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Bachillerato
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BUR BRS B2 Tale of Two Cities
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Libro de texto de Ib Maths Applicat Sb En Tob recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 1º Bachillerato con una edad 16 a 17 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780198426981. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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OUP B2 Castellano/Inicia
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EP B2 New On Screen/WB
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TEIC B2 Història de la filosofia/16
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Libro de texto de Ib Business Management Course Book recomendado para la asignatura de Inglés Profesiones y para el curso de Bachillerato con una edad 16 a 18 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780198392811. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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TILDE B Analisis del texto 2/11
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Twelve-year-old Ami lives on Culion Island in the Philippines, the world's largest leper colony, with her mother who is ''touched''. The arrival of Mr Zamora, a sinister government official, brings the life-changing decree that all healthy children must leave the island and move to an orphanage. Banished across the sea, can Ami find her way home before her mother dies? With themes of prejudice, difference, segregation, family, friendship and loss, this stunning novel provides plenty of opportunies for classroom discussion and will grip 11-14 students.
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EP B1 New On Screen/WB pack
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BURC B2 Advantage/WB Català
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BUR B2 Living English/WB Spanish
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ALMON B Cómo superar FÍSICA
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OUPF B Mot de Passe 2/Cahier
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ANF B2 Soda/Cahier
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Orphaned Robbie was brought up by his cruel uncle, but everything changes when Bonnie Prince Charlie arrives to rally troops for a rebellion against the English. On the run from English redcoats, Robbie encounters a wild wolf cub and the two form a remarkable bond. P
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BUR BRS B2 Foreigner in New York
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BUR BRS B2 Gold Bug & Other Stories
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BURC B2 Living English/SB català
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VOR B2 Geografia/16
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BUR BRS B2 Secret Agent & Lord Jim
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EDB B2 Dibujo técnico/16
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nively a los objetivos de cada materia. Esto se reflejaen el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para ello, en todos los temas y niveles se plantean multitud de ejemplos y de actividades resueltas que sirven tanto para afianzar el aprendizaje, como demodelo para poder realizar correctamente la amplia colección de actividades propuestas. Estas últimas sehan estructurado en diferentes apartados que cubrendesde los más clásicos, enfocados a la adquisición dedestrezas y procedimientos (ejercicios) o a la aplicación a situaciones realistas (problemas), a otras más específicas como el trabajo de actividades muy contextualizadas (Entorno matemático), cuestiones teóricas o actividades de autoevaluación que se presentancon dos niveles de profundización. Las aplicacionesinteractivas constituyen una parte importante del proyecto y aparecen en multitud de actividades -ejercicios de repaso, de aplicación y de autoevaluación- queel alumno tendrá a su disposición para avanzar en eldominio de los contenidos tratados. Además, en todoslos niveles se ha diseñado una colección muy amplia de interactivos realizados con GeoGebra que cubre loscontenidos más significativos y que exige una participación activa por parte del alumno, ayudándole de forma eficaz a consolidar el aprendizaje.A través de SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajo personal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de las matemáticas, y diversificamos el tipo de actividades
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