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2º ESO
Libro de texto de Vv S2 Historia Medieval/Pmar recomendado para la asignatura de Historia y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468242927. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Edv S2 Taller Matemáticas recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2019 con el código EAN 9788414009758. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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ICCE S2 Programa acción tutorial
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BUR BRS S2 Mysterious Circles
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Libro de texto de Advanced Think Ahead 2 Workbook recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2019 con el código EAN 9789925301089. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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BUR BRS S2 Swiss Family Robinson
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VVIB S2 Geografia humana Balears/PMAR
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BUR BAR S2 Rosy is My Relative
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RICH SR2 Craigen Castle Mystery
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Libro de texto de Oxford Discover Futures 2 W/Op Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194113984. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Energize 2 Wb Pk (Catalan) recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194999526. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Proyecto Tesla
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BUR S2 Advanced English in Use/SB
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BUR S2 Way to English/SB
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Libro de texto de Dynamic 2 Sb recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194166829. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a Batxillerat. PROXIMITAT Perquè ésun projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, ambmestres, professors, alumnes i famílies, els reptesde l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocamentcompetencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínuadels nostres materials. En l'etapa de Secundària,Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principaldel procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tresprincipis: LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptesteòrics s'adquireixen a través de l'acte de reflexionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat aaprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seupropi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a laseva realitat més propera. LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-hode manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.
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En el proyecto Savia Nueva Generación en el área de Lengua el punto de partida es la experiencia previa del alumno. Cada unidad empieza con una serie de preguntas que invitan a la reflexión, con el objetivo de activar los conocimientos previos del alumno, estableciendo de esta manera un punto de partida para incorporar los conocimientos correspondientes. Las competencias lingüísticas se trabajan de manera práctica a partir de textos y ejemplos. La teoría, repartida en pequeños bloques a lo largo de la unidad, sirve para dar apoyo al trabajo práctico del alumno. Las distintas tipologías de actividad permiten enfocar las clases de forma diversificada en torno a cada una de las dimensiones de la lengua: leer, escribir, escuchar y hablar. El planteamiento de los contenidos se hace de manera cíclica para que los diferentes apartados de la unidad avancen simultáneamente: Lectura, Comunicación, Lengua, Ortografía, Léxico y Literatura. Además el trabajo con actividades competenciales al final de cada unidad y un entorno digital de trabajo personal con propuestas de actividades interactivas garantiza la variedad de contenidos y diferentes formas de abordarlos.
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OUP S2 History/Inicia
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CONSTRUÏM A L'ÀREA DE LLENGUA I LITERATURAAPOSTEM PERUN ENFOCAMENT COMUNICATIUAprendre a llegir els gèneres textuals de la societat actual és la clau del nostre projecte. Treballem la comprensió de textos impresos, orals i digitals. Completem l'aprenentatge amb laproducció oral i escrita en tallers de comunicació per estimular la creativitat i afavorir així la contextualització dels coneixements en situacions comunicatives quotidianes. PROPOSEM L'ÚS REFLEXIU I LÚDIC DE LA LLENGUA EN DIFERENTS CONTEXTOS A fi de construir una formació gramatical sòlida, incloem activitats resoltes pas a pas i diversos recursos audiovisuals.El projecte inclou un apartat específic de gramàtica comparada: un enfocament innovador de l'ensenyament gramatical a partir de la comparació amb altres llengües.DESCOBRIM LA LITERATURA A PARTIR DELS TEXTOS Una completa proposta de textos i recursos per conèixer la literatura, despertar l'interès per la lectura i descobrir la pervivència de temes i personatges al llarg de la història.CONSTRUÏM DIGITAL, UN ENTORN DE TREBALL PERSONAL Integrem eines del món digital que enriquiranles teves classes. Posem les TIC al servei de l'animació a la lectura i de la comprensió i l'avaluació decontinguts i procediments clau.
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Libro de texto de S2 Valencià recomendado para la asignatura de Valenciano y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Bromera, editado el año 2019 con el código EAN 9788490263259. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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BUR S2 Advanced English in Use/WB
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BUR S2 New English in Use/WB
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Libro de texto de Prima Plus A2.1 Schulerbuch recomendado para la asignatura de Alemán y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Cornelsen-Santillana, editado el año 2019 con el código EAN 9783061206437. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Alemán.
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Libro de texto de À Plus 2/Cahier recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2019 con el código EAN 9788417710316. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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