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Primeras novelas para niños a partir de 5 años
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Me llamo Alicia y tengo un problema que se llama Sonia. Sonia es mi hermana y me maltrata desde que nací. Hace once años que me maltrata noche y día, pero no la meten en la cárcel porque es una menor y no pueden montarle un juicio, como a los nazis, por torturar a personas inocentes. Y encima, según mis padres, todo es muy normal, porque resulta que Sonia es una adolescente y eso lo justifica todo.
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Los abuelos de Parchete habían sido piratas. También su padre y su madre fueron piratas, así que parecía evidente que también él debía ser pirata. Y ya era mala pata, porque a Parchete no le gustaba nada el mar. En realidad, no le gustaba el agua en general: ni para beber, ni para bañarse, ni para lavar... Pero sobre todo odiaba el agua del mar.
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Junie B. Jones es... ¡la niña más superdivertida! ¡Los bebés huelen a KK! Eso es lo que piensa Junie B. Jones al enterarse de que va a tener un hermanito. Pero cuando la abuela le dice que el bebé es «lo más mono» que ha visto en su vida, Junie B. cambia de idea. ¡Un hermanito mono, como los de la selva! Ya verás cuando lo cuente en clase... ¡Todos se van a quedar patitiesos!
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Una princesa muy descuidada lo perdía todo. También perdió su nombre. Sus amigos la tenían que llamar diciendo «Chist», y esto causaba tantos problemas que la princesa terminó detenida en la comisaría. El jardinero de palacio acude en su ayuda y la princesa se enamora de él, pero éste argumenta que para corresponderle necesita conocer su nombre. ¿Conseguirá la princesa conocer su nombre?
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Toño es un niño muy raro. No acepta a los compañeros que son diferentes, porque hablan otra lengua o vienen de otro país. Por eso, aunque antes Toño tenía un grupo de amigos, y hasta era el jefe, ahora ellos juegan juntos y rechazan su actitud. Y Toño se ha quedado solo en el patio...
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El Monstruo Peludo quiere devorar seres humanos, porque lleva muchos años alimentándose de ratones. Su primera víctima puede ser un rey, pero éste le convence de que es mejor que se coma a un niño, pues están más tiernos que las personas mayores. Se establece así un trato entre los dos que permite al monarca marcharse a cambio de volver con el primer niño que encuentre. El rey intenta engañar al monstruo, ya que la primera persona a la que encuentra es su hija pequeña. ¿Lo conseguirá?
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La masia
Una col·lecció especialment pensada per a motivar als més petits. Amb lletra gran i manuscrita per a facilitar la lectura, i molts pictogrames divertits. Endevina el seu significat o consulta'l en el diccionari que hi ha en el llibre! En aquesta ocasió els protagonistes són els animals de la masia. Descobreix les millors històries i les anècdotes més divertides d'aquests pròxims éssers.
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La historia de Juan y las habichuelas, uno de los cuentos preferidos por los niños, se presenta en esta ocasión con una letra adaptada a los primeros lectores y acompañado de bellas ilustraciones y simpáticos pictogramas, que ayudarán a los más jóvenes a participar en la historia y disfrutar más con ella.
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La selva
Una col·lecció especialment pensada per a motivar als més petits. Amb lletra gran i manuscrita per a facilitar la lectura, i molts pictogrames divertits. Endevina el seu significat o consulta'l en el diccionari que hi ha en el llibre! En aquesta ocasió els protagonistes són els animals de la selva. Descobreix les millors històries i les anècdotes més curioses.
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Una colección especialmente pensada para motivar a los más pequeños. Con letra grande y manuscrita para facilitar la lectura, y muchos pictogramas divertidos. ¡Adivina su significado o consúltalo en el diccionario que hay en el libro! En esta ocasión los protagonistas son los gigantes. Descubre las mejores historias y las anécdotas más sorprendentes de estos peculiares personajes.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Rosa es una niña soñadora que puede viajar gracias a la imaginación. La búsqueda de su padre desaparecido le lleva hasta el Kilimanjaro. Allí se hace amiga de Festo, un chico negro de su edad, que le presenta al hechicero de su tribu. La curiosidad e intrepidez de la niña les expone a varios peligros y aventuras. Una vez están a punto de ser atacados por unos monos y mordidos por unas serpientes venenosas... Otra vez son hechos prisioneros por unos cazadores furtivos que matan a los rinocerontes blancos...
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Algo inesperado se prepara en los siete bosques para la noche de San Juan. Hay un continuo ir y venir de animales. Algunos han huido de otros lugares. En el torreón de la montaña pelada un hechicero muy especial aguarda. Antonio, el nuevo guardabosques, aún no se ha dado cuenta de nada.
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Cleo és una xiqueta molt viva. A més del seu germà Tomeu, té una bicicleta i un Chihuahua. Un dia, després de patir el primer accident amb la bicicleta, els sent parlar. Llavors, amb les seues amigues Paula, Llúcia i el seu amic Fouad, coneixeran l'home que col·leccionava papallones,el molí de l'aigua, el castell i un palau abandonat... i viuran aventures molt emocionants amb un final inesperat.
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El padre de Amanda es un maestro chocolatero. Ella está harta de comer chocolate. Un día decide cambiar esa situación y... El autor propone tres finales: a. Con sus vecinos del barrio hace un comedor colectivo donde intercambian la comida. b. Amanda conoce a un joven aprendiz de chocolatero con el que se casa cuando son mayores. c. La protagonista aprende a amar el oficio de su padre. Y en todos ellos Amanda acaba descubriendo el placer de tomar chocolate.
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Dos acontecimientos van a cambiar la vida de Javi de forma inesperada: su encuentro con Viruta, un perro callejero muy especial al que salva cuando está a punto de morir ahogado, y el anuncio de la llegada de un nuevo miembro a su familia. A partir de ese momento, el protagonista va a correr, junto a su perro, algunas sorprendentes aventuras.
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En Pere i el llop
En Pere és un pastor molt entremaliat que cuida un ramat d'ovelles. Per a divertir-se, fa bromes als veïns avisant-los de la falsa arribada d'un llop, fins que aquests s'enfaden.
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Hansel y Gretel son dos hermanos que van al bosque a buscar comida. Por el camino, descubren una casa hecha de dulces donde vive una anciana amable. Lo que no saben es que esconde un peligroso secreto. ¿Cómo conseguirán escapar?
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Això és meu!
L'Andreu sempre havia estat un nen desprès i generós: tot ho deixava sense dubtar. Per què s'ha tornat tan garrepa?No hi ha manera que deixi res a ningú. Ni als amics, ni als companys de classe, ni a en Jan, el germanet petit. Però aviat viurà una experiència que l'ajudarà a entendre que res no és divertit si no pot ser compartit.
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Trufo es un gato rayado que tiene que compartir la casa donde vive con un nuevo inquilino: Rufo, un gato más pequeño de manchas negras. Al principio se llevan fatal, pero acaban siendo amigos. Cuando llega el buen tiempo, deciden hacer una excursión por el tejado. Allí se encuentran a un gato gruñón. Sin embargo, a pesar del miedo que sienten, los dos se ponen de acuerdo para unir sus fuerzas y enfrentarse al peligro.
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Junie B. Jones es... ¡la niña más superdivertida! Junie B. está segurísima de que hay un monstruo debajo de su cama. ¡Hay restos de babas en su almohada! Junie B. ya es mayor, y los mayores no babean en la almohada, ¿a que no? ¡Eso es cosa de bebés! Así que solo hay una explicación: un monstruo superbaboso se sube a su cama por las noches... ¡para ver si la cabeza de Junie B. le cabe en la boca!
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Nacho viaja por primera vez en avión, y lo hace acompañado por su abuela. Liesbet Slegers nos cuenta la aventura que sentiría cualquier niño en su primer viaje desde la perspectiva de Nacho. Además, nos obsequia con ilustraciones coloridas y alegres. Es ideal para que lo manejen los más pequeños de la casa gracias al grosor de sus páginas y a sus esquinas redondeadas. Además, el texto en letra mayúscula facilitará su lectura.
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Una colección especialmente pensada para motivar a los más pequeños. Con letra grande y manuscrita para facilitar la lectura, y muchos pictogramas divertidos. ¡Adivina su significado o consúltalo en el diccionario que hay en el libro! En esta ocasión las protagonistas son las hadas. Descubre las mejores historias y las anécdotas más graciosas de estos peculiares personajes.
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Una colección especialmente pensada para motivar a los más pequeños. Con letra grande y manuscrita para facilitar la lectura, y muchos pictogramas divertidos. ¡Adivina su significado o consúltalo en el diccionario que hay en el libro! En esta ocasión los protagonistas son los animales de la selva. Descubre las mejores historias y las anécdotas más curiosas.
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El conejo de peluche (9788431668204), de Margerie Williams Bianco, con ilustraciones de Monique Felix. De la Colección Piñata de Vicens Vives, pensado para estudiantes de Lengua y Literatura de primaria. El día de Navidad, el niño protagonista de esta tierna historia recibe un conejo de peluche precioso: pero la fascinación que sobre el niño ejercen los juguetes mecánicos muy pronto le hace olvidar su peluche, que se consuela con la amistad y la compañía de un viejo caballo de cartón. Del caballo, el conejito aprenderá que para ser un juguete «de verdad» no es necesario disponer de mecanismos complejos.
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La abuela Casilda sigue un Curso de Hada por Correspondencia, ¡y con sus deberes está poniendo el mundo patas arriba! Su nieto Daniel y su amiga Torbellino tendrán que deshacer el gran lío que está armando.
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En un poblado indio, un muchacho huérfano se siente abandonado por su tío. Incapaz de ser un buen cazador, encuentra en los animales la compañía y el afecto que no ha podido recibir de los humanos. Pero, después de algún tiempo, descubrirá que su vida está al lado de sus semejantes aunque nunca olvidará que llegó a ser «hermano» de los osos.
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Bona nit, Pol
Tots els companys de la tenda dormen, però en Pol no pot agafar el son. I no para d'explicar coses a en Biel, el seu millor amic, que intenta dormir al seu costat: li explica que li fan por els óssos, les serps i els dràcules, li diu que de gran voldria ser una gota d'aigua per poder volar pel cel, li confessa que està enamorat d'una nena del cau però que no s'atreveix a dir-l'hi... En Biel no para de recordar-li que l'endemà els caps els despertaran molt d'hora perquè han de caminar set quilòmetres, però això no fa callar en Pol, que continua xerrant i xerrant...
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'Detrás de una roca nace un pequeño ser parecido a una lagartija de ojos rojos, pero los animales del prado le expulsan de allí por ser diferente, él se enfada y su cuerpo empieza a crecer hasta ser enorme... En la ciudad, una niña conseguirá aplacarle, y con ello su tamaño irá disminuyendo.''
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Cuentos cortos rimados, cada uno con un animal de protagonista. Cada cuento se centra en una letra del abecedario: de la S a la Z. ¡Muy divertidos y fáciles de leer!
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