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Secundaria (ESO)
BUR S3 Burlington Action/WB SPA
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a Batxillerat. PROXIMITAT Perquè ésun projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, ambmestres, professors, alumnes i famílies, els reptesde l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocamentcompetencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínuadels nostres materials. En l'etapa de Secundària,Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principaldel procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tresprincipis: LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptesteòrics s'adquireixen a través de l'acte de reflexionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat aaprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seupropi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a laseva realitat més propera. LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-hode manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.
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EP S1 Smart Time/WB pack
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Cuaderno de actividades con ejercicios para practicarlas destrezas y contenidos del Student¿s Book, proyectos, listado de palabras y referencia gramatical conexplicaciones en castellano.
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PEAR GoGetter 3/WBONL
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Libro de texto de New Pulse 2 Wb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2019 con el código EAN 9781380039743. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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GEU S1 Lengua/ACI No-Significativa
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ALGAR S4 Artes escénicas y danza
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BUR S1 Real English/Student's
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BURC S2 Let's Go!/Student's/Català
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BUR S4 Real English/Workbook/Spanish
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Lengua castellana y literatura 1º ESO. Revola
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Libro de texto de Now You! 4 Student'S Pack recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Richmond, editado el año 2020 con el código EAN 9788466826433. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Lengua Castellana Y Literatura 1 Eso (2019)
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Libro de texto de Lengua Castellana Y Literatura 3 Eso (Cataluña Y Canarias) recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2019 con el código EAN 9788421866733. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Network Eso 3. Workbook Catalan recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2019 con el código EAN 9789925303298. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Música... De Prop - Eso B - Llibre De Treball. recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por McGraw-Hill Text, editado el año 2019 con el código EAN 9788448615864. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Lengua Castellana Y Literatura 2º Eso recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por McGraw-Hill, editado el año 2020 con el código EAN 9788448619459. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Biología I Geología 1 Eso recomendado para la asignatura de Biología y Geología y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2019 con el código EAN 9788421866153. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Llengua Catalana I Literatura 3 Eso recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2019 con el código EAN 9788421866634. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Pack Grand Merci! 2 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Cle, editado el año 2020 con el código EAN 9788469854310. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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Libro de texto de Física I Química 3 Eso recomendado para la asignatura de Física y Química y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2019 con el código EAN 9788421866085. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Educació visual i plàstica 3 ESO (projecte Atòmium) és un llibre que treballa el llenguatge visual,la comunicació visual i la geometria. Els continguts, organitzats en blocs i sis unitats didàctiques,es presenten de manera que permeten als alumnes aprendrea observar, analitzar, interpretar, reflexionar i crear. La informació visual, les fotografies, les il·lustracions, els esquemes, etc., aporten claredat a l'exposició i ajuden al treball i la consolidació de lescompetències bàsiques.
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