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Primaria
Operación Mundo es un proyecto educativo con carácter competencial que plantea la adquisición paulatina e integradora de las competencias. Su desarrollo favorece en el alumnado la capacidad de aprender a desenvolverse en las situaciones de su realidad cotidiana. Se trata un proyecto comprometido con el principio de educación inclusiva y la creación de mejores condiciones de aprendizaje para todo el alumnado. Para ello, ofrece recursos que facilitan enseñanza personalizada, estructuras flexibles y mecanismos de refuerzo. Descúbrelo en los siguientes vídeos.
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Operación Mundo es un proyecto educativo con carácter competencial que plantea la adquisición paulatina e integradora de las competencias. Su desarrollo favorece en el alumnado la capacidad de aprender a desenvolverse en las situaciones de su realidad cotidiana. Se trata un proyecto comprometido con el principio de educación inclusiva y la creación de mejores condiciones de aprendizaje para todo el alumnado. Para ello, ofrece recursos que facilitan enseñanza personalizada, estructuras flexibles y mecanismos de refuerzo. Descúbrelo en los siguientes vídeos.
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Kumi es un proyecto integral que hace hincapié en la calidad, la innovación y el desarrollo y adaptación de metodologías educativas diferentes para el área de Religión católica. Es un proyecto atractivo, dinámico y pedagógicamente estructurado destinado a aquellos centros educativos y docentes que plantean la materia o el ámbito pastoral desde el aprendizaje basado en proyectos. Kumi ofrece: - Materiales en formato papel y digital para el alumnado y el profesorado.- Variedad de proyectos (tres proyectos por curso) para responder a las distintas necesidades del aula. - Opciones de accesibilidad para la atención a la diversidad. - Elaboración de un producto final al terminar cada uno de los proyectos, que evidenciará lo trabajado por el alumnado.Kumi pretende ser un despertar al conocimiento profundo de nuestra fe, junto a un despertar consciente de la dimensión espiritual.
10,21€
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OUP E5 TDL Natural/AB M1
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OUP E5 TDL Natural/AB M2
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TEI E5 Matemáticas/9 y medio 06/18
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Simón, Simón, número 187 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5º y 6º de Primaria.
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Libro de texto de C-6Ep. Matemàtiques Iris 19 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2019 con el código EAN 9788466145862. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
46,13€
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Libro de texto de 6Pri Hearts & Crafts Blue Ntb I Ed19 recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2019 con el código EAN 9788468050799. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
20,05€
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Libro de texto de C'Est Gagne 5ºprim Le/Cd recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2018 con el código EAN 9780190521790. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
22,80€
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Libro de texto de 3 Ep Lengua Castellana Breve Mas Sa 19 recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2019 con el código EAN 9788491821793. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Bruno Und Ich 2 Schulerbuch recomendado para la asignatura de Alemán y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cornelsen-Santillana, editado el año 2018 con el código EAN 9783061207939. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Alemán.
15,58€
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OUP E3 TDL Arts/CB PK
39,61€
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Leap Ahead Maths is the perfect workbook to help children develop key maths skills. Clear and engaging activities. Easy-to-follow instructions. Supports the national curriculum. Packed with stickers, fun activities and tips for parents, this expertly written series offers essential practice in key school subjects.
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OUP E3 TDL Natural/CB Pk
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OUP E3 TDL Arts/CB M2
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Libro de texto de Coordinación Grafo-Motriz. Escritura Y Ortografía recomendado para la asignatura de Logopedia y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Inst Calasanz Cienci, editado el año 2019 con el código EAN 9788472785571. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de C'Est Gagne 5ºprim La/Lecture recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2018 con el código EAN 9780190521769. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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El proyecto Nuestra Casa para la etapa de Primaria deReligión Católica responde al ''reto ecológico'' delpapa Francisco en la encíclica Laudato si´ de cuidarnuestra casa común. Los contenidos bíblicos y teológicos desarrollan el currículo de la CEE y se articulan en torno al cuidado personal, el cuidado del entorno y el cuidado del planeta. Una familia de seis miembros más una mascota, introduce al alumno en los contenidos de cada unidad con una especial atención a la diversidad cultural y la valoración de personas con discapacidad. Una apuesta decidida por ilustraciones bíblicas de alto nivel estético, permiten abordar los contenidos bíblicos estableciendo un diálogo entre Biblia y arte. Los contenidos teológicos propuestos porel currículo de la Conferencia Episcopal se desarrollan con un lenguaje accesible a los alumnos, apoyándose en textos magisteriales también adaptados al nivelde comprensión del alumnado y encarnados en ''testigos'' que encarnan en sus vidas los contenidos explicitados. Una doble página en torno al ''cuidado'' permite traducir los aprendizajes en prácticas cotidianasde cuidado. Prácticas que se abren al ámbito escolar,vecinal y familiar. Las unidades se cierran con resúmenes ilustrados con la técnica de Visual Thinking oPensamiento Visual que facilitan la síntesis intuitiva de los aprendizajes adquiridos.
35,42€
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ANE E4 Matemática/Problemas 2/ABN
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Rumbo a la Tierra, número 186 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5º y 6º de Primaria.
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Des del moment en què es va concebre la idea iniciald’aquesta obra, els professionals de l’educació que han redactat el Si us plau han tingut presents els quatre fonaments essencials de l’educació descrits a l’Informe Delors. “L’educació amaga un tresor”, l’educació emocional i l’aprenentatge significatiu per una educació en valors.A la llum d’aquestes tres referències, l’obra es proposa aquests objectius: - Educar perfer més fàcil la convivència. - Aprendre comportaments socials. - Optimitzar i positivar les relacions interpersonals. - Aprendre a ser feliç. - Facilitar al professorat la tasca d’educar en valors. - Afavorir eldesenvolupament integral. - Prendre consciència queens relacionem amb l’entorn i la societat. - Implicarla família en l’educació en valors La metodologia que caldrà dur a terme s’ha estructurat en cinc blocs:1. El mestre com a mediador: es descriu el paper i elposicionament que ha d’adoptar el mestre per arribarals objectius proposats. 2. La reflexió i “esperit crític”: es proposen dos dels punts més interessants d’aquest material. 3. La comunicació i el diàleg: apartat en què es parla dels punts fonamentals a l’hora de dur a la pràctica les activitats que es proposen. 4. La globalització: aspecte bàsic per entendre el nostre entorn, la nostra societat i el nostre món. 5. Lacreativitat: es presenta la creativitat com una fórmula per aconseguir solucions noves a problemes vells.Cada llibre de la col·lecció consta de vuit unitats.Cada unitat treballa un valor com a centre d’interèsi està pensada per desenvolupar-se en cinc sessions.En cada una de les unitats i al llarg dels sis cursos de l’Educació Primària es plantegen aquests objectius: - Conèixer el significat del valor i descobrir-loen diferents àmbits de la vida quotidiana. - Adquirir bons hàbits de convivència. - Identificar emocionsi sentiments i compartir vivències emocionals.
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El proyecto +SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los alumnos se convertirán en detectives, buscadores de tesoros o viajeros del tiempo para hacer Matemáticas junto a Irene, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. De su mano se enfrentarán a retosque les ayudarán a resolver la tarea final de cada trimestre. Los epígrafes de contenido se organizan entres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. En la activación se proponen dinámicas para que el alumno manipule, observe, haga... y llegue a la comprensión de loscontenidos. Las actividades de la aplicación consolidan los contenidos del epígrafe. El programa de Cálculo mental se apoya en estrategias de composición y descomposición. Estas estrategias surgen como consecuencia directa de la manipulación de materiales concretos. La manipulación que el alumno ha llevado a cabo durante el aprendizaje de los algoritmos le permite ''ver el número por dentro''. Tras la manipulación, el alumno está en disposición de generar la imagen mentalde aquello que ha manipulado. Además, se desarrolla la agilidad mental a través de juegos sistemáticos como los Mentatletas. El programa de resolución de problemas trabaja el razonamiento a través del análisis deimágenes en la sección ¡Qué situación! Además, se prepara el terreno para abordar estrategias de resolución de problemas en cursos futuros. Se incluye un taller de lógica para afianzar contenidos y la lógica deconjuntos a través de actividades lúdicas. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Mas Savia de Matemáticas cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. Para progresar eir superando barreras, las actividades se secuencianpor orden de dificultad y algunas, cuentan con apoyosy desarrollos complementarios en el recurso didáctico.
45,53€
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Cuaderno de actividades para colegios con programas bilingües y trilingües que buscan el balance perfecto entre lenguaje y contenido para su programa de ciencias.
16,15€
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OUP E1 TDL Social/CB Pk M1
19,52€
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OUP E1 TDL Social/CB Pk M2
19,52€
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OUP E1 TDL Social/AB Pk
17,51€
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SAN E3 Lengua-cuad.1/SHC
13,41€
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Oxford CLIL literacy connects English language learning and learning in content subjects taught in English: it has been created specifically to work on content in English, while developing a variety of skills, including critical and analytical reading skills, oral expression of ideas and personal opinions and creative writing. Teacher's material is digital only, while the student has a workbook with activities on each page to work on content at the same time as developing Reading, Speaking and Writing skills.
12,67€
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OUP E5 TDL Arts/CB PK
39,61€
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SANF E1 Sciènces Naturelles
36,33€
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