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Bachillerato
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Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física basado en los contenidos curriculares y en la práctica enel aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través devídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de lainformación y facilitar, al tiempo, la gran cantidadde posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Física, cuyas principalesseñas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES YSITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad máscercana, para provocar la motivación por aprender yconseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas que obliguen a los alumnos participar activamenteen su aprendizaje.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNODE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundodigital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
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EP B2 New On Screen/WB
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Incluye código de licencia digital
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SAN B2 Matemáticas/16
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VOR B2 Geografia/16
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Matemàtiques Aplicades A Les Ciències Socials I.
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BUR BRS B1 We Can Remember It for You
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OUP B1 Literatura universal/Inicia
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OUP B1 Biología y geología/Inicia
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LIBRO DESCATALOGADO. NO DISPONIBLE
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Unidades didßcticas: 1. Actividad fφsica, ejercicio fφsico y sedentarismo.- 2. Los beneficios del ejercicio fφsico.- 3. La nutrici≤n. Atlas visual: la relajaci≤n.- 4. Las bases y los principios del entrenamientodeportivo.- 5. Las cualidades fφsicas.- 6. La planificaci≤n del entrenamiento. Atlas visual: Pruebas parala valoraci≤n de la condici≤n fφsica.- 7. Tiempo libre y ejercicio fφsico.- 8. Tiempo libre y actividadesdeportivas.- 9. Tiempo libre y naturaleza. Atlas visual: Las profesiones relacionadas con la actividad fφsica y el deporte.
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EDB B1 Castellano/15
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Un manual que aporta claridad y detalle a los fundamentos y procedimientos básicos del Dibujo Técnico paraproporcionar al alumnado un lenguaje aficaz con el que compreder, analizar y representar la realidad
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MGH B1 Cultura científica/17
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En el proyecto Savia para Ciencias Sociales partimosde contextos próximos al alumno con el fin de que elalumno valore la utilidad de lo que está aprendiendoy comprenda que puede mejorar su entorno. Así facilitamos la motivación por aprender y conseguimos un aprendizaje significativo. Apostamos por el apoyo gráfico, acompañando la exposición de contenidos con una propuesta rica en ilustraciones y cartografía que facilita el aprendizaje por observación.Proponemos fortalecer el aprovechamiento didáctico de la imagen.A travésde SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajopersonal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
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SAN B2 Matemáticas-CCSS/16
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SAN B2 Historia del arte/16
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CAE B Prácticas Morfosintaxis 4
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El libro de Historia del Arte de 2º de Bachillerato presenta los contenidos curriculares adaptados a las exigencias de la nueva legislación y, sobre todo, a las necesidades del aula y del alumno. Dichos contenidos se presentan en forma de texto adaptado al curso, de fichas y esquemas que dan un formato más adecuado para los alumnos, así como en forma de ilustraciones,fotografías y organizadores gráficos que facilitan eltrabajo de la materia desde la comprensión del contexto, del creador, del estilo y de los aspectos formales de las obras. Además, en cada unidad se presenta secciones atractivas para el alumno como En el cine, En la web, y textos para comentar sobre el arte de deotras épocas en conexión con la cultura actual. Cadaunidad ofrece además actividades enfocadas a la relación y la comprensión de los contenidos, junto a actividades finales orientadas a las pruebas PAU y otras herramientas digitales en SaviaDigital entre las que se encuentran presentaciones, audios, vídeos, actividades orientadas a la explotación por el profesor en elaula, y materiales similares adaptadas al trabajo autónomo del alumno. El libro del alumno se acompaña del Cuaderno de Análisis de obras de Arte. Este cuentacon una primera sección orientada al aprendizaje de destrezas relacionadas con la materia, como la identificación de obras, la relación de estas con su contexto histórico, el análisis formal de obras arquitectónicas, escultóricas y pictóricas, etc. Cada uno de estos formatos va acompañado de un ejemplo resuelto. Unasegunda sección ofrece dos análisis de obras curriculares por unidad resueltos de forma extensa.
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