics pictogrames que ajudaran els més joves a participar i a gaudir de la lectura.
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El Polo (Leemos: Vocales, P, L). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra mayúscula).Paula tiene cinco años y le gustan mucho los helados, especialmente los polos de todos los sabores. Ella y su papá, de regreso a casa, pasan por una heladería. Paula pregunta a su papá si puede tomar un polo. El papá, que conoce bien los gustos de Paula, le pregunta si el polo que quiere es el de color lila. ¡Qué contenta se pone la niña! Paula ya sabe leer algunas letras. A lo mejor sabe leer lo que pone en el envoltorio del helado. «Leo: polo», dice contenta. Luego, como sabe que los papeles no se tiran al suelo, pide a su papá que la ayude, puesto que ella sola no llega a la boca de la papelera. Su papá la aúpa y Paula echa el envoltorio del polo dentro de la papelera.
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El Sueño (Leemos: Ñ). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra mayúscula).
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El Burro Rabito (Leemos: R-, Rr). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra mayúscula).
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Paula y su oso (Leemos: s). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).Al llegar de la escuela, Paula tiene ganas de jugar y pide a su papá su osito de peluche. La niña trata a su oso como si tuviera vida. Le habla, le enseña cuánto ha crecido y le enseña su pie, para que se dé cuenta de lo mayor que es ya. Con aquellos pies ya puede dar pasos casi de gigante. Mientras enseña al oso los pasos que ella es capaz de dar, se le cae al suelo y decide cambiar de juego. Tanta zancada la ha dejado cansada. Hasta llevar a su osito de la mano se le antoja un gran esfuerzo. Incluso parece que ahora su oso pesa más que antes. «¡Uy! ¡Pesas!», le dice. Entonces se sientan en sus sillitas y juegan a cocinar. Paula le pregunta a su osito si quiere sopa y le da cucharaditas. Luego le añade a la sopa un poco de salsa de tomate. ¡Qué barbaridad! Y, en vez de dársela al oso se la toma ella. Y encima la encuentra muy rica: «¡Mmm, sopa y salsa!».
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Emilio tose (Leemos: t). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).Emilio es el hermano mayor de Paula. Se han quedado solos en casa. Papá ha bajado a comprar al súper y mamá todavía no ha regresado del trabajo. De pronto, Emilio se pone a toser. No se encuentra bien. Parece que ha cogido la gripe. A Paula le preocupa la tos de su hermano. Como el papá y la mamá no están y Emilio parece que empeora, Paula lo acuesta y le prepara un zumo de pomelo con un poco de miel. Sabe que eso es bueno para los resfriados. Vaya, parece que a Emilio el zumo le ha sentado de maravilla y le ha abierto el apetito. Ahora le pide a su hermana que le traiga pasteles. ¡Caramba! Se ha comido seis y todavía pide otro más. Por fin parece que esté mejor. Emilio ahora parece que tiene sueño. Mete al osito en la cama, a su lado. Paula los arropa y se duermen. «El súper estaba lleno y se me ha hecho tarde», exclama el papá al entrar en casa. «¿Dónde estáis?», pregunta al ver que los pequeños no están en el salón.
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Ikasturteko lehendabiziko eguna. Nerea ikastolara joateko irrikitan dago, bai baitaki Maitane, lagun minena, han aurkituko duela. Neskak berehala susmatzen du, ordea, zerbait ezohikoa. Zer demontre ari da gertatzen? Aireak abentura usain bortitza dakarkio.
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Abandonaturiko dorretxe misteriotsu bat, burutik egindako marinel zahar eta kondairazalea, San Joan suaren magia, mamu uluak... Andonik eta bere lagunek ikaragarrizko abentura izango dute.
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¡Extraterrestres! (Leemos: X, K). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra mayúscula).
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La Tía Ana Y Su Moto (Leemos: N). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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Una foto de familia (Leemos: f). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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La historia de Los tres cerditos, uno de los cuentos preferidos por los niños, se presenta en esta ocasión con una letra adaptada a los primeros lectores y acompañado de bellas ilustraciones y simpáticos pictogramas, que ayudarán a los más jóvenes a participar en la historia y disfrutar más con ella.
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Mayores y pequeños podrán compartir un viaje de aventuras por aquellas historias de siempre que no han perdido vigencia y que conservan, a pesar del paso del tiempo, el encanto de los relatos clásicos. Dejaros emocionar por los cuentos de toda la vida, por la magia contagiosa de un universo imaginario que no deja indiferente a ningún lector.
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Una colección especialmente pensada para motivar a los más pequeños. Con letra grande y manuscrita para facilitar la lectura, y muchos pictogramas divertidos. ¡Adivina su significado o consúltalo en el diccionario que hay en el libro! En esta ocasión los protagonistas son los animales de la granja. Descubre las mejores historias y las anécdotas más divertidas de estos cercanos seres.
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La història dels Tres Porquets, un dels contes preferits pels nens, es presenta en aquesta ocasió amb una lletra adaptada als primers lectors i acompanyat de belles il·lustracions i simpàtics pictogrames, que ajudaran els més joves a participar en la història i gaudir més amb ella.
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Diviértete con la historia de Peter Pan, Campanilla, los Niños Perdidos o el capitán Garfio mientras juegas con los puzles que encontrarás en el interior del libro.
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Llibre de lectura pensat per afavorir la lectura autònoma dels infants de 4 i 5 anys. Cada doble pàgina presenta, en la banda dreta, la il·lustració i, en la banda esquerra, el text, breu i escrit en dues modalitats de lletra: de pal i lligada.
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Inspirada en el mite clàssic de Sant Jordi, aquesta obra ens convida a conéixer una història original i divertida: lïintercanvi de papers entre la princesa indefensa, víctima del destí, i el cavaller destinat a ser un heroi.
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Los tres cerditos (repaso). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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Colección de pequeñas historias de animales que reflejan las dificultades de la convivencia y muestran cómo muchos problemas pueden superarse cuando prevalecen valores como la comprensión, el respeto y la tolerancia. Escritos en un lenguaje sencillo y directo, la letra manuscrita facilita la lectura. Los pictogramas posibilitan el acceso directo del niño a la historia. Una ilustración colorista y cuidada enriquece los textos y da pie a una lectura detallada de la imagen. Cada libro va acompañado de un glosario y un elemento lúdico.
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Colección de pequeñas historias que muestran a personajes que tradicionalmente han sido considerados como > (brujas, vampiros, ogros, fantasmas, momias y piratas), y que al final representan papeles diferentes. La utilización de pictogramas, que posibilitan el acceso directo del niño a la historia, la letra manuscrita y una ilustración tierna, colorista y cuidada enriquecen los textos y dan pie a una lectura detallada de la imagen.
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Compra lecturas infantiles online
En esta sección encontrarás una recopilación de lecturas infantiles en catalán, valenciano, español e inglés recomendadas para niños y niñas a partir de 3 años. Disponemos de los siguientes títulos: La ovejita que vino a cenar, Teo va en tren, Simón se va a la cama, entre muchos otros.