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Primaria
El projecte Edèn-Revola SM/PPC per a Secundària/Primària respon al nou currículum LOMLOE de la Conferència Episcopal Espanyola. Els seus continguts i metodologies s'adapten a les sis competències específiques, als criteris d'avaluació i als sabers del currículum oficial. L'horitzó d'una ciutadania global que integra harmònicament el fet religiós és una de les claus editorials del projecte. Edèn-Revola promou una educació religiosa catòlica integral articulada al voltant de quatre vincles essencials: amb Déu, amb els altres, amb la natura i amb un mateix.
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Tuhattaituri és una paraula d'origen finès que podríem traduir com a “alumne amb milers d'habilitats”. És el mètode per a aprendre matemàtiques que està triomfant a Finlàndia i es basa en la resolució creativa de problemes i la consolidació de les operacions bàsiques, utilitzant materials digitals i manipulatius.Se centra plenament en l'alumnat i les seves competències i és 100% personalitzable, segons el ritme de cada estudiant.Amb Tuhattaituri l'aprenentatge és divertit, fluid i funcional!Contingut:- Les hores del dia.- Les taules del 3 i del 4.- Sumes i restes amb els números del 0 al 100.- Els números del 0 al 1.000.- Mesures: centímetres, metres, grams, quilograms, litres i decilitres.- Tasques de recerca.
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Llibre de l'alumnat de 2n de Primària de Fet religiós.
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Libro de texto de Fluye 3.º Primaria recomendado para la asignatura de Educación Emocional y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2020 con el código EAN 9788414025444. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Passe Passe 1 A1.1 Élève recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Didier, editado el año 2019 con el código EAN 9782278087204. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
19,31€
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Libro de texto de Comprendre I Aprendre 2 recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468267616. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de New Tdl Natural 6 Cb M1 recomendado para la asignatura de Medio Natural y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780190520922. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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NADAL E Ortografia/Punt i a cap 16/Vermella
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Libro de texto de Zozo Escribas 4. Cuaderno De Escritura recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468261669. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Lanikai 5 Catalunya Llibre recomendado para la asignatura de Religión Católica y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468222943. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro La bruja dragón, número 215 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria.
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El proyecto SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: un programa específico de cálculo mental, el trabajo de las matemáticas manipulativas y la resolución de problemas. Con un programa específico de Cálculo mental, que se articula en torno a dos bloques rutinas diarias que mejoran laagilidad mental del alumno a través del juego y trabajo de estrategias de cálculo mental mediante estrategias de descomposición. Se incluye una sección en todas las unidades. En Saviadigital se encuentran herramientas para trabajar este programa de manera individual o en gran grupo. El programa de resolución de problemas se centra en este curso en el entrenamiento parala comprensión de enunciados. El programa de Matemáticas manipulativas, presente en todas las unidades, ayudará al alumno a descubrir contenidos a través de la manipulación.
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Based on extensive research in Spain, and in complete alignment with the new curriculum, I Can Shine is a new 6-level Primary course built on the unique Shine methodology. I Can Shine is designed to ensure quality education and equal opportunities for all children, and to build children's English language abilities while simultaneously equipping them with the competences they need to meet the demands of the global world of today and tomorrow
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Libro de texto de Medieval Spain. Social Science Learn Together 5º recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Byme, editado el año 2020 con el código EAN 9788417621957. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
13,05€
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Libro de texto de Iwonder 6 Activity Pack recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Express Publishing, editado el año 2019 con el código EAN 9781471581205. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Objetivo: Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.
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Flexible, agile et dynamique! Avec Élastique, vos élèves apprendront à communiquer de manière intuitive et ludique, grâce à un enseignement flexible et personnalisé qui tient compte de la diversité en classe.
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ICCE E2 Mi mundo y yo/Valores
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Cuaderno English Activities 09 Hi! recomendado para Inglés para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2011 con el código EAN 9788478873944. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Inglés Británico.
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OUPF E5 Galipette INI/Élève Pack
35,51€
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ICCE E3 Matemáticas distraídas
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ICCE E6 Mi mundo y yo/Valores
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TG E Medi/Sentits/FHPP
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OUP E5 Rooftops/Essential/WB
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Des del moment en què es va concebre la idea iniciald’aquesta obra, els professionals de l’educació que han redactat el Si us plau han tingut presents els quatre fonaments essencials de l’educació descrits a l’Informe Delors. “L’educació amaga un tresor”, l’educació emocional i l’aprenentatge significatiu per una educació en valors.A la llum d’aquestes tres referències, l’obra es proposa aquests objectius: - Educar perfer més fàcil la convivència. - Aprendre comportaments socials. - Optimitzar i positivar les relacions interpersonals. - Aprendre a ser feliç. - Facilitar al professorat la tasca d’educar en valors. - Afavorir eldesenvolupament integral. - Prendre consciència queens relacionem amb l’entorn i la societat. - Implicarla família en l’educació en valors La metodologia que caldrà dur a terme s’ha estructurat en cinc blocs:1. El mestre com a mediador: es descriu el paper i elposicionament que ha d’adoptar el mestre per arribarals objectius proposats. 2. La reflexió i “esperit crític”: es proposen dos dels punts més interessants d’aquest material. 3. La comunicació i el diàleg: apartat en què es parla dels punts fonamentals a l’hora de dur a la pràctica les activitats que es proposen. 4. La globalització: aspecte bàsic per entendre el nostre entorn, la nostra societat i el nostre món. 5. Lacreativitat: es presenta la creativitat com una fórmula per aconseguir solucions noves a problemes vells.Cada llibre de la col·lecció consta de vuit unitats.Cada unitat treballa un valor com a centre d’interèsi està pensada per desenvolupar-se en cinc sessions.En cada una de les unitats i al llarg dels sis cursos de l’Educació Primària es plantegen aquests objectius: - Conèixer el significat del valor i descobrir-loen diferents àmbits de la vida quotidiana. - Adquirir bons hàbits de convivència. - Identificar emocionsi sentiments i compartir vivències emocionals.
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro La Ballena Filomena, número 181 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 1º y 2º de Primaria.
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Libro de texto de Hallo Anna Neu 1, Libro De Ejercicios recomendado para la asignatura de Alemán y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Klett, editado el año 2019 con el código EAN 9783126000604. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Alemán.
17,73€
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Libro de texto de Family & Friends 4 Cb Pk 2Ed Rev recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194811439. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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OUP E5 TDL Natural/AB M1
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Based on extensive research in Spain, and in complete alignment with the new curriculum, Rise and Shine is a new 6-level Primary course built on the unique Shine methodology. Rise and Shine is designed to ensure quality education and equal opportunities for all children, and to build children's English language abilities while simultaneously equipping them with the competences they need to meet the demands of the global world of today and tomorrow
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