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Bachillerato
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Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Química basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta unaespecial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones conel fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de lainformación y facilitar, al tiempo, la gran cantidadde posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecenpara esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de la Química, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas en el aula que obliguen a los alumnos participar activamente en su aprendizaje, y además presentamos técnicas básicas de experimentación en el apartadoProcedimientos de la ciencia.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
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BURC B2 Advantage/WB Català
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MGH B1 Cultura científica/17
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Història se centra en l'àmbit hispànic i abraça des dels antecedents històrics del segle XIX i XX fins al món d'avui. Està format per 12 unitats que permeten contextualitzar, de manera autònoma, els esdeveniments dels darrers segles i interpretar la informació més actual. Ofereix models d'anàlisi de fonts històriques resolts (textos històrics, textos literaris,imatges, obres pictòriques), i en proposa d'altres per treballar. A més, conté un gran nombre d'activitats, contextualitzades històricament, d'indagació, interpretació, síntesi i anàlisi que permeten treballar les competències generals de l'etapa i les específiquesde la matèria.
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SAN B1 Física y química/15
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nively a los objetivos de cada materia. Esto se reflejaen el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para ello, en todos los temas y niveles se plantean multitud de ejemplos y de actividades resueltas que sirven tanto para afianzar el aprendizaje, como demodelo para poder realizar correctamente la amplia colección de actividades propuestas. Estas últimas sehan estructurado en diferentes apartados que cubrendesde los más clásicos, enfocados a la adquisición dedestrezas y procedimientos (ejercicios) o a la aplicación a situaciones realistas (problemas), a otras más específicas como el trabajo de actividades muy contextualizadas (Entorno matemático), cuestiones teóricas o actividades de autoevaluación que se presentancon dos niveles de profundización. Las aplicacionesinteractivas constituyen una parte importante del proyecto y aparecen en multitud de actividades -ejercicios de repaso, de aplicación y de autoevaluación- queel alumno tendrá a su disposición para avanzar en eldominio de los contenidos tratados. Además, en todoslos niveles se ha diseñado una colección muy amplia de interactivos realizados con GeoGebra que cubre loscontenidos más significativos y que exige una participación activa por parte del alumno, ayudándole de forma eficaz a consolidar el aprendizaje.A través de SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajo personal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de las matemáticas, y diversificamos el tipo de actividades
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BURC B2 Make the Grade/WB-català
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TEIC B2 10 Exàmens català
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LIBRO DESCATALOGADO. NO DISPONIBLE
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BURC B2 Make the Grade/SB-català
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Libro de texto de Ib Business Management Course Book recomendado para la asignatura de Inglés Profesiones y para el curso de Bachillerato con una edad 16 a 18 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780198392811. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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BUR BAR B1 Women Who Made a Difference
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CAST B2 Competència lingüística/17
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Unidades didßcticas: 1. Actividad fφsica, ejercicio fφsico y sedentarismo.- 2. Los beneficios del ejercicio fφsico.- 3. La nutrici≤n. Atlas visual: la relajaci≤n.- 4. Las bases y los principios del entrenamientodeportivo.- 5. Las cualidades fφsicas.- 6. La planificaci≤n del entrenamiento. Atlas visual: Pruebas parala valoraci≤n de la condici≤n fφsica.- 7. Tiempo libre y ejercicio fφsico.- 8. Tiempo libre y actividadesdeportivas.- 9. Tiempo libre y naturaleza. Atlas visual: Las profesiones relacionadas con la actividad fφsica y el deporte.
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Conor is dealing with more than an ordinary teenager should have to: his mum is seriously ill, his dad lives far away with a new family, he has terrifying nightmares every night - and now he's being visited by an ancient, elemental monster. But through his encounters with the monster, Conor slowly learns to come to terms with what is happening.
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OUP B2 Biología/Inicia
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Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física basado en los contenidos curriculares y en la práctica enel aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través devídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de lainformación y facilitar, al tiempo, la gran cantidadde posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Física, cuyas principalesseñas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES YSITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad máscercana, para provocar la motivación por aprender yconseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas que obliguen a los alumnos participar activamenteen su aprendizaje.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNODE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundodigital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
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SAN B1 Lengua y literatura/15
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